创新创业学期末考试答案
1.创新创业领导力期末考试题目都不一样吗
创新创业领导力期末考试题目都不一样
以下说法不正确的是： A、包括国家和政府，对其感情的投注表现为美国人对政治的热心、以竞选方式选举国家领 导人、重视个人意愿表达为特点的民主政治体制的表达 B、“极致个人”对 0 层有强烈的情感投注 C、“极致个人”强调个人独立的结果使美国人难于在亲属集团中缔结亲密联系 D、“极致个人”在伙伴中寻求社交并不是一种及其重要的生存手段 正确答案： D
3 关于“极致个人”指向 PSH 内侧的表现，说法不正确的是： A、信奉排他性的宗教 B、个体需要刻意组织、精心策划社交活动 C、心理分析或心理治疗 D、有时候可能还会借助于药物产生的幻觉 正确答案： B
4 以下说法不正确的是： A、美国人的 PSH 模式是“极致个人” B、“极致个人”是“个人”基本人际状态（西方社会）的一种精致形式 C、“极致个人”生命包特点是个体有一个 不确定、不稳定的第 3 层，亲属成员只是 PSH 第三层短暂的成员 D、“极致个人”均衡模式是单一、稳定的均衡 正确答案： D
5在伦人的集团维度中，亲属体系是以下面哪一项为主轴的：（） A、父子关系 B、母子关系 C、兄弟关系 D、姐妹关系 正确答案： A
6 美国人的基本人际状态是“极致个人”。 正确答案： √
7 美国人的均衡模式是多样的、静态的。 正确答案： *
8 下面哪一项不属于“极致个人”对外部世界层的情感投注的表现：（） A、对外传教 B、探索未开垦的处女地 C、个人独立 D、援助活动 正确答案： C
9 下面哪一项不是“极致个人”指向 PSH 的内侧（“潜意识”和“前意识”层）的表现：（） A、信奉排他性的宗教 B、心理分析或心理治疗 C、有时候会借助于药物产生的幻觉 D、推崇高尚品格 正确答案： D
2.创新思维学的历年考题
2003年下半年创新思维学试卷 一、单选（每小题5分） 1、从众思维定势产生的原因是 A、自我中心 B、不拘礼节 C、理智的思考 D、少数服从多数 2、提出“横向思维”的是 A、奥斯本 B、许国泰 C、德波诺 D、村上幸雄 3、一个人花了600元买了一匹马，以700元卖了出去，又用800元买了回来，以900元卖出去，他赚了多少 A、100元 B、200元 C、300元 D、0元 4、想象是一种 A、逻辑思维方法 B、非逻辑思维方法 C、收敛思维方法 D、直觉思维方法 5、祖父年龄70岁，长孙20岁，次孙15岁，幼孙5岁，几年以后三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等 A、5年 B、10年 C、15年 D、30年 二 多选题（每小题2分） 6、市场经济条件下（ ）可以拉动创新 A、竞争 B、技术 C、需要 D、经济发展 7、一堆原木价值10元，作为小柜价值50元，作为雕花屏风价值900元，使原木增值的是（ ） A、知识 B、智慧 C、能力 D、技巧 8、求同思维是在 A、两类事物中找相同点 B、两类不同事物中找结合点 C、使形成的新事物与原事物相同 D、使形成的新事物与原事物不同 9、想象 A、需要经验和知识 B、很少受时空的限制 C、受时空的限制 D、是猜想、设想 10、有4个人坐在会议室的桌边开会，从左到右每个人分别是小刘、小赵、小马、小孙。
请根据以下信息： （1）小刘穿着一件蓝衬衣 （2）穿着红衬衣的人有一辆五洋车 （3）小孙有一辆金狮车 （4）小马旁边的人穿着绿衬衫 （5）小赵旁边的人有一辆凤凰车 （6）金狮车主旁边的人穿白色衬衫 （7）永久牌车主与金狮牌车主的距离最近 判断出（ ）是正确 A、小刘穿蓝衬衫有永久车 B、小赵穿白衬衫有凤凰车 C、小马穿红衬衣有五洋车 D、小孙穿绿衬衣有金狮车 三、简答题（每小题6分） 11、简要说明人的个性品质中哪些有利于开展创新活动？为什么？ 12、请写出分别含有马字的成语12个？ 四、分析题（每小题6分） 13、根据以下条件分析谁是机械师并请写出分析经过 三位列车工作人员与三位乘客分别都叫做罗光明、王大纲、刘学兵（为区别，乘客姑且称先生 （1）罗光明先生家住上海 （2）司闸员家住上海与天津之间某地 （3）王大刚先生每年挣2万元人民币 （4）三先生中一人与司闸员家住同一地，每年挣的钱是司闸员的3倍整 （5）刘学兵打台球的技术比消防员好 （6）与司闸员同名的那位乘客家住天津 14、甲乙丙3人正在卖水果，他们决定每个苹果卖同样的价钱，开始时，甲有11个苹果，乙有10个，丙有9个，可是 甲乙丙最后卖的钱却完全相同，为什么？（请尽可能多的说出理由） 五、综合题（每小题10分） 15、有的思维训练学者指出撰写故事可以激发新的灵感。就是以问题为根据，编写一个简洁的故事。
现有如下问题： 在一次评选“香港小姐”的决赛中，主持人提出“如果你必须在肖邦和希特勒中选择一个终身伴侣的话，你会选择哪个？” 请你用以上问题编写一个故事，故事中应有你个人想象力的发挥，还要运用逆向思维或者横向思维方法给问题圆满的解答。 （字数在250——300字） 16、创新不一定非得无中生有，有时可以借助别的设想、设计、策划（或别的产品、技术）的错误或者缺点进行化弊为利或 缺点逆用。
请你举例说明如何运用这种创新方法？ 17、智力激励法是一种群体创新方法，有6—8人开会讨论创新的议题，会议遵循三个主要原则即自由畅想原则、延缓评判原则、以量求质原则。会议有一位主持人，一位记录员。
会议主题为：炎炎夏日，人们如何防暑。请你按照上述原则拟出6—8人 的发言，发言均为如何防暑的新建议，发言中能体现相互激励（启发），6-8人发言的防暑建议至少有3种不同类型。
希望能对你有些帮助。
