高中励志主题班会
高中励志主题班会
高中励志主题班会1活动背景
高二学生一般被认为是最难管理和教育的。经过一年的高中磨合，他们对学校的管理了如指掌；高二的时候，在这个过渡时期，学习的压力和动力跟不上高中，有的学生甚至感到迷茫，容易出现散漫的现象。这时，励志教育的主题班会就显得尤为重要。
班会目的
1、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
2.帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，为之努力。
3.杜绝松散现象，激发学生学习热情。
课前准备
1.准备串联词，诗歌《走向远方》，歌曲《怒放的生命》和《奔跑》。二年级励志主题班会2。收集本班第二年的“小瞬间”(照片)，制作幻灯片。
3.收集一些学生从小到大的照片，扫描后做成相册(幻灯片)。
4.在网上搜索中外名人从挫折中汲取力量、设定人生目标、走向成功的例子。
班会过程
背景音乐《奔跑》，班主任宣布班会开始
环节一：“一路跑”，风雨兼程
1.播放学生相册，展示学生从小到大成长过程中的瞬间，唤起学生的情感。之后，让同学们畅所欲言：如何应对成长过程中追梦过程中遇到的一些挫折？
2.名人问答：展示一些中外名人(华、桑兰、爱迪生、林肯)的例子，让学生从中受到启发。
3.老师提示：任何人遇到挫折都要勇敢面对。
链接二：一起走过——(6)班，中转站路上的“奔跑”
展示一些我们六年级班级的照片——3354-《共同走过》，然后让同学们回忆并讲述一些六年级的珍贵记忆，但我们还有梦想，需要继续“奔跑”，引向诗歌阅读《走向远方》。(背景音乐-捕梦网)
链接3:给梦想一个“奔跑”的方向
(背景音乐《怒放的生命》)(大屏显示歌词)
每个人在未来都为自己设计一张名片，并邀请学生自由谈论这张名片所包含的理想。教师要适当地引领当前学习的结合，脚踏实地，做好眼前的学习，才能实现自己的伟大理想。
第四节：班主任总结
我们班是一个温暖和谐的家庭，由38名学生和几位努力工作的老师组成。因为梦想，我们努力“奔跑”，克服了很多困难，最终在二年级六班相聚。然而，这并不是终点，它只是我们人生的一个中转站。我们还是要从这里开始，朝着梦想不断“奔跑”，让我们的生命之花更加灿烂。
《怒放的生命》 ——王峰
多少次跌倒在路上/多少次折断了翅膀/现在我不再觉得失落/我想超越这平凡的生活，多少次迷失了方向/多少次熄灭了梦想/现在我不再觉得迷茫/我想让我的生活得到解放，我想活得怒放/就像在浩瀚的天空中飞翔/就像走过无边的荒野/有力量挣脱一切/我想活得怒放/就像站在彩虹的顶端/就像走过。
《走向远方》 ——汪国真
男人总是想奔向远方，
走向远方是为了让生活更加灿烂。
走在崎岖的路上，
年轻的眼睛里充满了梦想和想法。
不管是单独走还是一起走，
让每一个脚印都坚实有力。
我们学会受苦：
学会像珍珠一样收集眼泪，
把成功那天所有的眼泪都存起来，
在那一天，即使它流过浩瀚的海洋。
我们学会处理误解：
学会把人生的苦酒当做饮料来品尝，不管人生经历了多少委屈和磨难。
我们总是带着一张充满活力的脸，
每天早上醒来。
我们学会处理谣言：
学会从容淡定地面对人生的沧桑，
“猝死而不震惊，加此而不怒”，这是我们莫大的勇气，也是我们的修养。
我们学会抓住每一分钟：
人生苦短路漫漫。
我们走向并珍惜每一处风景，
我们一直走，
我们一直走，就成了一个景点。
向着远方，
从少年到青年，
从青年到老年，
我们从星星走到日落。
高中励志主题班会2汗水点燃希望，信念让梦想成真
活动目的：激发学生的学习斗志，引导学生正确设定自己的人生目标，同时增进感情。
前期准备：
1.召开班会，确立班会的主题和具体流程；
2.调动学生的积极性，引导他们写游戏、玩游戏《走出黑暗》；
3.让学生准备关于理想的演讲；
4.让学生在同一幅画中写下他们的座右铭和理想
一规格的小白纸上，班会上请同学谈谈对理想的看法，用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志；
【班会开场白】
甲：尊敬的.老师！
乙：亲爱的同学们！
丙：大家好！高二励志主题班会王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王：（若有所思地）“朝什么方向走”哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗？
冶：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。（遗憾地）
王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报！
冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——
王冶：汗水点燃希望，信念成就梦想！
【班会流程】
甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程：这次主题班会将会分七个环节进行，分别是1，小游戏
1，小游戏
王：好，下面就让我们一起进入第一个环节
（游戏准备：画苹果，蒙眼，转圈；游戏开始，约1分钟后，主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止）
王：同学们想一想，为什么同样是找苹果，有的同学没有找到，而有的同学却找到了呢 （待同学们齐答）
冶：通过刚才这个游戏，我们知道，要找到一样东西，心中一定要有明确的目标。人生其实就是一个不断寻找东西的过程，谁都想追求更好的东西。要想活得精彩，就得确立一个人生的目标，也就是说，要有自己的理想。
赵：那么，接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人，谁能想到：几十年后，这个
（赵，幻灯片）
王：从俞敏洪的这些经历中，我们可以看到，我们每个人都不应该小看自己，
成功的，我们要相信自己：
冶：是的，我们每个人都应该对自己有足够的信心，要相信一定会凭着自己的努力实现自己人生的理想。那么，同学们，你们是怎么理解理想的呢？你们听过哪些关于理想的名言吗？下面请同学们来谈谈对理想的理解。（请同学回答）
王：谈到理想，看来是仁者见仁，智者见智，大家都有自己的独到的见解。下面让我们来观看一个精彩的视频，是俞敏洪为他的学生们做得的励志演讲，请大家欣赏。
2，励志视频；
王：我想大家一定有自己非常喜欢的励志小故事，下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗？
冶：好啊，这个故事是这样的：几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下
王：等一切沉寂下来，7人中有6人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗？”
同学们，你们认为探险家怎么回答？
（同学在下面议论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说及时躲起来了的）
赵：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而能够避开巨石的袭击。” 王：是啊，大家想想看，面对危险抬起头，不是每一个人都能做到的，当我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危险是没有任何用处的。
冶：这个故事告诉：在危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能战胜困难，获得新生！
3，励志故事；（rain）
王：下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。
4班会总结；
王：同学们，人生就像一条漫漫长路。而我们现在正走在最精彩、最关键的一段！！！我们的态度，我们的目标完全决定着我们的未来
冶：少壮不努力，老大徒伤悲。好好把握今天，才能拥有美好的明天。
王：让我们共同努力，培养良好的学习习惯，胸怀梦想，珍惜时间，发奋学习，立志成才，让青春载着梦想飞扬！
冶：我们坚信：有梦就会有精彩的人生。
王：我们坚信：只要敢于付出，我们的未来就不是梦！
冶：高一二班励志主题班会到此就要结束了，在班会的最后，我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言，大家掌声欢迎！
5。理想感言（最初的梦想）
