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首页 » 标签 » 纪律

遵守校园纪律作文200(求一篇关于学校纪律的作文200字以上270字以下)

2022-10-23

1.求一篇关于学校纪律的作文200字以上270字以下 遵守纪律是每个中学生都应该做到的,一个合格的中学生,在上课时应该保持安静,认真听老师讲课,无论是主课还是副课。有的学生在主课上能做到这两点,但一上副课,却本性难改地讲话聊天,换座位甚至随意起来走动,把讲台上的老师当成透明人。他们可曾想过,如果有朝一日自己也站在讲台前,看着教室里这一片嘈杂的景象时会是什么感受?还有的同学,不仅副课如此,就连四门主课上也要说话,传纸条,不听老师的讲课,辜负了老师的辛劳和汗水,更有甚者,还要公然顶撞老师,与老师发生争执,这种人将来只会一事无成。 遵守纪律,不仅表现课堂上,还表现在课间。下课是给同学们休息的时间。下...

校园防疫纪律我知晓我遵守的作文(遵守学校守纪的作文)

2022-10-19

1.遵守学校守纪的作文 12月我们又迎来了学校的文明习惯达标月,在此,在庄严的五星红旗下我希望同学们严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明乐安人。 《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。比如说,学校有明确要求:穿着得体大方,待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了。不是吗?有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。可是,同学们想过吗?偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但如果总是怀...

校园纪律的作文100字(关于纪律的作文100至200字)

2022-10-11

1.关于纪律的作文100至200字 遵守纪律是每个中学生都应该做到的,一个合格的中学生,在上课时应该保持安静,认真听老师讲课,无论是主课还是副课。有的学生在主课上能做到这两点,但一上副课,却本性难改地讲话聊天,换座位甚至随意起来走动,把讲台上的老师当成透明人。他们可曾想过,如果有朝一日自己也站在讲台前,看着教室里这一片嘈杂的景象时会是什么感受?还有的同学,不仅副课如此,就连四门主课上也要说话,传纸条,不听老师的讲课,辜负了老师的辛劳和汗水,更有甚者,还要公然顶撞老师,与老师发生争执,这种人将来只会一事无成。 遵守纪律,不仅表现课堂上,还表现在课间。下课是给同学们休息的时间。下课的时候,同学们可...

校园防疫纪律作文(校园伤害的预防与处理200字作文)

2022-09-15

1.校园伤害的预防与处理200字作文 小学生的安全教育主要采取“预防为主”的方法。就是要从学生入学起,不断培养我们良好的行为习惯,自觉遵守公共次序和公共场所的各项规定,自觉维护个人的大众的安全。通过教学和集体生活给予我们必要的安全知识,培养学生具有初步自我保护意识和能力,可以从以下三方面做起: 一、安全教育和思想品德教育相结合。 小学生往往会出现这样一些现象,同学之间为一点小事争吵起来,因此动手扭打起来,造成事故。或者由于个别的学生违反了校规或纪律,做出了危险的动作造成了事故等等。看起来有些事故不可避免,但是,如果学校的思想品德课抓得好,风气好,学生具有良好的行为习惯,就可以避免一些事故的发生...

校园的公告栏倡议书作文350字(关于校园的建议书400字作文)

2022-09-12

1.关于校园的建议书400字作文 大家都知道,地球,人类的母亲。这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是同时,她又是那么脆弱无比。在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。 在班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀?而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现,像:值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,...

开学了,新老师进班如何维持班级纪律呢?

2022-03-25

虽然我没怎么当过老师,但是我也有意无意的听了多年的讲课,下面我就我遇到的有魅力的老师谈谈我的看法。 这类老师面相与穿着文质彬彬,一副高度眼镜架在鼻梁,他们普遍规律是进教室以后,缓缓的走向讲台,先默不作声的在讲台上观察着下面学生们的一举一动,通过一段时间的观察,在凭自己这么多年的经验先在心里对这些学生进行一个评估,然后看出这班级里那一部分是属于好管理的,那一部分是属于墙头草起哄的,那一部分是属于刺头不好管理的,通过这一会的观察,学生们也差不多感觉到了讲台上老师的气场,基本上就已经安静的差不多了,但是这时老师还是不说话,等待个两三分钟,学生们心里开始打鼓,这时老师会有条不紊地和这些学生说一些有得没...

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