综合怎样才能拿高分(综合如何复习答高分)
1.综合基础知识如何复习答高分
每晚复习确定一个主题千里之行，始于足下”。
说起来高三一年的复习，实际上从现在算起只有9个多月、不到300天的时间。为此，考生也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中，应注意合理安排每一天的复习时间。其实，在紧张的复习过程中，每天可供考生自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个小时左右。
能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。 -确定精准目标 李林敬老师的建议是不要在一个晚上把所有学科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。
李老师建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。比如在高三每天晚上复习时，周日定为生物日，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，周六则好好休息、放松。
每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。 -建立知识网络 经过高一、高二两年分章分节逐步的学习，学生已经积累了很多的知识，但这些知识是零碎的，不成体系的。
高三复习的任务之一就是要将这些散乱的知识进行归纳整理，建立起各知识点之间的联系，形成知识体系和网络。 知识网络中的内容不是一盘散沙也不是所有知识的拼盘，而是一个相互间有清晰逻辑关系的整体，其中的每个知识点都有特定的位置，都可以通过不同的连线与其他各知识点联系起来。
在一轮复习建立知识网络时学生应首先立足于各章节，每一章节的知识有其自身的结构，同一章节的知识联系相对而言更紧密一些，具有一定程度的独立性。在高三第一轮复习中，应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上，掌握各章节的基本方法和基本技能，理解知识方法之间的内在联系，建立起本章节的知识网络。
在一轮复习的基础上，到明年三四月份二轮复习时，学生在形成章节知识网络的基础上，进一步形成跨越章节的内容之间的联系，建立某些板块知识的网络结构。 以网络形式建立前后知识联系，有助于学生扎实地掌握知识点，有助于学生在解决问题时能快速、准确地提取相关知识，加快解题速度，更有助于培养学生综合运用知识去分析、解决实际问题的能力。
回顾2008年高考，我们欣喜地看到，无论是全国试卷，还是地方试卷，无论是旧课程试卷，还是新课程试卷，作为高考试题改革，随着国家各方面的改革不断深化。课程改革和高考改革同步推进，稳定中调整提高，实现了高考的选拔功能，同时也更有利于推进基础教育课程改革。
地理试题稳中有变 稳，体现在今年的地理试题总体上延续了近几年的基本风格： 一是重视对地理学科主干知识的考查。 试题的考查内容主要集中在地球运动（时区计算、晨昏线、经纬网）、区域自然环境特征（地形、气候、水文、灾害）、人类生产活动及与自然环境的关系（农业产业结构调整、经济重心的变化、人口结构的变化）等方面。
这些知识是中学地理学科的基础、主干知识，考点均围绕地理学科的主脉和核心展开。 二是试题设计以能力考查为目的。
试卷提供了多样新颖的地理图、表和文字材料等信息载体，重点考查学生阅读地理图表和数据的技能，强调对地理信息的收集、整理、分析和运用能力。试题的设问以“原因分析及问题解决”为主，考查学生对地理环境特征、区域地理问题及解决途径的认识、理解，强调学生对知识的理解和运用能力。
综合题的答案设置要求学生全面、准确、严谨、简洁地进行表述，对地理学科概念的理解和对学科术语的精确掌握有了更高的要求。 三是试题的情景设置和关注焦点凸现了人地关系的基本地学脉络。
试题的情景设计和背景材料很多是与人类生产、生活相关的现实问题，比如农业产业结构调整、人口问题、环境问题、经济问题等。既表明了人地关系是地理学科的研究范畴和主要脉络，又体现了学科知识、理论与现实生产、生活的紧密结合。
变，主要体现为今年试题与去年相比，出现了一些新的变化和动向： 一是地理试题的整体结构发生了变化。 地理综合题2008年只有36题一道题，而2007年是36、37两道题。
试题的绝对数量略有减少，试卷的知识覆盖面也相应减小。 二是试题的知识内容结构发生了较大变化。
从分值来看，试题中地球运动内容占16分，气候、地形、水文等自然地理特征占56分，农业相关内容占8分，城市人口占8分，产业结构调整和变化占12分。自然地理和人文地理的比重基本为7誜3，今年自然地理分值比重明显高于人文地理。
三是地理试题选择题的难度略大于去年，地球运动部分的试题最为明显。 试题难度增大的原因是注重对考生“抽象概括、推理判断、分析综合”等地理逻辑思维的考查。
四是分数设置的变化。 2008年的地理试题由于综合题大题数量的减少导致综合题每一小题的分值略高于往年，其中36题第（2）(3)小题的分值分别高达11和16分。
单个题目的分值较高有利于提高试卷的区分度，增强了试题的选拔功能，但是同时会使学生的得分率下降。 历史试题注重能力考查 从历史学习的基本能力看，高考试题所涉及到的全国Ⅱ卷第19题“法兰西第一帝国的兴亡”，考查学生从历。
2.文综怎样才能拿高分
众所周知，文综是一个不太容易来开差距但又必须投入很多时间和精力的学科。大量的基础知识点，令人目不暇接的专题和板块，任你如何天赋异禀，都必须扎扎实实投入不少功夫才能见效。下面我就结合个人经验谈谈如何提高这门学科的考试成绩。
基础知识绝对是重中之重。万丈高楼平地起，没有坚实全面的基础，再天马行空的才思，再令人拍案叫绝的思路都只是空中楼阁。以历史学科为例，要达到怎样的熟悉程度才称得上精湛呢？如果能几乎把历史书背下来，能把每个章节的知识点全部有条不紊地叙述出来，那就是最高境界。显然，九成的文科学生没有达到这个水准，也就造成了文综绝对高分获得者凤毛麟角的局面。所以，文综学习的大多数时间都要花在基础积累上，不断复习和强化（参照艾宾浩斯遗忘曲线进行有效复习），记忆时调动多重感官协同参与，采用一切便于记忆的窍门，最大限度强化记忆效果。
如何解读教材也是个关键问题。俗话说得好：先把书从厚读薄，然后再从薄读厚，便是学通了。这句话的意思就是两层：一，先把教材中的主干知识，框架结构，章节重点等提炼出来，理清教材知识的内在联系和总体脉络，才知道自己需要掌握什么。二，以主干知识，框架结构等为线索，不断回忆教材，自我发问，举一反三，最后在主干上把所有细节都弄得丰满和充实。这两步完成之后，一本教材便是被你完全读透了，不存在什么障碍和误区。
有了每个学科的基础知识，我们就要考虑不同学科间的联系。所谓史地不分家，政史不分家等等都有一定道理。历史题目解析需要参考地理，地理元素中难免渗透历史，而“历史唯物主义”更是联系政史两科的重要模块。掌握史地结合分析法，在历史解析中贯通政治哲学里的历史唯物主义分析法等等，都是很重要的，能帮助我们有效洞穿很多问题。
思维方法中还有一个重要的因素：模板。三个学科分别有自己不同的模板，每种类型的题目又需要多种多样的小模板。构建模板是日常学习过程中的重要任务，主观题部分几乎都要涉及模板化思维。有了优质且全面的模板化思维，能让你尽可能在答题时涵盖更多的知识点，树立完整的解答框架。分数就在此细节中一点一滴积累起来，最终让你获得比较理想的成绩。
当你完全实现了上述的自我积累，文科综合考试在你眼中就九个字：是什么？为什么？怎么样？
但要获得绝对高分，还必须注意三个方面：
一，审题。真正的文科高手必须同时是优秀的审题者，他们大都能够根据题目叙述和分值快速锁定考察的知识范围，确立答题模板，最终交出极其合适的答案。
二，书写。这个因素太重要了，设想下如果你是阅卷老师，在酷暑难耐的工作间里劳累大半天后，那些潦草杂乱的试卷是否很容易让你判下低分？那些娟秀工整的文字是否能让你眼前一亮？所以，规范工整的书写几乎可以在有些时候决定考生的命运。
三，文综情境。这是一种很重要的应试状态，考前准备时慢慢调理情绪和呼吸，尝试排除杂念，让身心达到和谐境地，回忆文综的知识，方法等，自然而然就能进入那种情境。以这种状态应试，很容易让我们超水平发挥，考出意想不到的分数。
希望能对你有帮助，欢迎追问谢谢采纳。O（∩_∩）O~
3.文综的综合题怎样才能拿高分而且比较简洁
政治：1.首先把书本上的知识点弄懂背会 特别是那些比较重要的 2.然后看题目 其实关于不同的题型有不同的答法 不过一般都是透过现象看本质3.根据材料 把材料联系到书本上的知识 4.然后再看分值 一般都是一点两分 或者三分 所以比如九分的题 肯定就是要答三个知识点 一般最好多答一两个 比较保险 对了5.答案要标序号1.2.3.这样显得有条理历史1.还是一样的道理 书本的知识要明确 问什么回答什么2.审题更重要 历史的答案其实都特别简洁 关键是要答到点子上 最好用书上的原话回答 答题用术语是好办法3.还是按点给分 标序号地理1.审题要审清2.看分值 一点两分 是大多数情况3.地里的很多知识都是套话 根据具体情况去套就行了 也是要用专业术语答题还有什么不清楚的可以问我。
4.理综要怎么做才能拿高分
我高考理综278，物理满分，而且只用了一个半小时就写完了。
关键是基础，你首先是要把书看懂，就是要理解，不要满足于公式记住，会做题。只有理解了，才能对题目有个很好的把握，对于难的题才会得心应手。理解的方法就是，狂看课本，书读百遍，其义自现。题目不要多做，但是要做精，保证每一道拿来就能做出来，而且每次都要按照步骤写下来，不要看会做就不做了。其实当你真正做的时候才会发现问题，你认为会做的题目可能做的时候又不一样了。背书是学习的大忌，不理解是不可能得高分的。你可以每一门课找一本好的题目，每题都做好，然后把不会做的随时拿来坐，知道很熟了为止。我就是这样的。当然，要肯下功夫才行。
我是2004年参加的高考，现在大学快毕业了，可能高考改革了很多，但是学习方法是不会变的。
PS：法无定法，适合自己的方法还要自己在学习中总结。写了这么多，你只要记住两条就好了，理解课本，做题求质不求量。题海战术是我最鄙视的。
