我一直是一个爱栽花种草的小男孩。植树节那天,老师告诉我们一个好消息,我听了高兴得一蹦三尺高,原来老师叫我们去买花种到学校来护养。
我兴高采烈地缠着妈妈帮我买了五彩石竹和孔雀草,迫不及待地要把种子种下去。可是妈妈阻止了我,让我先看看说明——适合生长的各种条件和花期等,等了解了再种也不迟。听了妈妈的话,我仔仔细细地看了说明书,把五彩竹石和孔雀草的护养条件了解得一清二楚。
第二天到学校,我先在花盆里放进肥沃的土壤,再在中间挖一个浅浅的小坑,把种子小心翼翼地撒在里面,然后盖上薄薄的土,最后洒上一点水。
种好花种后,我每天到校的第一件事情就是来看看种子有没有发芽,发现土变硬了,就给它松松土;土变白了,就给它洒洒水;这几天天气晴朗,阳光沐浴,我就给它晒晒太阳,真希望小种子快快发芽!一天、两天、三天过去了,到了第四天还不见种子发芽,看着别人的种子发芽了,我很着急,恨不得“拔苗助长”,禁不住蹲下身子,悄悄地对种子说:“我的好伙伴,你要勇敢地冲破黑暗,坚强地破土而出,见到光明,与我一起快乐成长!”
评语 本文详细地介绍了自己种花种的过程,字里行间看出小作者对种花的喜爱,尤其是最后一句对种子说的话,更是让我们感受到纯真的孩子对待生命的热爱。
我一直是一个爱栽花种草的小男孩。
植树节那天,老师告诉我们一个好消息,我听了高兴得一蹦三尺高,原来老师叫我们去买花种到学校来护养。我兴高采烈地缠着妈妈帮我买了五彩石竹和孔雀草,迫不及待地要把种子种下去。
可是妈妈阻止了我,让我先看看说明——适合生长的各种条件和花期等,等了解了再种也不迟。听了妈妈的话,我仔仔细细地看了说明书,把五彩竹石和孔雀草的护养条件了解得一清二楚。
第二天到学校,我先在花盆里放进肥沃的土壤,再在中间挖一个浅浅的小坑,把种子小心翼翼地撒在里面,然后盖上薄薄的土,最后洒上一点水。种好花种后,我每天到校的第一件事情就是来看看种子有没有发芽,发现土变硬了,就给它松松土;土变白了,就给它洒洒水;这几天天气晴朗,阳光沐浴,我就给它晒晒太阳,真希望小种子快快发芽!一天、两天、三天过去了,到了第四天还不见种子发芽,看着别人的种子发芽了,我很着急,恨不得“拔苗助长”,禁不住蹲下身子,悄悄地对种子说:“我的好伙伴,你要勇敢地冲破黑暗,坚强地破土而出,见到光明,与我一起快乐成长!”评语 本文详细地介绍了自己种花种的过程,字里行间看出小作者对种花的喜爱,尤其是最后一句对种子说的话,更是让我们感受到纯真的孩子对待生命的热爱。
我们的学校是一间绿色品牌学校,并且绿化美丽大方,富有艺术性,常年鸟语花香,绿树成荫,繁花似锦,绿化率达到95%以上。
我们的学校在2004年还被评为“梅州市美丽校园”。我们的校园之所以这么美丽,是因为全校师生都亲自积极参与了自己动手栽培花木,从播种、剪插、培土、施肥、浇水到除草。
记得有一次,全校师生进行了一次大型劳动,其中我们六(1)班被分配到东操场栽培花木。只见男女同学各分成一队,男同学在前操场的围墙种花,他们提泥的提泥,播种的播种,然后就提水浇花,个个都干得满头大汗,可他们却毫不在意。
而我们女同学则在后操场种小树苗,干得并不比男生差。种好小树苗后,春风一吹,小树苗“沙沙沙”地响,好像在感谢我们给了它们新生命。
同时,整个校园也添加了绿色的画面,一派生机勃勃的景象呈现在我们的眼前。虽然我们干得有些累,但还是很开心。
同时,我们学校还请专家到校为我们讲授关于植物的栽培、修剪、培土、施肥、浇水、除草等一些绿化知识。为了让我们的校园变得更加美丽,请大家保护环境,绿化校园,让我们永存在这个绿色的大家庭中。
作为一名大学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分,既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。上周我们班集体去药用植物园做义务劳动了,说是劳动也是挺轻松的:拔拔野草、松土、帮助种植人员种写药类植物等等。不过我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的,有说有笑的,不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景,那真的是一种乐趣!这也使得我感触很深:那些种植人员十分的辛苦,即便把种子播下去了,待到发芽后又得去细心照顾,培土,锄草,施肥。。或许我们真的只有通过参加劳动与活动才能够从中体会更多,知道他们的不容易。作为自小在农村长大的孩子来说,大部分的同学都会深有感触,对于城市的孩子可能会有些陌生,毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过,不会有很深的感触。去参加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会,可以让他们更好的了解劳动人民。3月15日,我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参加了“走进食堂”的义务劳动,我们都很热情地去参加这样的活动,虽然只是去擦擦桌子,玻璃,墙壁,扫地等,但是我们做的很开心,大家齐心协力一下子就打扫好好几个食堂了,还开玩笑说:“男女搭配,干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖,希望我们身临其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的,学生除了学习之外,参加劳动以及一些活动也是非常有意义的!常言道:劳动是最光荣的!
回顾逝去来预科将近一年,这一年的准大学生活即将接近尾声了。回顾逝去的点点滴滴,在这些日子里有过欢喜有过伤心,得到了也失去过。毕竟一切不是那么的完美,学会知足,“走自己的路让别人去说吧”这一直都是我所喜欢的。我不会太在意别人对自己的看法,当然他人的批评还是的虚心接受的。当自己想去做的时候就大胆的去做,不要刻意的想别人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩缤纷。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要积极参加各类的劳动,活动;不仅要从家里到学校,两点一线,不停息的往返,还要走出家门,校门,去大自然中,去社会中实践。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应该开阔我们的视野,培养我们的实践能力,寓知识于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是广褒大陆中的一份子。当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的:社会实践是必不可少的。一个真正的大学生只有通过学习理论知识和实践才算是一个合格的大学生。
通过这两次的义务劳动,使我的学习生活更加的充实,丰富了,我希望以后在社会中,大学里仍然能够去参加更多的劳动与活动,去实践更多。
为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力,增强责任心,我们班团支部开展了美化校园绿色园地活动,主动在校园内部承包了一块土地,种植花卉蔬菜等作物。在此次活动中,我们团支部的每一位同学都有所体会,有所感悟。
回想起当初刚刚得知要开展这个活动的时候,同学们都很兴奋,纷纷为菜地的种植计划献言献策,最终在共同努力下制定了这个计划 。在种植过程中,我们也遇到了许多困难,例如天气,第一次播种的种子过了很久还没能发芽,土壤肥力不够等等。但是我们没有放弃,仔细找出问题的关键,解决了困难。
这次活动中,同学们都热情参加,许多同学从家中带来种子,培育好的幼苗。在课间闲暇时间,同学们都积极去看作物生长的情况,还主动抽出时间来去拔野草,同学们对种植园的关心,体现出对这次活动的责任感,但我们看着绿色的滕蔓渐渐爬满架子,绿意在我们的菜园传递,黄色的小花绽放,我们辛勤劳动的果实压弯了竹架,我们喜悦和满足的心情难以言表,在这个过程中,我们体会到了什么是付出带来的收获,什么是苦心经营得到的成果,我们同果实一同成长,和花儿一起绽放。
我们的种植活动开展得非常成功,不仅为学校增添了绿意,也为每一位同学心中增添了绿意,更加有意义的是,我们团支部在活动中得到的成长经验和人生感悟,相信从这次获得中取得的收获,会在我们未来的道路上有所启迪。
养花是一种情趣,养花是一种艺术,养花是一种乐趣,养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟,那你就算是“养花”的高手了!
在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟:“有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”是的,老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花,还是浇花,搬花或是移盘,他都会亲力亲为。因为他知道一点:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
是呀,在现实生活中,我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁,有笑有泪。但我们都必须去接受,去劳动,这样我们才会懂得这其中的知识!如:当我们去做家务时,我们要去劳动,但其实,我们也在增长着知识,因为这样,我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如:我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识,又在劳动。我们的脑袋在思考,我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。
所以说生活也就像养花一样,有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。让我们在生活中多一份色彩,多一份热情,多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣,这也是我们生活的乐趣!
为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力,增强责任心,我们班团支部开展了美化校园绿色园地活动,主动在校园内部承包了一块土地,种植花卉蔬菜等作物。
在此次活动中,我们团支部的每一位同学都有所体会,有所感悟。 回想起当初刚刚得知要开展这个活动的时候,同学们都很兴奋,纷纷为菜地的种植计划献言献策,最终在共同努力下制定了这个计划。
在种植过程中,我们也遇到了许多困难,例如天气,第一次播种的种子过了很久还没能发芽,土壤肥力不够等等。但是我们没有放弃,仔细找出问题的关键,解决了困难。
这次活动中,同学们都热情参加,许多同学从家中带来种子,培育好的幼苗。在课间闲暇时间,同学们都积极去看作物生长的情况,还主动抽出时间来去拔野草,同学们对种植园的关心,体现出对这次活动的责任感,但我们看着绿色的滕蔓渐渐爬满架子,绿意在我们的菜园传递,黄色的小花绽放,我们辛勤劳动的果实压弯了竹架,我们喜悦和满足的心情难以言表,在这个过程中,我们体会到了什么是付出带来的收获,什么是苦心经营得到的成果,我们同果实一同成长,和花儿一起绽放。
我们的种植活动开展得非常成功,不仅为学校增添了绿意,也为每一位同学心中增添了绿意,更加有意义的是,我们团支部在活动中得到的成长经验和人生感悟,相信从这次获得中取得的收获,会在我们未来的道路上有所启迪。
从学校组织的义务劳动中我学到了很多,也得到了许多深刻的为人处世之道.学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象,通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草,启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西.让我们知道美丽环境的来之不易,从而增强了爱护环境的意识.
在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子,有的用锄子除去那些杂草,还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草,大家争先恐后干的热火朝天,虽然我们都干得满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里有一股自豪感,而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的.
义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们爱护环境的良好美德.参加义务劳动的光荣感,塑造我们美好的心灵.
对于养花,我向来只是听说却无实践。而 这次,我却要亲自体验一番养花的感受 了。
面对刚刚移盆过来的芦荟,我应付得有些 手足无措。又是换土,又是浇水施肥,还 要把楼下别人种田的沃土偷偷拿到家中给 花换上。一天下来,整个人腰酸背痛,手脚 发软,浑身无力躺在床上。刚想把种花这 些烦人的琐事丢给爸爸妈妈,自己倒时候 拿个结果去应付学校,可换个念头一想,这 不正是培养我责任心和自理能力的大好机 会吗?机不可失,时不再来。想罢,一个鲤 鱼打挺从床上跳起来,去观察芦荟。
仔细观察芦荟后,我发现,这个在花中不 怎么起眼的小家伙,仔细观看后竟别有一 番滋味:那碧绿带刺的厚叶瓣上还残留着 刚才浇水的水滴,在阳光的照射下,犹如 几颗璀璨的钻石,四射着迷人的光彩;原 本错落有致的叶瓣在水滴的点缀下,在我 看来,绝不亚于一朵朵娇艳欲滴的牡丹和 香味四溢的玫瑰。
日子一天天过去,芦荟在悄悄长大。但是 由于学习繁忙,很快,我对养花就没有了 耐心,渐渐的我不给它浇水施肥、换土 了。芦荟毕竟是一盆花,没有仙人掌顽强 的生命力,时日不长,那原本洋溢着活力 的叶瓣变成了枯萎的黄色,当我发现后, 赶紧请妈妈帮助我想办法采取补救措施。 妈妈细细端详了芦荟的叶茎,说还来得 及。妈妈教我小心翼翼地松开土,修剪枯 萎的黄叶,浇水施肥,打那天以后,我每 天都观察着芦荟的变化。终于有一天,我 发现芦荟的叶瓣渐渐由黄转绿了,别提我 有多开心了。
芦荟虽然不是娇贵难养的花,但我差点没 把它种活。这件事使我明白了做什么事都 要有责任心和毅力,否则,即使我种的是 仙人掌,到头来也会种死掉的。
今天下午,我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树,其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的荒地时,同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地,今天的任务还不算多。
开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂,像恶浪似的,东抓一把,西抓一把,那样子,别提有多可怕了;有的边拔边玩,几分钟才拔一棵草。咦?怎么还有人手拿镰刀?那肯定是为了拔草而准备的。“快来‘投资’啊!”“收草工”来了!只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的还说:“这可是‘千年人参’呢!我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱,然后接着来收草。这场面真是太热闹了。
不一会儿,草就被拔完了。看着干干净净的地面,虽然同学们的手上都沾上了土,但大家都很高兴。
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