康复的课件()
1.
脑中风病人的家庭护理和康复训练措施有哪些？科学的中风后遗症的护理对患者来说是非常重要的，对中风后遗症病人来说，给予康复护理的意义并不仅仅在于要纠正或帮助恢复所存在的肢体障碍等后遗症表现，更重要的是，对造成后遗症的内在的病理基础进行治疗，以促其恢复，防止后遗症的再次发生。
脑中风病人的家庭护理和康复训练措施有哪些？ 脑中风病人的家庭护理和康复训练措施有哪些？ 1。日常生活护理需安排一个舒适，安静，方便的休养环境，它可减轻久病者心身疲惫感，减少行动不便者的烦恼和沮丧。
护士和家人与患者融洽相处、气氛和谐，并对患者多多进行开导是很好的心理支持。 同时耐心细致地照料患者如洗漱，擦身，进食，饮水，使用便器，调整体位等，可减少患者挫折感，增加恢复生活能力的责任感。
2。逐渐出现肌肉萎缩，颓废和营养不良等而自卑感油然而生。
当病情稳定（一般脑梗死发病1周后、脑出血发病3周后）即抓紧早期功能锻炼，以防止关节失用性挛缩。 3、中风后遗症的护理在患者的治疗过程中是非常重要的，大家要注意做好对疾病的护理，帮助患者尽快的康复。
在护理过程中，心理护理对患者的康复也是非常重要的。 （1）做患者的知心朋友，因人制宜实施心理护理，解开患者心中的郁结。
（2）适时做好解释工作，使病人能够正视现实，鼓起勇气，积极配合治疗，让患者明白通过治疗和锻炼后，身体可以逐渐康复。 （3）调动一切积极因素，增强病人自信心。
常用解释、鼓励、安慰等方法，使病人情绪乐观，同时患者亲属要让患者感受亲情的温暖。 意见建议：脑中风病人的家庭护理和康复训练措施有哪些？长期卧床生活不能自理的患者，应按时进行口腔护理及皮肤护理，保持病床单位的整洁，定时为患者翻身拍背，擦浴更衣，清理粪便，整理床铺等，预防发生褥疮。
2.康复治疗技术的课程介绍
1.临床疾病概要：本课程主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。
2、康复医学概论：本课程的主要内容包括康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历等，本课程的内容既与基础相联，又与其他康复课程相续。
3、康复评定学：康复评定学是研究临床康复评定的学科，是研究应用康复医学方法，对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评定，做出康复诊断，制定康复计划，对治疗结果及随访结果进行综合分析。
4、物理治疗学：本课程主要是应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体，并通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制，来治疗和预防疾病的一门学科。包括应用各种形式的主动和被动活动进行具体操练，以促使病人康复的一类疗法。根据疾病的特点，选择合适的操练方法，制订运动处方或运动疗法方案，按照锻炼身体的基本原则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要组成部分。
5、作业疗法：本课程主要是为了复原患者功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目，对患者进行训练以缓解症状和改善功能的一种治疗疗法。
6、言语疗法：本课程主要介绍医生与病人的谈话技巧，逻辑性、艺术性，精其语言，让病人感到你对他的病重视，对口吃、失语、发音不清、发音困难、聋哑患者进行语言训练的一种康复方法。尽可能恢复其说、听和语言交际能力。
7、针灸学：本课程运用中医基础理论，讲授针灸学的基本理论、基本知识和基本技能，及针灸现代研究的主要成果，培养学生的创新能力与临床应用能力的一门学科。
8、推拿学：本课程运用中医基础理论，讲授中医推拿的基本知识和和手法操作，常用有效穴位及主治规律，掌握推拿适应症的辨证论治和操作手法的一门学科。
9、中医康复学：本课程在中医学理论指导下，研究康复医学理论、医疗方法及其运用的一门学科.具体地说，它是一门以中医理论基础为指导，运用调摄情志、娱乐、传统体育、沐浴、饮食、针灸推拿、药物等多种方法，针对病残、伤残诸证、老年病证、恶性肿瘤及热病瘥后诸证等的病理特点进行辨证康复的综合应用学科。
10、中医骨伤科学：本课程在中医学理论指导下，研究中医骨伤科学发展简史、损伤分类及病因病机、辨证检查、治疗方法、骨折、关节脱位、筋伤和常见骨关节疾病等内容的一门学科。
11、中医筋伤学：本教材在中医学理论指导下，研究肩、肘、腕及手、髋及大腿、膝关节及小腿、踝及足、颌颈、胸背、腰骶、周围神经、四肢血管等部位筋伤疾病的概述、病因病机、分类、辨证诊断及内、外治法的一门临床学科。
12、运动疗法：康复治疗技术，最重要的一门课，介绍了评定、关节松动术、五大神经运动疗法，是康复治疗的基础课程。
3.康复治疗学所需的理论知识
中山医学院康复治疗学专业（四年制）
康复治疗学专业（四年制）：培养国际化康复医学及相关领域物理治疗学的高级人才。能从事现代物理治疗学的临床、教学和科研工作，及其教育、管理、专业媒体、专业设备销售和研发等方面的职业，以及医学和健康卫生相关领域工作。
开设的课程中大部分已经获评国家级、省级和校级精品课程，专业课程选用世界物理治疗联合会建议的英文原版教材，同时借鉴香港、台湾等地物理治疗学专业教材。具有雄厚的师资队伍、技能教学实验室、科研性实验室和一流的临床实习基地。实习单位除了中山大学附属第一、二、三医院，还包括北京、上海、南京等知名医院。每年暑假安排两批学生前往香港拿打素东区联网医院进行暑期见习。
专业课程教师均派送海外进行教学培训，提高青年教师教学水平。已完成16位中青年教师前往香港理工大学进修培训，同时聘请数名海外大学教授为客座教授，邀请香港专家亲自给学生上专业课。充分应用多媒体技术进行教学，制作大量多媒体教学软件供年轻教师和同学参考，建立了Bb专业课程的数字教学平台。
目前就业形势良好，就业率高，工作层面也高，社会评价良好。积极推荐有条件的毕业生到境外继续深造。
主要课程： ： 人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、康复医学、运动机能学（Kinesiology）、神经肌肉骨骼检查与测量（Neuromusculoskeletal Examination and Assessment）、治疗性运动（Therapeutic Exercise）、物理因子治疗学、手法治疗学（Manipulation）、运动医学、残疾康复学、神经物理治疗学（Neurological Physiotherapy）、骨骼肌肉物理治疗学（Musculoskeletal Physiotherapy）、心肺物理治疗学（Cardiopulmonary Physiotherapy）、运动物理治疗学（Sports Physiotherapy）、针灸学、推拿学与传统功操。
其中：标注英文名称的课程为英文教材。人体解剖学、生理学、药理学、实验生理科学、病理学、病理生理学、医学统计学、医学影像学、外科学为国家级精品课程。内科学为省级精品课程。康复医学、神经物理治疗学和骨骼肌肉物理治疗学为校级精品课程。
病原生物学（人体寄生虫学、医学微生物学）为国家级双语教学示范课程。
4.中医康复理疗的基础知识学习主要分为几方面呀
对于康复理疗的学习，我总结为藏象养身的4个方面：
一、基础知识
人体生物力学、人体运动生理学、神经学基础、中医康复学；
二、康复诊断技术
四肢及关节各种特殊检查实验方法、脊柱的望诊、触诊、叩诊，脊柱活动度检测及多项特殊试验检查法、X光片检查法；
三、康复评定标准
疼痛、肌力、肌张力、关节活动度、步态分析、神经电生理检查、神经心理功能等；
四、常见康复技术
中医推拿、中医灸疗法、中药疗法、饮食疗法、现代康复理疗技术；
个人学习观点，仅供参考。
5.康复治疗技术要学哪几门课
根据权威的《教育部本科专业目录》及各医学院校的开课实际情况，康复治疗学（有些学校称康复治疗技术）专业的主要课程分为3类： 1、公共基础课，比如英语课、计算机课等； 2、医学基础课，主要是生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，这部分课程相比于临床医学类专业，要求要低得多； 3、本专业核心课程，包括：康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。
这些是本专业所特有的专业课程。 此外还有见习、实习等。
《教育部本科专业目录》中康复治疗学专业的完整介绍信息如下： 1、培养目标： 培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。具有分析问题、科学思维和独立工作的能力。
2、主要课程：英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。 3、就业方向：可从事综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
6.脑出血康复训练视频
您好，如果患者发生脑流血的症状，医生会先进行药物止血治疗，另外后期的康复治疗也非常的重要，下面针对脑流血患者后期的康复治疗对您做出讲解。
①如果脑流血患者没有肌力的话，可以以被动运动为主，动作要轻巧、缓和，每个关节都要有节奏的进行锻炼，使所有关节全范围的活动。 每天应作2次，每次3遍。
用来维持关节和软组织的运动功能，防止由于肌力不足和关节挛缩导致的运动范围受限，同时关节挛缩会也导致血液循环障碍，加重康复的难度。当患者肢体恢复正常功能后，逐渐转为主动运动和被动运动相结合。
被动运动应特别注意患者侧肩关节的外展、外旋活动，防止肩关节挛缩疼痛。 ②主动运动：患者肢体有肌力后，应及时开展主动运动。
床上主动活动及起坐训练：有些脑血管病患者最初将自身看作整个肢体的瘫痪，而不仅仅是一侧瘫痪，感到全身完全无力。克服这种感觉的方法首先是帮助患者学会运用健侧肢体在床上移动身体，同时可作仰卧位的肢体伸屈动作。
患者是在清醒状态，应当及早抬高床头。对此耐受较好时，坐在床上作肢体功能锻炼，如拉绳拉物，练习仰卧起坐，仰卧伸手、抬腿使紧缩的肌肉被有力地牵拉，以增加活动范围。
床边锻炼：应逐渐使患者学着在床边坐起来，方法是患者可蜷缩其健侧，而后用健侧下肢置于患侧下肢之下，使患肢从床边往下放，用健侧上肢支撑着坐起来。 此时患者是利用视觉传入和健侧上肢的本体感觉传入进行充分地学习和训练坐位平衡，学会坐位平衡后，进行站立平衡的学习就容易多了。
学习完，脑流血的康复治疗的相关知识以后，病人要适当地加强肢体锻炼，另外针灸的治疗效果也是非常不错，可以在日常生活中，坚持针灸治疗。 病人的饮食以清淡为主。
在治疗期间，一定按时吃药。
