耶路撒冷街头的遮阳台养花

1.下面是小芸同学生活的三个情境

情境一：本小题考查了学生的理解分析能力，需要结合题干中的材料解答.“浇花、擦窗台、擦黑板、整理老师的讲台.然后她又到老师办公室取来作业本发给大家.”这是对他人集体负责的表现；“坐到座位上开始早读”，这是对自己负责的表现.对他人、对社会负责就是对自己负责情境二：本小题考查了学生的理解分析能力，需要结合题干中的材料解答.“为了尊重小婷的生活习惯，小芸写了一封“五十六个民族是一家“的倡议书.”这体现了小芸积极维护民族团结，因为我国是统一的多民族国家，各族人民是一家人.情境三：本小题考查了学生的理解分析能力，需要结合题干中的材料解答.“中国完全参加并全力支持联合国千年发展目标，向世界展示了积极参与联合国事务的良好状态.”这说明了中国是一个负责任的大国.然后考查了党的基本路线的内容，可以结合教材解答.故答案为：情境一： （1）对自己、对同学、对班级的责任.（2分）（2）对他人、对社会负责就是对自己负责（2分） 个人与集体是相互依存的情境二：（1）维护民族团结义务 （2分）（2）我国是统一的多民族国家，各族人民是一家的 （2分）情境三：（1）面向现代化、面向世界、面向未来（和平、负责任）（2分）（2）毫不动摇坚持党的基本路线（2分）。

2.【翻译句子：1.阳台是养花最好的地方.2.每个星期我们都召开一次班会

为你解答.1、阳台是养花最好的地方. The balcony is the best place to grow flowers.2、每个星期我们都召开一次班会. We have a class meeting every week.3、我觉得我的学习生活有趣而且多姿多彩. I think my school life is interesting and colourful.4、你最好坐出租车去医院，那里离你家远. You'd better take a taxi to the hospital, because it's far from your home5、一年中我最喜欢春节，因为那一天是我的生日. I like the Spring Festival best in a year, because that day is my birthday.6、伦敦的天气多变，那里的人们每天都关注天气情况. The weather in London is changeable. The people there pay attention to the weather conditions every day.7、她经常在公共汽车上让座给有需要的人. She often gives her seat to someone in need on the bus.。

3.《金色花》的阅读答案⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激

(1)第二自然中的“这”段指代第 （3） 自然段.“这并未给我带来欢欣”是因为仙人掌既不美也不雅； 美的太娇弱不能活下来.（2）第四自然段写仙人掌的花是“一朵异常漂亮的花”文中从花的颜色、光泽，花穗的质感，对花粉的感觉.等方面突出其“异常漂亮”表现了对仙人掌的喜欢、赞美、敬慕之情.（3）全文是以“我”对仙人掌的感情变化为线索组织材料的：由最初的：不善养花，只有仙人掌活下来但并未给我带来欢到 ，进而由衷第对仙人掌发出礼赞.（4）因为无论弱者和强者都会从仙人掌不甘泯灭的美中得到启示和激励，从而增强战胜困难的信心和力量.希望可以帮到你。