儿童防拐防骗知识之情景演练培养孩子安全意识:孩子理解能力有限,安全意识更多来自习惯的养成,在日常生活中,家长可以用游戏的方式培养孩子的安全意识。
例如,你可以和孩子一起模拟他一个人在公园的情况。父母要清楚地告诉孩子:“如果你一个人或者和朋友在一起,有陌生人接近你,停下你在做的事情,并且站起来,和那个人保持一个手臂的距离。”
在外出时,可以指着停在路边的车子,问孩子“如果有人让你上车去拿你喜欢的DS游戏机给你玩,你去不去?”等实地演习来加强孩子的安全意识。
注意防拐骗的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受
陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
5、一切以自己的生命为重,尽可能确保自己的生命安全,不与力量悬殊的歹徒斗抗。
希望我的回答可以帮到你。
1、家长需要营造良好的家庭氛围。
家庭成员之间和谐的关系,可以避免因沉浸于相互之间的冲突而忽视对孩子的照顾。同时,也可防止孩子因家庭的内部矛盾而产生想逃离家庭的冲动。
2、面对不同阶段的孩子,家长需要采取不同的教育方式来培养孩子的防拐意识。对于婴儿期的孩子,家长需要认真观察宝宝,对宝宝的哭闹给予及时反应,带宝宝外出时,最好用婴儿背带将宝宝背在身上。
3、家长需要与孩子建立良好的亲子关系。良好的亲子关系能让孩子对家长产生信任感,乐于跟家人分享自己的喜怒哀乐,便于家长与孩子进行有效沟通和引导。
可以说,良好的亲子关系是孩子建立防拐意识的有效保障。 4、家长要积极学习相关的安全常识。
家长可查阅相关的资料,学习如何辨别孩子身边的危险因子,让孩子形成避开危险点的行为习惯。同时也应了解当孩子真的发生危险时该如何应对。
三个方法可以借鉴:
1.即使是年龄稍大的孩子,也不可能理性判别和多面思考,他们最喜欢听也最容易听进去的反而是一些直观的话,比如“有陌生人给你东西你不要拿”、“陌生人叫你跟着走,你不能跟着走”。同时可以配合讲故事,让孩子明白哪些可以做,哪些不该做。
2.说案例。可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听,考考孩子他(她)是怎么想的,再帮孩子具体分析,好的想法保留下来,不对的想法顺势指出为什么不对,正确的应该怎么做。
3.模拟练习。学校和社会团体可以组织这样的活动,在活动中增强孩子的直观认识,让他们知道遇上这样的事可以怎么办。需要强调的是,权威法和诱惑法是最常使用的手段,尤其要注意防范。
幼儿园防拐防安全活动方案
活动目的:保障幼儿的人身安全是家庭和幼儿园的重大责任,也是家庭和幼儿园教育的重点。为了进一步增强家长和教师的安全教育能力,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。同时,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,增进幼儿园法制宣传,营造依法治教、依法管理、依法办事的校园氛围,特组织全体师生开展防拐防骗安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,制订本方案。
小学生防范被人拐骗的注意事项( 48字口诀) (一)手牵手!儿童好奇心强,对户外一事一物总是感到新鲜有趣,在街道、游乐场所、路上,一不留神就会走失,外出时父母应向儿童讲清楚走失的可能性和种种危险,走路时孩子家长最好手牵手一起走。
(二)返原地!如果发现儿童失踪时,应立即返回最后看见孩子的地方,迅速搜寻一遍。 如果该处有扩音系统,例如游乐场、剧院、电影院等,应请工作人员用扩音器协助寻找 (三)早报警!如果上述方法都无效,应尽快到当地公安派出所报警,向警察提供走失儿童的各项详细资料,如姓名,年龄、性别、衣着、肤色、身高、口音、特点等,与警察约好见面地点后,就应留在该处等待,并派人协同警察寻找。
(四)查熟人!尽快打电话到家庭、亲戚、朋友、邻居、同事、同学家中寻找。 (五)记名录!在日常生活中要教小孩说清祖父母、父母、外祖父母和小孩自己的姓名、家庭住址、父母单位或家庭电话号码,并教会儿童打电话。
碰到紧急的事可以打110报警救助。 (六)不接礼!父母应经常教育儿童在任何时候和任何场所都不可接受陌生人送给的钱财或物件,也不可随便跟陌生人到别的地方去。
(七)自寻助!父母同儿童一道出门购物、游玩时,要反复告诉小孩万一失散了他要怎么办,教会他们如何找交通警察或巡警或商店店员或戴红袖章的老爷爷、老奶奶等。 (八)拒生人!父母要经常教育儿童,如果有一个不是本家庭成员的成年人叫他们干任何事或到任何地方,都不可听从。
(九)陌生人!经经常给懂事儿童讲清什么是陌生人,尽管小孩可能在别人家见过此人,但他仍算是陌生人。 (十)须警惕!利用给儿童讲故事或看电影、电视时,经常给小孩讲解当前社会上出现的种种拐骗或绑架妇女、儿童的犯罪活动拐骗手法。
使懂事儿童提高对人贩子、绑架罪犯的识别能力。 (十一)等家人!家住在市镇的居民对入托的幼儿和小学生、初中生,无论上学或放学回家,都要由父母或派亲人按时接送。
(十二)记标志!家庭要保留好小孩最近期的照片,记住小孩每天的衣着。万一走失时便于报警寻找 (十三)有约定!父母应与孩子所在的学校班主任或教师联系好,说清除你、配偶和你所指定的人外,不让其他人接送你的孩子。
(十四)早报告!书包里放二元备用的硬币,有事可打公用电话给家人。儿童放学时如有临时急事,应事先打电话或托人告诉父母,不可随便跟其他人上街游玩。
(十五)不开门!家中如无成年人在时,如有陌生人敲门,不可开门接待,应告诉陌生人待父母回家时再来接洽。 (十六)不搭车!在外出或上下学途中,如果有不了解的人请你坐他的汽车或摩托车,千万不要去乘坐。
童谣一
一个人,上学校。问我什么不知道。低下头,快点走。追上前面小朋友。
童谣二
一人在家放暑假,生人敲门不应答。问路送奶查电表,绝不开门我当家。
童谣三
小白兔,上学校,见生人,有礼貌。不说话,笑一笑,蹦蹦跳跳快走掉。
童谣四
小熊小熊好宝宝,背心裤衩都穿好。里面不许别人摸,男孩女孩都知道。
童谣五
小小秘密藏心里,谁也不会告诉你,坏人要是欺负你,告诉妈妈要牢记。
童谣六
小老虎,会撕咬,小山羊,敢顶角。坏蛋问我不知道,敢骗坏人赶快跑。
童谣七
火灾来了拔腿跑,弯腰捂嘴向下逃。逃跑不能坐电梯,危险挥手大声叫。
童谣八
身后有人很可疑,走到马路对面去。要是他又跟过来,拔腿就跑莫迟疑。
童谣九
红灯停,绿灯行。遇到黄灯不抢行。先左后右看一看,一定要走斑马线。
童谣十
骑车避免上马路,不许撒把与攀扶,打闹追逐危险多,人多转弯要减速。
2
牢记父母联系方式
一定要让孩子记住父母的名字、手机、家庭地址,无论发生任何事,在别人的帮助下是可以找到你的。
3
警惕汽车
汽车成为戕害未成年人的第一杀手。家长要告诉孩子不在停放的汽车前后玩耍。告知孩子从右侧门用左手开车门下车。
4
常年备哨
在孩子的枕头旁边常年放一个哨,遇到紧急状况吹哨,能逢凶化吉。如地震时被压下瓦砾下呼救;如孩子一人在家时有坏人撬门,孩子在门内突然吹哨,坏人没准从此就精神失常了。
5
不踩井盖
请告诉孩子不踩井盖,遇到井盖绕过去。有的井盖不牢固,可能颠覆你。靠别人不靠谱,靠自己最靠谱。要对孩子进行全方位安全自我保护教育。
三人行相对安全
告诉孩子不要单独去同学家,三人行相对安全。不要在房间里和他人单独相处半小时以上。孩子要主动将朋友信息(姓名性别、电话、住址)告诉家长。
回旋余地
请告诉孩子不要将身体的一部分放进狭小空间,如将手指往瓶子口里插,将头伸进院墙铁栏杆的缝隙,以免被卡住。身体和思想一样需要自由。
孩子的安全最重要
生命无价。家长要对孩子进行这样的教育:遇到危险时,保全生命是最重要的,任何物品都不能和生命相提并论。曾有学校发生火灾,学生为了拿书包丧生。留得青山在不怕没柴烧。
别把笔变成匕首
孩子在学校手里拿得最多的物件是笔。家长和老师要告诫孩子,笔能变成匕首,误伤同学或者自己。学校时有学生被笔扎伤的事件。笔能写出千古文章,也能伤人。
尿能帮你在火中逃生
教孩子遇到火灾如何逃生。例如火灾时很多遇难的人是被烟熏死的。孩子遇到火灾,如果身边没有水源,可往脱下的衣物上撒尿,再将被尿液淋湿的衣物捂住口鼻逃生。
别把指甲和趾甲剪太短
你给孩子剪过指甲和趾甲吗?别把孩子的趾甲和指甲剪得太短,指甲和趾甲剪得太短会成为刺向孩子的尖刀,导致甲沟炎。
背心裤衩覆盖的地方不让别人碰
作为家长要反复告诫孩子,校长和教师性侵学生并非个案。作为家长,孩子一旦被老师性侵,请不要找学校领导,而是直接打110报警抓老师。
不吃冷饮
请告诉孩子少吃或不吃冷饮。热衷吃冷饮,会将孩子的健康打入冷宫。冷饮在制作过程中会添加糖或甜味剂、香精、防腐剂等。
根深叶茂
请告诉孩子,肾是人体内重要器官。把人体比作大树,肾就是树根。憋尿会增加肾脏负担,还能导致肾盂肾炎膀胱炎。告诉孩子不要憋尿。老师拖堂伤害学生肾脏。
养精蓄锐
童年保证充足的睡眠是为人生养精蓄锐。作为家长,作为孩子,如何在应试教育繁重的家庭作业压力下保证每天睡足10小时?孩子睡眠多,梦想多。
每到年尾,各种安全问题频频高发。前几天看到一则新闻报道说:“江西有位小伙因为平时警惕性也较高,在校门口拦下了一位抱着小孩的可疑人物,后来经过证实,那名男子确实是一位人贩子。”
看到这则报道的时候,我内心充满了感恩和欢喜,如果我们身边多几位这样的人,在感觉不对劲的时候能够留意一下或者打电话报警,就可心多挽救一个家庭,没有哪一对父母可以承受离失孩子的痛苦。希望更多的人在紧急关头伸手拉一把,让悲剧少发生一点。
那么,除此之外,加强儿童本身的防拐意识也是非常重要的。
今年,广东省一些幼儿园学校开展了幼儿“防拐游戏”演练,邀请志愿者假扮“陌生人”,拿吸引孩子的玩具和零食或者说带孩子去游乐园玩等手段诱导孩子跟她走,尽管老师提前一天有再三强调“不能跟不认识的叔叔阿姨走”。
可游戏结束后,仍然有三分之二的幼儿被骗出了教室。很多妈妈觉得很委屈,自己在家对孩子的防拐教育功课没有落下啊。可这样的理论知识遇到实践后真的还是挺不堪一击的。
怎么样提高家长们更高效的教育方式呢?我们可以这样做:
注重“角色扮演”,因为这是幼儿最重要的认识模式之一。家长在和孩子的角色扮演游戏中,可以将生活中常见的拐骗手段融入进去,比如:碰到不熟悉的人给你糖果该怎么做?被人强行抱走时要如何反抗,如何寻找帮助等等。
据说,德国的孩子,无论是学校还是生活中,这类的模拟游戏是很常见的场景,因此,有调查显示,德国被拐的孩子99%的人都能安全回家。
家里如果有条件的,还可以购买适当的道具,搭配布置场景和孩子一起玩这种假想游戏,从小轻车熟路,当真的遭遇意外事件才能更好的从容应对。
最重要的还是父母平时也要注重保护孩子的隐私,不要随意在朋友圈公开孩子的学校信息和相关活动,这样安全保障也能更多一层。
我们在教育孩子安全防骗的时候,尽量不要用“陌生人”这个词,可以说,不熟悉的人,不认识的人,或者说只能和自己的爸爸说走,这样也能帮助孩子更好区分。
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