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首页 » 写作素材 » 写作经验 » 历史学毕业论文开题报告(历史学本科毕业论文开题报告)

历史学毕业论文开题报告(历史学本科毕业论文开题报告)

分类:写作经验 日期:2022-08-19 17:42 浏览:14 次

历史学毕业论文开题报告

开题报告是提交给上级审批的一种书面报告,以下是小编搜集整理的历史学毕业论文开题报告,供大家阅读查看。

课题名称:邓恩铭对建党的贡献

1、选题的理论、实际意义

选题的理论意义:有一位代表是从黔中大山之中走出去的水族儿子,并是其中惟一的少数民族代表。邓恩铭是中国共产党的创始人之一,是贵州荔波水族人民的好儿子,更是贵州人民的骄傲。无论是他的姓名、种族、建党贡献、还是自身的价值,研究这样重要的党史人物,既能够充分展示民族的骄傲、又能积极的发扬了一个爱党爱国人士的优良文化传统与对国家乃至人民的影响,是中国近代史留给后人宝贵的财富。对邓恩铭的建党贡献进行研究具有很强的历史性、哲学性、科学性的实际意义,对邓恩铭进行深入的探讨,不仅对水族历史、水族社会的生活和文化的发展变化等方面的研究有所补益,而且对民族旅游学、历史学、党史学均具有重要意义。

选题的实际意义:邓恩铭是中共一大代表,是中国共产党创始人之一,为中国共产党的创立和发展作出过重要贡献。研究邓恩铭革命思想的形成及中共早期的革命活动,对深入学习实践科学发展观、贯彻落实党的17大精神,充分挖掘和利用我省的革命历史文化资源、弘扬党的光辉历史、继承和发扬党的光荣传统和优良作风,促进我省红色旅游资源的保护、开发和利用、宣传多彩贵州、促进民族团结,进一步推动荔波革命老区经济社会的可持续发展,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。另一方面,邓恩铭作为一个中共党员,对他的研究与探讨,对激发广大党员同志和广大人民的爱国热情,以及对开发地区的红色旅游资源也有不可忽视的现实意义。

2、研究动态、见解

对邓恩铭的研究和认识由于各方面的原因,现在还处于初级阶段。对其相关的研究有第一篇研究邓恩铭的文章:苗体君、窦春芳的《中共一大代表邓恩铭的传奇人生》;中华民国人物邓恩铭专题;黔南日报:开天辟地贵州人邓恩铭;陈文、唐建荣的《贵州民族研究》中关于邓恩铭的哲学社会观的研究;潘曹林、罗春寒所著《贵州水族文化研究》第一卷《水族史话》中的关于共产主义先驱战士邓恩铭的研究;以及山东党史研究所对其的研究成果等等。在这些著作中,都不同程度的对邓恩铭的生平、建党贡献历程及其自身价值等有一定的阐释,但是他们都是基于邓恩铭或与邓恩铭相关的单一方面的文化的探讨,而没有形成综合的认识。

3、研究思路、方法、技术路线

研究思路:通过对材料的整理分析,突出贵州历史名人邓恩铭对建党的贡献

方 法:文献法、以马克思的唯物史观为指导,运用历史学、文化学等学科

的基本理论,用归纳、对比、例证等方法进行研究。

技术路线:从省图书馆、校图书馆及数字图书馆、书店查询、地方文献查阅与网络查询。分析材料且与指导老师商榷;到该人物家乡调查,收集文字图片资料,采访当地老人获得可靠的口头资料。

4、总体安排、进度计划总体安排:

运用马克思主义理论进行指导。

附:提纲: 1、邓恩铭生平简介

2、邓恩铭对建党的贡献

3、对邓恩铭对建党的贡献的评价

4、小结

  进度计划:

1、在20xx三月初完成对材料的搜集与初步整理

2、梳理材料形成思路,在20xx年3月9日形成开题报告

3、20xx年3月10日------20xx年4月初形成论文初稿

4、20xx年4月底形成论文定稿

5、主要参考文献

[1] 张业赏.《邓恩铭》[M].石家庄.河北人民出版社.1997.12

[2] 李肇年.《邓恩铭》[M].贵阳.贵州人民出版社.1990.06

[3] 朱敏颜.《中共党史人物研究荟萃》[M].上海.复但大学出版社. 1992.5

[4] 周隆渊.《邓恩铭的故事》[M].贵阳.贵州人民出版社. 1980.2

[5] 张业赏.《王尽美》[M].石家庄.河北人民出版社. 1997.12

[6] 李肇年.《邓恩铭同志资料选编》[G].山东.山东大学历史系. 1979.05

[7] 黔南布依苗族自治州编写组.《邓恩铭烈士专集》[M].(黔南布依族苗族自治州概况、地方志资料汇编“历史部分”) .贵阳. 黔南布依族苗族自治州 .1983.03

[8]《邓恩铭:开天辟地贵州人》[N].黔南日报.2010.12

[9] 莫开明、黄长河《回忆邓恩铭》[M].贵阳.贵州人民出版社.1991

[10]苗体君、窦春芳.《中共一大代表邓恩铭的传奇人生》[J].档案天地2006年第04期.

[11]萧方.《邓恩铭:不惜惟我身先死》[DB/O L].中国共产党新闻.2009.7

[12]蒙明儒.《中共一大代表邓恩铭》[J/OL].荔波.荔波县政协.2006.11

[13]中共青岛市委党史研究室汇编组.《邓恩铭烈士专集》[M].青岛.中共青岛市委党史研究室.2010

[14]潘曹霖、罗春寒.《贵州水族文化研究》第一卷《水族史话》[M]

[15]杨杰.《毛泽东与邓恩铭》[J/OL].中共青岛市委党史研究室.

历史学毕业论文开题报告(历史学本科毕业论文开题报告)

历史学本科毕业论文开题报告

开题报告的编写对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,以下是小编搜集整理的历史学本科毕业论文开题报告,供大家阅读参考。

论文(设计)题目: 浅析郑和下西洋与哥伦布远洋航行的不同》

选题的目的、意义(理论意义、现实意义):

当今世界全球化趋势日益发展,世界成为了一个密不可分的整体,这一现象的根本来源就是地理大发现。一谈到世界历史作为一个整体的开始,估计大家首先想到的就应该是距今500多年的哥伦布率领西班牙舰队发现新大陆,但是在世界历史上比哥伦布早近90年时,中国就已经出现了比其规模更大,声势更为雄伟的航海活动——郑和下西洋,与哥伦布发现美洲大陆一样具有划时代意义的是,郑和七下西洋航行从亚洲东海岸的中国经太平洋、马六甲海峡、印度洋、阿拉伯海、红海,到达今非洲东海岸,并使这一航线日渐成熟,极大地促进了沿岸地区政治经济等各方面的发展。虽然如此,二者的结局在体现着其共有的特点同时,更多凸显的是他们对各自所处地域的不同影响。更加清晰的揭露出郑和下西洋与哥伦布远洋航行的历史意义。

选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述):

从网上查了下资料,中外对比的论题最近比较热。对于这个选题的研究就我目以前也有一些初步的了解,图书馆和所学的教材里,这方面的内容页比较丰富。

1、国内:对于这个问题已有很多学者做过深入研究,主要是从中国的思想文化、民众心理、海洋意识和海权观念的角度来分析的。还有些学者从经济、阶级等客观因素进行研究。国内对郑和与哥伦布航海研究,从1904年梁启超肇始,迄今走过了近百年的历程。它伴随着20 世纪中国历史变迁的脚步,逐步走向繁荣,显露出蓬勃的生机。毋庸置疑,整个20世纪的郑和与哥伦布研究是一个迅速发展的时期,是继往开来的时期。今天,回首审视郑和与哥伦布研究的发展对于我们推动21世纪航海研究事业,无疑是一个重要的基础和前提,也是不可或缺的有益补充。自1998年到2002年底发表论文近300篇,出版了范金民、孔令仁主编的《郑和与海洋》、王佩云著的《郑和传》、陈信雄的《一个宦官的传奇历程》、经典杂志社编《海上史诗—郑和下西洋》、罗海贤、李慕如《郑和与妈祖》等论文集、著作。

2、国外:法国汉学家是伯希和在很早以前就对郑和下西洋与哥伦布远洋航行进行了研究。伯希和于1914年在《亚细亚学报》中发表了有关郑和下西洋的书评,1933年于《通报》中发表了《15世纪初叶中国人的大航海旅行》(冯承钧先生的中译本译作《郑和下西洋》),1935年又于《通报》中发表了《有关郑和及其航海的补充札记》,1936年又于同一杂志中发表了《再论郑和下西洋》 等著名论文之后,也有学者不断地对郑和下西洋与哥伦布远洋航行进行研究。

论文(设计)主要内容(三级提纲):

一、郑和下西洋和哥伦布远洋航行的基本情况。

(一)、郑和下西洋与哥伦布远洋航行两者的时间

(二)、郑和下西洋与哥伦布远洋航行两者的航程

(三)、郑和下西洋与哥伦布远洋航行两者的经过

二、郑和下西洋和哥伦布远洋航行的历史背景

(一)、郑和下西洋的历史背景

1、国内历史背景

2、国外历史背景

(二)、哥伦布远洋航行的历史背景

1、国内历史背景

2、国外历史背景

三、对比郑和下西洋和哥伦布远洋航行所带来的影响

(一)、郑和下西洋的影响

1、国内影响

2、国外影响

(二)、哥伦布远洋航行的影响

1、国内影响

2、国外影响

(三)、郑和下西洋与哥伦布远洋航行影响对比

拟研究的主要问题、重点和难点:

主要问题:距今都有几百年的历史,只能通过查阅书籍收集资料,不能了解当时世界情形。

重点:郑和下西洋和哥伦布远洋航行对当时、后世的影响。

难点:郑和下西洋和哥伦布远洋航行两者的背景等。

研究目标:

1、准确了解当时郑和下西洋和哥伦布远洋航行的过程。

2、利用几天时间到图书馆收集资料并做出整理。

3、做出从理论——实践分析——理论总结的一条方案。

研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析:

研究方法:1、资料整理法,对收集的有关报道、论文的资料进行整理。

2、文献研究法,针对这个课题,收集大量史料并对其研究。

技术路线:从学校图书馆、网上收集整理资料。

实验方案:通过阅读相关书籍,以及网上查阅相关资料。

可行性分析:从主观方面,郑和下西洋和哥伦布远洋航行对世界都有着巨大的影响,相关资料也较为丰富,所以容易收集整理资料。客观方面:对郑和下西洋和哥伦布远洋航行很早就有了了解,加之专业课学习、课外资料的阅读,对郑和下西洋和哥伦布远洋航行有了更充分的了解。

研究的特色与创新之处:

在全球化的今天,把中外大事件联系在一起进行对比,加之着郑和下西洋和哥伦布远洋航行都为世界的一体化进程开创了道路。

进度安排及预期结果:

3、选题、定题:20XX年3月。

4、收集资料:20XX年3月、4月。

5、撰写开题报告:20XX年4月。

6、撰写写作提纲:20XX年4月。

5、初稿:20XX年4月。

参考文献:

[1] 泉州港务局、泉州港口协会 《郑和下西洋六百年论文集》[R].中国社会科学出版社2005.5

[2] 王天有、徐凯、万明.《郑和远航和世界文明:纪念郑和下西洋600周年》[M].北京大学出版社.2005.7

[3] 杨怀中.《郑和与文明对话》[M].宁夏人民出版社.2006.7

[4] 叶洵灶.《航海家郑和与哥伦布》[J].浙江师范大学.1995.7

[5] 黄增强.《郑和下西洋与地理大发现之比较研究》[R].云南学术探索.1996.3

[6] 赵瑞芳.《郑和下西洋的启示》[D].东北师范大学.2005.7

[7] 邹积林.《新大陆的发现者》[M].吉林人民出版社.2011.7

[8] 陶松云、郑家红.《郑和与哥伦布航海比较研讨》[J].复旦大学.1994.1

[9] 李立文.《郑和下西洋的深远意义》[R].江苏教育学院.2006.5

[10] 马晶.《郑和与哥伦布》[R].科学大观园.2006.4

[11 ]梁启超《祖国大航海家郑和传》、《郑和研究资料选编》[M]人民交通出版社1985.6

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