472983213(1)(0)(3) 嘉定区安亭幼儿园各条线特色工作宣传计划汇总 (09年2月) 时间 条线 活动名称 活动内容 宣传途径 活动 负责人 项目 负责人、2月 园务管理 幼儿园内涵建设系列a 李健 校园文化建设系列b 系列一:亲子阅读系列活动(一) 亲子读书会成立 方案、照片、信息 林巧珍 金云芳 青春建功系列c 系列一:新春温暖行动:慰问困难学生、募捐行动 团组织就在你身边- 信息 王婷 王婷 系列二:成长报09年第一期 报纸 系列三:青春建功行动—青年教 472983213(1)(0)(2) 海报、信息 维修改建工作系列k 迎世博600天活动系列 迎世博,创和谐系列l 系列二:防震演练 版面宣传、幼儿观看录像、班级开展教育活动、幼儿防震演练活动。
海报、横幅宣传、信息 徐群芳 徐群芳 迎世博,学双语系列m 李健 迎世博,展风采系列n 系列三:故事会 小青蛙讲故事比赛 亲子故事会 信息 李健 陈林娟 系列四: (“烹饪搞手”比赛的筹备与进行、走进经典) 横幅、海报、信息 曹丽平 陈林娟 系列五: 言谈礼仪讲座 信息 嘉定 472983213(1)(0)(2) “与世博同行,与文明同行”教师讲故事比赛 横幅、信息、公示 曹丽平 系列二十三:教工素质工程五: “榜样就在身边”的激励会(三) 信息 业务条线 提高教学有效性,提升课程执行力系列f 诸佩利 幼儿素质工程系列g 系列四:大班小青蛙故事比赛 小青蛙故事比赛 海报、方案、照片、信息 诸佩利 诸佩利 陈林娟 系列五:能力测试 小中大班幼儿能力测试 活动开展、反馈与照片 诸佩利 幼小衔接系列h 诸佩利 家园社区共育系列i 系列八:0—3早教 472983213(1)(0)(2) 系列十一: 助残周活动 信息、横幅 王婷 王婷 系列十二: 五四青年节系列活动 信息、横幅 系列十三: 双学活动(二) 信息 送温暖系列d 教工素质工程系列e 系列二十四: 信息技术培训 信息、资料 陈佳 陈林娟 系列二十五: 嘉定基础教育信息公开网上传 系列二十六: 论文的撰写 文字资料 信息+照片 刘明岩 系列二十七: 二大员技能赛系列活动5——知识竞赛 信息 金吉 系列二十八: 牵手交流活动3——保育员故事比赛 流动红旗 472983213(1)(0)(2) 方案、照片、信息 系列十一: 幼儿园内涵建设活动三:幼小衔接系列活动三、“大带小”邀请小学生来园活动 方案、照片、信息 校园文化建设系列b 系列二十三: 结合幼儿园大活动开展 海报、信息 陈佳 金云芳 系列二十四: 大班毕业典礼 海报、方案、照片、信息 诸佩利 系列二十五: 六一舞蹈汇演 横幅、海报、活动开展、信息 诸佩利 系列二十六: 幼儿钢琴演奏会 海报、活动开展、信息 诸佩利 系列二十七: 大班试点班幼儿教小班试点班幼儿 472983213(1)(0)(2) 系列四:啄木鸟活动 寻找不规范字活动 信息、文字资料 李健 李健 迎世博,展风采系列n 系列十: 集会礼仪讲座 信息 曹丽平、陈林娟 陈林娟 系列十二: 安幼教工夫妻舞林大会 横幅、信息 嘉定区安亭幼儿园各条线特色工作宣传计划汇总 (2009年9月) 时间 条线 活动名称 活动内容 宣传途径 活动 负责人 项目 负责人 9月 园务管理 业务条线 年级组 小班: 1、小班新生亲子活动 2、“三心”活动 1、以班级为主开展游戏、亲子活动。 472983213(1)(0)(2) 信息 张瑜 张瑜 家长工作 1、家委会会议 新学期家委会成员聘任,家委会工作交流等。
信息 金云芳 金云芳 2、家长开放周 幼儿在园活动开放等。 信息 班主任 3、家长俱乐部 家长育儿知识交流等。
信息 班主任 4、家长咨询 科学育儿等内容咨询 信息 金云芳 科普绘画 陆艳 信息技术 信息技术培训 信息 陈佳 环境创设 环境创设培训一 色彩搭配的艺术 信息、照片 陆艳萍 工会 陈林娟 后勤 安全工作 保健工作 团支部 王婷 嘉定区安 472983213(1)(0)(2) 陆艳 信息技术 信息技术培训 信息 陈佳 环境创设 迎新环境创设 公共环境调整 信息、照片 陆艳萍 工会 陈林娟 后勤 安全工作 保健工作 团支部 王婷 仪表礼仪讲座 小班幼儿防拐防骗演练活动 时装秀活动 三八厨艺大比拼活动 幼儿参加区戏剧表演 教师言谈礼仪讲座 教师迎世博故事赛 世博知识竞赛活动 安幼团员维护公共秩序 家长参加入小学讲座 开展生态舞蹈比赛 开展迎七一活动 党支部开展向吴大观同志学习活动 诗画社庆祝教师节活动 党支部召开学 472983213(1)(0)(1) 陆艳 信息技术 信息技术培训 信息 陈佳 环境创设 迎新环境创设 公共环境调整 信息、照片 陆艳萍 工会 陈林娟 后勤 安全工作 保健工作 团支部 王婷 仪表礼仪讲座 小班幼儿防拐防骗演练活动 时装秀活动 三八厨艺大比拼活动 幼儿参加区戏剧表演 教师言谈礼仪讲座 教师迎世博故事赛 世博知识竞赛活动 安幼团员维护公共秩序 家长参加入小学讲座 开展生态舞蹈比赛 开展迎七一活动 党支部开展向吴大观同志学习活动 诗画社庆祝教师节活动 党支部召开学。
1 、煤气中毒有哪些症状?( D )
A、头昏 B、恶心 C、呕吐 D、全是
2 、下列关于溺水 救护的知识,哪点是正确的( C )
将溺水的学生救上岸以后,不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高
C、撬开溺水者的口腔,取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救,溺水者已恢复心跳,可用湿毛巾擦遍全身
3 、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故, 应当依法承担相应的责任。( C
)
A、班主任 B学校 C、学生或者未成年学生监护人 D、值日教师
4 、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患者有特定疾病,但未告知学校,造成学生伤害事故, 应当依法承担相应的责任。( A )
A、学生或者未成年学生监护人 B、校医 C、体育老师 D、体检医生
5 、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?( A )
A、4米 B、3、米 C、5米 D、6米
6 、什么样的水不能喝( D )
A、每天早上水龙头最初流出的水 B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶
C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是
7 、燃气用具使用完毕后,_______。( C )
A 要关掉灶具阀门,总阀门可以不关 B 要关掉总阀门,灶具阀门可以不关
C 首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门
8 、在日常生活中,热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时,正确的应急处置方法是( A )。
A 迅速将烧伤的手置于冷水中,并不断用冷水冲洗 B 迅速将烧伤的手脱离热源,并对烧伤的手进行包扎C 迅速将烧伤的手置于热水中,并不断用热水冲洗 D
不采取任何措施
9 、在操场或室外应该怎样避震?请问:以下方式哪种是不正确的?( C )
A 若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部; B 注意避开高大建筑物或危险物;
C 发生地震时赶紧回到教室去; D 不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。
10 、个人避震就近躲避的不当的做法是:( C )
A 降低身体重心,蹲下或席地坐下 B 紧抓桌腿或身边牢固的物体,以免摔倒
满意
安全知识竞赛工作总结
春意盎然,万象更新的五月,为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。
此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。
五一前我们部就接到了这项活动,我们积极商讨,认真写工作方案,着手把这项活动准备好。终于,安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。
一、必答题环节
比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。
二、抢答题环节
比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。
三、节目环节
为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。
四、互动和颁奖环节
为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。
本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。
通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。
当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。
总之,我们会在以后的工作中,扬长避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
安全月系列活动之三------“安全来找茬”比赛方案 一、活动宗旨:加强员工安全意识,提升员工安全隐患查找的技能。
二、主办单位:安委会和工会联合举办 三、活动时间:2015年6月25日(本周四)下午2点 四、活动地点: 五、奖项设置:比赛共分3个项目,总分450分,按总分取前三名。第一名发放价值150元/人奖品,第二名发放价值120元/人奖品,第三名发放价值100元/人奖品,其余各队发放纪念奖。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共7个代表队,每个代表队参赛3人(车间限一线员工参加),共计21人参赛: 序号 代表队 参加人员 1 2 3 4 5 6 7 七、比赛程序和规则: 1、各队介绍,喊口号。 2、主持人宣布2015年安全来找茬比赛正式开始。
本次比赛共分3个项目,第一轮现场安全找茬150分、第二轮看图安全找茬150分、第三轮安全知识竞赛150分,总分450分。 3、第一轮:现场安全找茬 (1) 比赛要求:安环管理室会事先在某个车间设置好安全隐患,各参赛队3人共同查找安全隐患,并用答题纸作好记录,时间限制为30分钟,时间到后,将答题纸交主持人。
超时未交者按弃权处理。 (2) 评分规则:按查找安全隐患条数评分,查找正确一条记5分。
最高不超过150分。 4、第二轮:看图安全找茬 (1) 比赛要求:主持人发放安全隐患图纸,各参赛队3人共同查找安全隐患,并用答题纸作好记录,时间限制为20分钟,时间到后,将答题纸交主持人。
超时未交者按弃权处理。 (2) 评分规则:按查找安全隐患条数评分,查找正确一条记5分。
最高不超过150分。 5、第三轮:安全知识竞赛 (1) 第一轮必答题:共10题,每题10分;主持人口头提问,在主持人宣布“开始作答”开始记时,每道限时30秒,参赛队共同作答,将答案写在题板上。
主持人宣布“请亮题板”,各队公布答案,超时回答作答错处理。答对给分,答错不得分。
(2) 第二轮选答题:共5题,每题10分。由参赛队伍自主选择题号,主持人口头提问,在主持人宣布“开始回答”开始记时,每道限时30秒,参赛队派一位代表口头作答,超时回答作答错处理。
答对给分,答错不得分。 八、比赛纪律 1、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
2、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 3、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
4、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。 九、工作人员分工: 1、赛场主持:待定 2、计时、记分员: 3、3、方案策划及试题准备、跟踪落实参赛人员: 4、4、奖品采购及发放: 5、5、现场摄影和报道: 6、活动用水、纸、笔、计分牌、相机等物资准备: 7、活动现场秩序维护: 8、比赛现场椅子摆放及赛后清理:。
其实大学生可以举的校园活动非常多,比如1、展示才艺活动,可以以班为单位每个班选出几个或十几个有着特殊才能的同学参加比赛评选出冠亚军,并在校园天地栏目公布张榜。
2、以班为单位一对一的问答活动,胜利的一方有权向失败的一方提出要求,要求回答或者做节目。3、举联谊活动,唱歌、跳舞、现场书法、现场作诗等。
4.可以根据不同班级,年级的兴趣爱好在校园内音乐社、画社、舞蹈表演社、体育社等各种团社。5、还可以举行帮扶活动,把自己闲着不用的比较新一点的东西自愿捐献出来去帮扶那些困难的需要的同学。
6、还可以定期举如:“拔河活动”、“二人三足百米跑”、篮球、足球比赛、羽毛球比赛等。
“关爱生命,安全出行”是关系到学生家庭的幸福和社会的和谐稳定的一件大事。安全无小事,安全是学校教育的生命线,安全是永恒的话题。为保障中小学生出行安全,及时消除交通安全隐患,我们在工作中不断探索新形势下交通安全教育工作的特点和规律,逐步加以规范,力求实效,使这项工作更加扎实,更具针对性。 一、加强领导,明确认识,健全制度,将交通安全工作摆上重要位置 1、加强领导、完善机构,使交通安全工作成为学校教育工作的一个重要组成部分。我区教育系统现有职校一所,中小学60所,幼儿园8所,教职工近5000人,在校学生逾5万人,是一支庞大的队伍。首先,从机关到基层都成立了由主管领导负责的工作小组亲抓此项工作,并负责组织和落实,形成了“上下一条线,层层有人管”的工作格局,使交通安全工作进入到有组织、有计划、有督促、有落实的良性工作轨道。 2、为保证此项工作长期有序地进行,根据“谁主管、谁负责”和“安全工作一票否决”的原则,校长抓全面,主管领导具体负责,制定安全教育计划和措施、规章制度,使交通安全工作做到年度有计划、期中有小结、年终有总结,目标明确、措施得力、效果明显。充分发挥“一校一警”制度的优势,使其成为联系学校和交管部门的重要纽带。如双港中学、双桥一小等学校在保证一月一节交通安全课的基础上,还聘请交通安全辅导员做国旗下讲话,向学生们宣传交通安全,它的意义就不仅仅局限在交通安全本身,而是寓爱国主义教育和树立正确的人生观、世界观紧紧联系在一起。 3、积极营造共建安全的浓厚氛围。全体教职工共同参与,在明确责任的同时,交警支队、教育局与学校、学校与各班主任、班主任与学生层层签定责任书,形成齐抓共管的局面。在健全各种制度的同时,下大力气抓制度的落实情况,各学校德育、总务等职能部门坚持经常对各班级的安全工作进行定期和不定期的检查监督,及时发现隐患,及时整改,确保交通的安全。按照《天津市中小学德育规程》的要求,在进行学习教育的同时,把交通安全工作纳入学生考评,像葛沽三中还建立了定期抽查、讲评制度,形成了班级自查、年级抽查、学校抽查三级检查网络,使交通安全工作落到实处。 二、积极落实《道路交通安全法》及中央五部局关于《“保护生命、平安出行”交通宣教工程》会议精神,将交通安全教育纳入教育计划及专项活动中 1、抓住课堂主渠道,将交通安全教育纳入学校教育内容。各校定期组织并督促广大师生学习《道路交通安全法》及《中小学生交通安全教育读本》,将交通安全教育工作作为一项重要的工作去抓。各学校根据学生的年龄特征、身心发展规律以及安全教育的要求,有的放矢开展一些交通安全征文、交通安全漫画、交通安全讲座等多种形式有声有色的交通安全教育活动。如南洋中学在每学期开学伊始就把交通安全辅导员请到学校作交通法知识讲座,并利用中午休息时间在多媒体教室向全校师生播放交通安全光盘等宣传材料,尤其光盘中那些道路交通事故的真实画面、交通事故惨不忍睹的场景、以及交通事故给当事家庭带来的人生死别等都极大震撼了广大师生的心灵,学生们写出了一篇篇发自内心的观后感。从而进一步增强了广大师生的交通安全意识和自我保护知识。 2、严格要求各单位落实学习制度。及时学习交通安全相关文件,领会精神、明确要求、把握内涵,掌握实质性内容,增强工作的目的性和主动性,学校做到有计划、有内容、有心得,及时全面掌握交通安全工作的一些新精神、新要求,并将学习的新内容贯穿到日常的交通安全工作中,确保交通安全教育工作的落实。 三、以丰富多彩的活动为载体,开展交通安全教育,增强教育效果 1、以树立交通安全意识、掌握安全知识为主线,实施了《中小学生珍爱生命保护自我工程》,教育学生初步学会“十防”,在此基础上要求以学校为单位深入开展了“四个一”活动,即:读一本书(《应急避险读本》)、召开一次主题班会、开展一次知识竞赛活动、进行一次全员考核(每学期末对所有学生)。通过开展这些活动使广大师生深刻体会到交通安全工作的重要性,掌握一些安全常识,形成自觉遵守交通法规的良好习惯。尤其各校以“交通安全”的校会班会更是异彩纷呈、各具特色。如小站一中“安全联系你、我、他”的主题校会,通过演讲、讨论、辩论等形式,学生自发组织、自行设计、自编自演,这样,学生在活动中理解了交通安全,熟记交通法规。 2
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