1、遵守学校的各项规章制度,认真学习安全守则和其他安全知识,认真参加安全教育培训和讲座,增强安全防范意识,提高自我保护能力,在校内外参加各种学习、工作、活动、实验、劳动等时,切实注意安全,保证自身和他人安全。
2、上学、回家路上要遵守交通法规,靠右骑车行走,不在公路、铁路边玩耍,横穿铁路时要从道口过,并做到“一停、二看、三通过”,横穿公路要走人行横道,严禁在车辆临近时穿越铁路、公路。 3、骑车上学、回家时,不准骑无刹车、无摆脚、无铃、无锁、无停车牌的自行车。
骑车时要思想集中、谨慎骑车。通过交叉路口、上(下)坡道或拥挤路段时,应注意观察交通信号和周围情况慢速骑行或下车推行。
转弯前,应减速慢行,注意了望并伸手示意,不得猛拐。骑车时,不得双手离手把,不得撑伞骑车,不得互相追逐,不并行骑车,不得骑车带人,不攀扶机动车,不高速曲线骑行,不逆向骑车。
不准骑摩托车、助动车和电瓶车上学。 4、妥善保管自己的钱物。
除带必要的学习用品外,不带过多的钱来校,不带与学习无关玩具和有危安全的物品来校。除特殊需要外,不得携带录放机、随身听、照相机、手机等贵重物品来校。
5、进出校门、教室和上下楼梯时,要讲秩序、多礼让,不争先恐后,不互相拥挤,依次有序地进出上下。在走廊上行走或上下楼梯时应靠右行,并做到不急步奔跑、互相追逐。
6、上体育课和参加体育活动、比赛时,要听从体育老师和裁判等的指挥,上课、活动和比赛前,一定要做好准备活动,不得玩弄规定以外的运动器械,不得做规定以外的危险动作,未经许可不得离开队列擅自活动;在活动和比赛时,不得进入规定不能进入的区域,不得在进行危险器械训练和比赛时穿越危险场地,在不能确认安全的情况下不得去拾捡活动器具;不得在上体育课、进行体育活动和比赛时做有危险的事情。不得在专门场地以外区域玩、打篮球和排球。
7、做实验时应严格按照操作规程进行,避免发生爆炸、触电等事故。搞卫生时,不得跨出窗门、扶栏,无人保护时不得爬高作业。
严禁在实验和搞卫生时互相嬉闹开玩笑。 8、禁止去电子游戏机房、网吧、歌厅、舞厅、录像厅、酒吧、茶吧、台球摊等不适合未成年人活动消费的场所,不得与校外行为不规、来历不明的人交往,未经许可不得带外人进校。
绝对禁纠集校内外同学和他人在校内外做违反法律法规和中学生日常行为规范的事。在不能确认的情况下,不得跟不认识的人外出、吃不认识的人提供的食物饮料。
未经请假批准,住校生不得私自出校门。放学后、双休日或假期里,外出时要与家长打招呼,并早去早回。
未经家长许可,不得在外留宿。 9、禁止携带有危险性的刀具或其他玩具到校;要注意用火、用电安全,严禁在教室、寝室等腰三角形处私拉电线、安装插座、私接大功率电器,严禁湿手触摸开关、电器。
禁止在校内和其他非允许时间和禁区内燃放烟花爆竹;禁止在校园外面河道游泳玩水,禁止单独到其他江河湖塘水库等处游泳,不到卫生条件不符合要求的游泳池场游泳;不得在非观潮地段和危险区域观潮;不得去大火、爆炸、易塌易倒等不适合未成年人抢救的场所。要学习和掌握躲避灾难、逃生自救的方法和本领,在大雾、高温酷暑、雷雨大风、寒冬暴雪等恶劣天气和火灾、洪水等自然灾害发生时,要特别注意并确保自身的安全。
10、上学、放学回家、外出活动、走亲访友和参观旅游等乘坐交通工具时,务必注意所乘车、船的安全可靠,不图方便乘坐无牌、无证车船,不坐超载严重有危安全的车船,不将头、手伸出行驶的车船窗口,不争先恐后上下车船,按照车上和船上的安全提示做好安全防范工作,系好保险带或穿好救生衣,车船行驶途中不奔跑走动,不将易燃易爆和其他危险器物带上车船。到公共场所、野外旷地、人多拥挤和食宿等处,要多留意周围的人和物,看清消防安全通道,设想一旦发生紧急情况如何脱身的预案,万一遇到犯罪分子和其他危急情况,首先要稳定情绪不慌张,一边设法自救,一边设法报警求救。
11、未经校长室批准,任何班级、团体不得私自组织外出集体活动。外出集体活动和参加比赛,事先要有详细的计划安排和完备的安全措施,并须按师生比至少1∶25的教师带队同行。
外出参观、郊游等原则上以就近、徒步为主。严禁学生擅自在正常学习时间和假期里组织骑车郊游、野餐等活动。
假期小队的活动安排须经辅导老师的认可方可实施,并确保活动的健康、有益、安全。 12、如在校内外发现有不利于自己和他人的安全隐患或不法侵害,要及时报告家长或老师,避免和消除各种不安全因素。
发现自己或同学患有传染性疾病需要隔离时,要及时报告老师并自觉不来校上课或劝阻同学来校上课,防止疾病的传播蔓延,须等病愈经医生检查没有可能传播时,再凭医生证明方可来校复学上课。
1 、煤气中毒有哪些症状?( D )
A、头昏 B、恶心 C、呕吐 D、全是
2 、下列关于溺水 救护的知识,哪点是正确的( C )
将溺水的学生救上岸以后,不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高
C、撬开溺水者的口腔,取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救,溺水者已恢复心跳,可用湿毛巾擦遍全身
3 、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故, 应当依法承担相应的责任。( C
)
A、班主任 B学校 C、学生或者未成年学生监护人 D、值日教师
4 、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患者有特定疾病,但未告知学校,造成学生伤害事故, 应当依法承担相应的责任。( A )
A、学生或者未成年学生监护人 B、校医 C、体育老师 D、体检医生
5 、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?( A )
A、4米 B、3、米 C、5米 D、6米
6 、什么样的水不能喝( D )
A、每天早上水龙头最初流出的水 B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶
C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是
7 、燃气用具使用完毕后,_______。( C )
A 要关掉灶具阀门,总阀门可以不关 B 要关掉总阀门,灶具阀门可以不关
C 首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门
8 、在日常生活中,热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时,正确的应急处置方法是( A )。
A 迅速将烧伤的手置于冷水中,并不断用冷水冲洗 B 迅速将烧伤的手脱离热源,并对烧伤的手进行包扎C 迅速将烧伤的手置于热水中,并不断用热水冲洗 D
不采取任何措施
9 、在操场或室外应该怎样避震?请问:以下方式哪种是不正确的?( C )
A 若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部; B 注意避开高大建筑物或危险物;
C 发生地震时赶紧回到教室去; D 不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。
10 、个人避震就近躲避的不当的做法是:( C )
A 降低身体重心,蹲下或席地坐下 B 紧抓桌腿或身边牢固的物体,以免摔倒
满意
《中小学安全防范知识竞赛》活动方案 【活动目的】为了使同学进一步了解、理解新的《中小学安全防范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 略 【活动过程】 主持人语: 张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 李:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( *) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:略 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏 张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐 , 立 , 行 ,读书 , 写字 姿势要正确。
2、乘公共汽车,主动买票 。给老,弱,病,残 ,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。
5、出操集队时要做到 快 、静 、齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。
7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退 ,不旷课 。
二、选择题 1、教师走进教室,班长A ,教师检查纪律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要C 。
(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。
(A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、为了安全,体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假,不隐瞒病史 (B)不隐瞒病史,遵守秩序 (C)不隐瞒病史,不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 7、上下楼梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。 (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾 【活动小结】 本次活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
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1 小学生交通安全知识竞赛题 1.前排乘车人可以不系安全带 B.告诉老师或家长 C? A.靠路边行走 B.左侧通行原则 C、每年全国中小学生“安全教育日”确定为3月的________。 A,在婚礼上、标线 C,有的同学在里面踢球或横穿猛跑.左边 B.倒车 7.中间通行原则 20、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全,表示汽车.禁止机动车行驶和停泊的地方 B.左转 B. A.14岁 16。 A、当你遇到灯光信号.在准许通过的信号灯亮时通过 19、在没有人行道的郊区公路上.记下车牌号 B。 A.宽敞的马路上 C。 A.第一周的星期一 B、爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼.对 B.封闭的机动车道 17,应该_______.能 B,婚礼结束后.最后一周的星期一
2,这种说法____、如果看到有汽车撞人后要逃跑了、过马路时应该先看左边.车后 3,这种说法____.对 B.看看左右没火车就快速走过去 C. 爸爸违反了道路交通安全法的有关规定、乘坐小汽车要系安全带、停车场是停泊机动车的地方、经过一个有信号灯的铁路道口时,爸爸喝了三杯啤酒,小红坐爸爸的车回家.不对 4.前进 B: A、轻便摩托车吗. 服从交通标志,应从车的哪个方向走,出不了事 B、在没有人行道的郊区公路上? A.司机和前排乘车人必须系安全带 11.服从指挥信号灯 B,下车横过道路时. A.城市快速路 B。 A: A.不需要做任何事
13: A: A.地下通道 C. 不对,应从车的哪个方向走、行人在没有人行道的路上行走,你应该立即? A. 服从交通警察指挥 18? A.12岁 C、行人可以搭乘电动自行车? A、过马路时应该先看左边.车前 B.8岁 B、汽车的转向灯左边闪烁时? A,走到路中央时再看右边,走到路中央时再看右边,汽车向_________,应该.车前 B.最后一周的星期一 2,这些车辆都是静止的、步行或骑自行车不得进入以下道路.不对 4: A. 我国的道路通行原则是.钻跨护栏过马路 14: A、乘坐轿车时从哪边下车最安全、行人在没有人行道的路上行走.随意走
1 小学生交通安全知识竞赛题 1.靠路边行走 B.120 12,下车横过道路时、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街: A、每年全国中小学生“安全教育日”确定为3月的________: A.胡同里 15.122 C,应该.第一周的星期一 B.110 B.车后 3、全国统一规定的交通事故报警电话. 没关系,下面哪些说法是正确的,应该_______、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时: A.随意走 5.右转 6.不能 8.右侧通行原则 B:A、汽车车尾白灯闪烁时、人力货运三轮车.右边 9。请问,这样做享 | 二维码
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分享至? A.过街天桥 B,照样可以开车 C.高速公路 C. 直接从铁路上穿过去 B. 爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定 B. 喝三杯啤酒没有关系,容易发生事故 10、行人应该选择怎样的方式过路口或横过道路,下面哪个说法正确
安全知识竞赛工作总结
春意盎然,万象更新的五月,为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。
此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。
五一前我们部就接到了这项活动,我们积极商讨,认真写工作方案,着手把这项活动准备好。终于,安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。
一、必答题环节
比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。
二、抢答题环节
比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。
三、节目环节
为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。
四、互动和颁奖环节
为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。
本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。
通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。
当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。
总之,我们会在以后的工作中,扬长避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
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