十一中校园金钥匙作文(十一中学我的学校作文600字)

1.十一中学我的学校作文600字

我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。

清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。

校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！

下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。

2.金钥匙的作文怎么写要600个字

努力——开启成功之门的金钥匙

不是每条小溪都能融入大海，不流动就会成为死水；不是每粒种子都能长成大树，不生长就会成为空壳；不是每个生命都能焕发光彩，不努力就会成为废人。只有努力，才能到达成功的彼岸。——题记

有人说，努力是茁壮成长的幼苗，终有一日会长成枝繁叶茂的大树；有人说，努力是含苞待放的蓓蕾，终有一日会开出娇艳欲滴的花朵；有人说，努力是活泼奔放的溪流，终有一日会汇成浩瀚无边的海洋。我却说，努力是开启成功之门的钥匙，拥有它，成功的彼岸就不会遥远。

台湾女作家杏林子12岁患上类风湿炎，之后一直各病魔纠缠不休，一生中的许多时光都与轮骑为伴，可她却热爱生命，笔耕不辍，先后出版了20多部

文集，1980年还当选“台湾十大杰出女青年”。她创办了伊甸残障基金，致力为残疾朋友服务。杏林子热爱生命，顽强生活，并做出了惊人的成绩，而作为健康

人的我们有什么理由半途而废，放弃堕落呢？

英国剑桥大学教授霍金，21岁患卢伽雷氏症，被终身禁锢在轮骑上，1985年又因一次手术失去说话功能。尽管生活自理都极其困难，但他身残志

坚，取得了惊世骇俗的伟大成就，成为国际物理学界的超新星。虽然他那么无助地坐在轮骑上，而他的思想却出色地遨游在广袤的时空里，解开了宇宙之迷。霍金不

断求索的科学精神和敢于向命运挑战的人格魅力深深地打动着我。

天才等于1%的天赋加上99%的努力。天赋固然重要，但努力却更加不可或缺。只有持之以恒，通过不断的学习和努力，我们才能打开属于自己的成功之门，踏上属于自己的幸福之路！

3.金钥匙的作文怎么写要600个字

努力——开启成功之门的金钥匙不是每条小溪都能融入大海，不流动就会成为死水；不是每粒种子都能长成大树，不生长就会成为空壳；不是每个生命都能焕发光彩，不努力就会成为废人。

只有努力，才能到达成功的彼岸。——题记 有人说，努力是茁壮成长的幼苗，终有一日会长成枝繁叶茂的大树；有人说，努力是含苞待放的蓓蕾，终有一日会开出娇艳欲滴的花朵；有人说，努力是活泼奔放的溪流，终有一日会汇成浩瀚无边的海洋。

我却说，努力是开启成功之门的钥匙，拥有它，成功的彼岸就不会遥远。 台湾女作家杏林子12岁患上类风湿炎，之后一直各病魔纠缠不休，一生中的许多时光都与轮骑为伴，可她却热爱生命，笔耕不辍，先后出版了20多部文集，1980年还当选“台湾十大杰出女青年”。

她创办了伊甸残障基金，致力为残疾朋友服务。杏林子热爱生命，顽强生活，并做出了惊人的成绩，而作为健康人的我们有什么理由半途而废，放弃堕落呢？ 英国剑桥大学教授霍金，21岁患卢伽雷氏症，被终身禁锢在轮骑上，1985年又因一次手术失去说话功能。

尽管生活自理都极其困难，但他身残志坚，取得了惊世骇俗的伟大成就，成为国际物理学界的超新星。虽然他那么无助地坐在轮骑上，而他的思想却出色地遨游在广袤的时空里，解开了宇宙之迷。

霍金不断求索的科学精神和敢于向命运挑战的人格魅力深深地打动着我。 天才等于1%的天赋加上99%的努力。

天赋固然重要，但努力却更加不可或缺。只有持之以恒，通过不断的学习和努力，我们才能打开属于自己的成功之门，踏上属于自己的幸福之路。

4.我有一把金钥匙作文

好的学习态度，好的学习方法，好的学习习惯，让我尝到了不少学习的甜头和成功的喜悦。

它们犹如一把把金钥匙，助我打开了知识宝典中的一扇扇大门，获得数之不尽的知识财宝。 我就来说说我开启英语宫殿之门的金钥匙吧！ 每次布置预习作业，我都认认真真地去做，并把要学知识的重点语法记牢。

如果有文章、对话、儿歌之类的，我都会提前把它背出来。这样，上课时的背诵就 轻而易举 啦！重点的语法知识只要上课认真听讲，就能很快的理解它的用法和与其它知识点的不同之处，还不会与之前所学的知识混淆。

老师上课时写的板书，讲的重点语法，我都会 一字不漏，一丝不苟 地抄在课堂笔记本以及课本上，以便课后复习。 做作业时，我会先复习再完成当天的作业。

我先看一遍笔记本，然后把老师讲课的内容复述给妈妈听。作业上如果有解决不了的难题，我会先空在那儿，并做上标记。

等所有题目都完成后，翻阅书本，如果还是无法解决，就上网查阅资料。这样不但提高了作业效率，还提高了作业质量。

一有空闲时间我就会多做课外练习，上课外辅导班…… 这就是我打开英语宫殿之门的金钥匙。

5.我找到了学习的金钥匙作文600

学习如逆水行，不进则退，要想前进，那就得像我一样有一把学习的“金钥匙”！

不瞒你，我找这把“金钥匙”找的好苦啊！多年来，我一直寻找着，我问过爸爸；问过妈妈；问过老师；问过同学……但一直也得不到理想的答案。

它，究竟是什么呢？我回感，我失落，但在一个偶然的机会，我终于找到了答案。

原来，它既不像哲学家的文字那样深奥，也不像数学题那样令我搅尽心思，它只是一个小窍门而已。

说起“金钥匙”，还得从四年级谈起。自从老师给我定了个对手以后，这把“金钥匙”就离我越来越近了。我的对手固然不是全班第一，但他却比全班第一还要难缠，说实话，这小子非常聪明，我多次败给他，只要我听写写错一个字；只要我上课少举一次手；只要我考试稍微出一点儿差错，他都会像箭一样地往前冲，远远地把我甩在后头。我的直觉告诉我，我的“金钥匙”是挑战，是竞争，所以，我经常都和他较量，固然结果总是他胜于我，但那种酸甜苦辣的滋味总让我受益匪浅，回味无穷。

我的“金钥匙”迫使着我勤奋，认真，努力，我不得不更加谨慎，由于要想打败我的对手，就必须不再马虎一点儿了。于是，我发奋读书，每当发现他下课出往玩的时候，我总要暗笑几声，然后回到座位上，背几个英语单词，看几篇课外文章，上课了，心里美滋滋地，我究竟比他多背了几个英语单词，多熟悉了几篇文章；我知道他天天九点钟左右睡觉时，我不由自主地想要高歌一曲，以表达我的兴奋，由于我天天都是十点种左右睡觉的，至少我比他多一个小时的温习时间。

经过一年的努力，我的成绩逐渐赶了上来，对手也没有落后，我们俩在挑战中携手并进；在挑战中你追我赶；在挑战中成绩不段上升。

回顾“金钥匙”给我的帮助，我感受很多，很多，它是我的老师，良友，得到了他，就即是得到了一笔财富，就即是得到了一把开启我美好人生的钥匙。

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二百年前，当那个英国青年坐在果园里，看到苹果从树上落到地上，并思考着它的原因时，历史已经注定，他的理论将影响整个人类的未来。他成功的所有秘诀就是“善于发现” ！没错，我想这也会成为我人生中最重要的一把“钥匙” ！

我继续翻着手中的书，每一页都记载着一个个真实的事例，让我不禁感叹，让我印象最深的是鲁班的故事，鲁班发现到小草的叶齿针会划破手指，于是锯子就诞生了。一切似乎都发生在一刹那间，所有的灵感就在这一刹那间涌出来，于是发明啊，理论啊，决策啊，就在这一刹那间诞生了……

然而，真的是这样吗？

如果鲁班不是长期累积了丰富的经验，他能从小草联想到锯子吗？因此“发现”在我们的生活中占据了举足轻重的位置。以前的我觉得“发现”这个词语，只是些名人、伟人的专利，我要学习的只有别人发现后证实的结论，可渐渐地我发觉到并非如此。

世界上万物都在不断地变化，需要我们不断地探索和发现。

我仍翻着手中的这本书，“中国古代的发明”，这几个字映入我的眼帘，落后意味着挨打，整整一百年的屈辱，揉碎了中国人的心，本来中华民族就是一具善于发现的民族，古代四大发明，各种宝贵的瓷器、铜器……正因后期的统治，垄断了人们的思路开阔，才会变得如此狼狈。可见“发现”的重要。

古代是如此，在这奋发向上的岁月里，我们更应把自己的聪明奉献给祖国，“发现”无疑是个关键。

一个善于发现的人，就必须利用自己的发现，将它变为自己的财富，旧北京城人力车夫多如牛毛，随处可见，为什么只有老舍先生发现了“骆驼祥子”这个典型？

我合上了手中的书，看着窗外形形色色的一切，鸟儿在自由飞翔，蜻蜓在空中飞舞，小狗在追逐嬉戏，树木依旧挺立在那儿，也许我们的发现不是什么伟大的东西，可将所见的变成自己的财富，也应提高不与少自身素质吧。

如果我可以带着“发现”这把金钥匙走完人生道路，也许我的人生会更夺目些，更精彩些的！

6.作文金钥匙书

学习如逆水行，不进则退，要想前进，那就得像我一样有一把学习的“金钥匙”！不瞒你，我找这把“金钥匙”找的好苦啊！多年来，我一直寻找着，我问过爸爸；问过妈妈；问过老师；问过同学……但一直也得不到理想的答案。

它，究竟是什么呢？我回感，我失落，但在一个偶然的机会，我终于找到了答案。原来，它既不像哲学家的文字那样深奥，也不像数学题那样令我搅尽心思，它只是一个小窍门而已。

说起“金钥匙”，还得从四年级谈起。自从老师给我定了个对手以后，这把“金钥匙”就离我越来越近了。

我的对手固然不是全班第一，但他却比全班第一还要难缠，说实话，这小子非常聪明，我多次败给他，只要我听写写错一个字；只要我上课少举一次手；只要我考试稍微出一点儿差错，他都会像箭一样地往前冲，远远地把我甩在后头。我的直觉告诉我，我的“金钥匙”是挑战，是竞争，所以，我经常都和他较量，固然结果总是他胜于我，但那种酸甜苦辣的滋味总让我受益匪浅，回味无穷。

我的“金钥匙”迫使着我勤奋，认真，努力，我不得不更加谨慎，由于要想打败我的对手，就必须不再马虎一点儿了。于是，我发奋读书，每当发现他下课出往玩的时候，我总要暗笑几声，然后回到座位上，背几个英语单词，看几篇课外文章，上课了，心里美滋滋地，我究竟比他多背了几个英语单词，多熟悉了几篇文章；我知道他天天九点钟左右睡觉时，我不由自主地想要高歌一曲，以表达我的兴奋，由于我天天都是十点种左右睡觉的，至少我比他多一个小时的温习时间。

经过一年的努力，我的成绩逐渐赶了上来，对手也没有落后，我们俩在挑战中携手并进；在挑战中你追我赶；在挑战中成绩不段上升。回顾“金钥匙”给我的帮助，我感受很多，很多，它是我的老师，良友，得到了他，就即是得到了一笔财富，就即是得到了一把开启我美好人生的钥匙。

7.我找到了学习的金钥匙作文600

学习如逆水行，不进则退，要想前进，那就得像我一样有一把学习的“金钥匙”！不瞒你，我找这把“金钥匙”找的好苦啊！多年来，我一直寻找着，我问过爸爸；问过妈妈；问过老师；问过同学……但一直也得不到理想的答案。

它，究竟是什么呢？我回感，我失落，但在一个偶然的机会，我终于找到了答案。原来，它既不像哲学家的文字那样深奥，也不像数学题那样令我搅尽心思，它只是一个小窍门而已。

说起“金钥匙”，还得从四年级谈起。自从老师给我定了个对手以后，这把“金钥匙”就离我越来越近了。

我的对手固然不是全班第一，但他却比全班第一还要难缠，说实话，这小子非常聪明，我多次败给他，只要我听写写错一个字；只要我上课少举一次手；只要我考试稍微出一点儿差错，他都会像箭一样地往前冲，远远地把我甩在后头。我的直觉告诉我，我的“金钥匙”是挑战，是竞争，所以，我经常都和他较量，固然结果总是他胜于我，但那种酸甜苦辣的滋味总让我受益匪浅，回味无穷。

我的“金钥匙”迫使着我勤奋，认真，努力，我不得不更加谨慎，由于要想打败我的对手，就必须不再马虎一点儿了。于是，我发奋读书，每当发现他下课出往玩的时候，我总要暗笑几声，然后回到座位上，背几个英语单词，看几篇课外文章，上课了，心里美滋滋地，我究竟比他多背了几个英语单词，多熟悉了几篇文章；我知道他天天九点钟左右睡觉时，我不由自主地想要高歌一曲，以表达我的兴奋，由于我天天都是十点种左右睡觉的，至少我比他多一个小时的温习时间。

经过一年的努力，我的成绩逐渐赶了上来，对手也没有落后，我们俩在挑战中携手并进；在挑战中你追我赶；在挑战中成绩不段上升。回顾“金钥匙”给我的帮助，我感受很多，很多，它是我的老师，良友，得到了他，就即是得到了一笔财富，就即是得到了一把开启我美好人生的钥匙。

---------------------------------------二百年前，当那个英国青年坐在果园里，看到苹果从树上落到地上，并思考着它的原因时，历史已经注定，他的理论将影响整个人类的未来。他成功的所有秘诀就是“善于发现” ！没错，我想这也会成为我人生中最重要的一把“钥匙” ！ 我继续翻着手中的书，每一页都记载着一个个真实的事例，让我不禁感叹，让我印象最深的是鲁班的故事，鲁班发现到小草的叶齿针会划破手指，于是锯子就诞生了。

一切似乎都发生在一刹那间，所有的灵感就在这一刹那间涌出来，于是发明啊，理论啊，决策啊，就在这一刹那间诞生了……然而，真的是这样吗？如果鲁班不是长期累积了丰富的经验，他能从小草联想到锯子吗？因此“发现”在我们的生活中占据了举足轻重的位置。以前的我觉得“发现”这个词语，只是些名人、伟人的专利，我要学习的只有别人发现后证实的结论，可渐渐地我发觉到并非如此。

世界上万物都在不断地变化，需要我们不断地探索和发现。我仍翻着手中的这本书，“中国古代的发明”，这几个字映入我的眼帘，落后意味着挨打，整整一百年的屈辱，揉碎了中国人的心，本来中华民族就是一具善于发现的民族，古代四大发明，各种宝贵的瓷器、铜器……正因后期的统治，垄断了人们的思路开阔，才会变得如此狼狈。

可见“发现”的重要。古代是如此，在这奋发向上的岁月里，我们更应把自己的聪明奉献给祖国，“发现”无疑是个关键。

一个善于发现的人，就必须利用自己的发现，将它变为自己的财富，旧北京城人力车夫多如牛毛，随处可见，为什么只有老舍先生发现了“骆驼祥子”这个典型？我合上了手中的书，看着窗外形形色色的一切，鸟儿在自由飞翔，蜻蜓在空中飞舞，小狗在追逐嬉戏，树木依旧挺立在那儿，也许我们的发现不是什么伟大的东西，可将所见的变成自己的财富，也应提高不与少自身素质吧。如果我可以带着“发现”这把金钥匙走完人生道路，也许我的人生会更夺目些，更精彩些的。

8.我找到了一把金钥匙 作文 记叙文

学习如逆水行，不进则退，要想前进，那就得像我一样有一把学习的“金钥匙”！不瞒你，我找这把“金钥匙”找的好苦啊！多年来，我一直寻找着，我问过爸爸；问过妈妈；问过老师；问过同学……但一直也得不到理想的答案。

它，究竟是什么呢？我回感，我失落，但在一个偶然的机会，我终于找到了答案。原来，它既不像哲学家的文字那样深奥，也不像数学题那样令我搅尽心思，它只是一个小窍门而已。

说起“金钥匙”，还得从四年级谈起。自从老师给我定了个对手以后，这把“金钥匙”就离我越来越近了。

我的对手固然不是全班第一，但他却比全班第一还要难缠，说实话，这小子非常聪明，我多次败给他，只要我听写写错一个字；只要我上课少举一次手；只要我考试稍微出一点儿差错，他都会像箭一样地往前冲，远远地把我甩在后头。我的直觉告诉我，我的“金钥匙”是挑战，是竞争，所以，我经常都和他较量，固然结果总是他胜于我，但那种酸甜苦辣的滋味总让我受益匪浅，回味无穷。

我的“金钥匙”迫使着我勤奋，认真，努力，我不得不更加谨慎，由于要想打败我的对手，就必须不再马虎一点儿了。于是，我发奋读书，每当发现他下课出往玩的时候，我总要暗笑几声，然后回到座位上，背几个英语单词，看几篇课外文章，上课了，心里美滋滋地，我究竟比他多背了几个英语单词，多熟悉了几篇文章；我知道他天天九点钟左右睡觉时，我不由自主地想要高歌一曲，以表达我的兴奋，由于我天天都是十点种左右睡觉的，至少我比他多一个小时的温习时间。

经过一年的努力，我的成绩逐渐赶了上来，对手也没有落后，我们俩在挑战中携手并进；在挑战中你追我赶；在挑战中成绩不段上升。回顾“金钥匙”给我的帮助，我感受很多，很多，它是我的老师，良友，得到了他，就即是得到了一笔财富，就即是得到了一把开启我美好人生的钥匙。

---------------------------------------二百年前，当那个英国青年坐在果园里，看到苹果从树上落到地上，并思考着它的原因时，历史已经注定，他的理论将影响整个人类的未来。他成功的所有秘诀就是“善于发现” ！没错，我想这也会成为我人生中最重要的一把“钥匙” ！ 我继续翻着手中的书，每一页都记载着一个个真实的事例，让我不禁感叹，让我印象最深的是鲁班的故事，鲁班发现到小草的叶齿针会划破手指，于是锯子就诞生了。

一切似乎都发生在一刹那间，所有的灵感就在这一刹那间涌出来，于是发明啊，理论啊，决策啊，就在这一刹那间诞生了……然而，真的是这样吗？如果鲁班不是长期累积了丰富的经验，他能从小草联想到锯子吗？因此“发现”在我们的生活中占据了举足轻重的位置。以前的我觉得“发现”这个词语，只是些名人、伟人的专利，我要学习的只有别人发现后证实的结论，可渐渐地我发觉到并非如此。

世界上万物都在不断地变化，需要我们不断地探索和发现。我仍翻着手中的这本书，“中国古代的发明”，这几个字映入我的眼帘，落后意味着挨打，整整一百年的屈辱，揉碎了中国人的心，本来中华民族就是一具善于发现的民族，古代四大发明，各种宝贵的瓷器、铜器……正因后期的统治，垄断了人们的思路开阔，才会变得如此狼狈。

可见“发现”的重要。古代是如此，在这奋发向上的岁月里，我们更应把自己的聪明奉献给祖国，“发现”无疑是个关键。

一个善于发现的人，就必须利用自己的发现，将它变为自己的财富，旧北京城人力车夫多如牛毛，随处可见，为什么只有老舍先生发现了“骆驼祥子”这个典型？我合上了手中的书，看着窗外形形色色的一切，鸟儿在自由飞翔，蜻蜓在空中飞舞，小狗在追逐嬉戏，树木依旧挺立在那儿，也许我们的发现不是什么伟大的东西，可将所见的变成自己的财富，也应提高不与少自身素质吧。如果我可以带着“发现”这把金钥匙走完人生道路，也许我的人生会更夺目些，更精彩些的。