《电力安全知识》对安全教育、安全用电常识、现场紧急救护知识、安全用具、防火与灭火知识进行全面介绍,并提供了相关练习。
前言 第一章 安全教育 第一节 安全生产的重要性 第二节 事故 第三节 安全责任 第四节 安全生产与法制 第五节 贯彻安全文件,熟悉安全警语 复习题 第二章 安全用电常识 第一节 电流对人体的伤害 第二节 安全电流、电压的规范 第三节 电气安全距离 第四节 人体触电方式 第五节 静电伤害及安全防护 第六节 防止人身触电的技术措施 第七节 电气工作票 复习题 第三章 现场紧急救护知识 第一节 触电急救 第二节 心肺复苏法 第三节 外伤救护 第四节 烧伤急救 第五节 中署、中毒、溺水急救 第六节 冻伤急救 第七节 动物咬伤急救 复习题 第四章 安全用具 第一节 安全用具的作用和分类 第二节 基本安全用具 第三节 辅助安全用具 第四节 防护安全用具 第五节 安全色、安全标志、语言警告牌 复习题 第五章 防火(爆)与灭火知识 第一节 消防基本常识 第二节 灭火设施和器材 第三节 电力系统主要设备的防火(爆)与灭火 附录 习题解答 第一章 安全教育 第二章 安全用电常识 第三章 现场紧急救护知识 第四章 安全用具 第五章 防火(爆)与灭火知识。
安全常识汇集 1. 什么是安全?安全是没有物质危险和精神恐慌而使人处于自由的状态。
2. 什么叫事故?事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件,迫使生产暂时停止或人员受到伤害。事故是生产实践异常的突变。
3. 什么是劳动保护?答:劳动保护是指根据国家法律、法规,依靠技术进步和科学管理,采取组织措施和技术措施,消除危及人身安全健康的不良条件和行为,防止事故和职业病,保护劳动者在劳动过程中的安全与健康,其内容包括:劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度。 4. 什么叫把三违?反违章指挥、反违章操作、反对违反劳动纪律。
5. 什么叫三不伤害原则?答:不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害。 6. 什么叫四不放过原则?对事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,事故责任者与应受教育者没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。
7. 事故伤害程度分为:轻伤、重伤、死亡。 8. 什么叫轻伤? 答:轻伤是指造成职工肢体伤残,或某些器官功能性或器质性轻度损伤,表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。
一般指受伤职工歇工在一个工作日以上,但够不上重伤者。 9. 什么叫重伤? 答:重伤是指造成职工肢体残缺或规范、听觉等器官受到严重损伤一般能引起人体长期存在功能障碍,或劳动能力有重大损失的伤害,重伤失能损失超过105个工作日。
10. 什么叫责任事故?答:是指因有关人员的过失而造成的事故。 11. 什么叫非责任事故?答:是指由于自然界的因素而造成不可抗拒的事故的事故,或由于当前科学技术条件的限制而发生的难以预料的事故。
12. 什么叫破坏事故?答:是指为达到一定目的而蓄意制造的事故。 13. 企业职工在劳动过程中因病导致伤亡,能否按工伤事故处理?答:企业职工在劳动过程中因病导致伤亡,经县级以上医院诊断和劳动部门的调查,确认系职工本人疾病造成的,不按职工伤亡事故处理。
14. 我国目前的安全管理体制是什么?答:企业负责、行业管理、国家监察、群众监督 15. 发生工伤事故的应急原则是?答:抢救伤员,保护事故现场,迅速报告有关部门。 16. 各类安全生产制度的核心是安全生产责任制。
17. 安全检查是发现和消除不安全因素的重要环节。 18. 不安全状态是指导致事故发生的物质条件。
不安全行为是指能造成事故的人为错误。 19. 企业安全生产教育的任务是什么?是努力提高职工队伍的安全素质,提高广大职工对安全生产重要性的认识,增强安全生产责任感,提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性,增强对安全生产的法制观念,提高广大职工的安全技术知识水平、熟练掌握安全技术要求处理事故的能力。
20. 班组安全教育的内容是什么?1、了解岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。2、了解岗位安全规章制度、安全操作规程。
3、了解岗位个防护用品、用具、工具的具体使用方法。4、了解岗位发生过的事故和教训。
21. 什么叫保护接地、接零:保护接地是为了防止因绝缘损坏而遭受触电的危险,把在故障情况下可能呈现危险的对地电压的金属部分同大地紧密地连接起来,称为保护性接地。接零是将带电部分相绝缘的电气设备的金属部分外壳或构架与中性点直接接地系统中的零线相连接。
22. 临时电线的架设要求?1、离地高度,室内不小于2.5米,室外不小于3米,跨越公路不小于5米。2、电线的绝缘必须良好。
3、电线不得接触易燃易爆高温潮湿的管道、设备。4、电线留头要用绝缘胶布包扎好或临时配电插座盘。
23. 什么叫闪点?什么叫燃点?答:凡是易燃液体和可燃液体的蒸气,遇到明火能引起闪燃现象,这时的温度值就叫闪点。物质在开始着火时的温度叫燃点。
24. 电气线路发生火灾的主要原因是什么?答:(1)线间短路;(2)保险器安装不合适;(3)过负荷;(4)接点或连接处接触不良电阻过大,导线发热。 25. 机械伤人的原因有哪些?答:1、机械设备不符合安全要求;2、使用过程中防护不周,无防护设施;3、安全操作规定不完善和安全教育不够。
26. 施工现场电气发生火情时,应先切断电源,使用砂土,二氧化碳,“1211”或 干粉 灭火器灭火,不得用水和 泡沫灭火器进行。 27. 火灾分为A、B、C、D四类1. A类火灾:指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2. B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3. C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4. D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
28. 《中华人民共和国安全生产法》于2002年6月9日公布,2002年11月1日施行。 29. 职业病防治工作坚持预防为主、防治结合 ,实行分类管理、综合治理。
30. 对于工伤事故中停止呼吸和心跳的伤员,在5分钟内抢救成功率极高。 31. 建筑物起火的5~7 分钟内是灭火的最好时机,超过这个时间,就要设法逃离火灾现场。
32. 用人单位强令劳动者违章冒险作业,发生重大伤亡事故,造成严重。
生产必须安全,安全促进生产。在供用电工作中,我们电气工作人员必须按照“安全第一,预防为主”的方针为根本。
一:建立完整的安全管理机构,必须熟悉《电业安全工作规程》;
二:健全各项安全规程,并严格执行。比如:倒闸操作,实行工作票制度,停电检修,带电操作必须有专人监护,定期检查所有设备的绝缘电阻,知道人身和带电体的安全距离。
三:严格遵循设计,安装规范,加强运行维护和检修试验工作。
四:按规定使用电气绝缘安全用具和防护安全用具。
绝缘安全用具有基本安全用具和辅助安全用具两种。
基本安全用具如:绝缘钳,绝缘杆,试电笔等。
负载安全用具如:绝缘手套,绝缘鞋,绝缘台垫,临时接地线等。
安全防护用具如:安全带,安全帽,防毒面具,护目眼镜,标示牌和临时遮拦等。
五:一定要采用安全电压和符合安全要求的电器。
六:装拆电气设备,电线等必须做到装的安全,拆的彻底。
七:熔丝或熔体熔断后,不得随意加大规格或者用铜丝,铁丝等代替。
八:移动电具(特别是金属外壳类)的插座,必须可靠接地。
九:不得跨越遮拦,障碍靠近供电设备,不得攀登电杆,变配电设备构架。
十:不用湿手触摸电气设备,防止触电。不能在电线上面晾晒衣服,不能在架空线路,变配电装置附近放风筝,打鸟,以免造成短路和损伤绝缘端子。
十一:遇到高压电线落地,不可走近,应离开8——10米的距离,应采用单脚跳或者双脚跳(不安全)。
十二:必须掌握触电的急救方法。
电力企业安全生产管理制度“安全第一,预防为主”的安全生产方针。
逐步推行现代安全管理,特制订本制度: 一、公司在编制各种计划和年度计划时,把安全工作列入头等议事日程。根据党和国家的安 全生产方针、政策,法规和上级部门的指示和要求,根据本单位的具体情况,提出全公司的 安全生产目标数值。
内容包括本公司的工伤事故频率, 死亡率和重伤率的数值及职业病危害 区域的合格率,安全技术措施费用等; 二、公司与下属项目部和施工队签订承包合同或下达工作计划时, 一并将公司的安全生产目 标责任制分解到各单位,作为公司对各单位考核的一项重要指标; 三、各单位在与班组或个人签订合同或下达任务时也应将安全目标责任制一并列入,作为考 核内容之一; 四、公司工作实行安全一票否决, 凡发生重大伤亡事故和超过安全生产目标值的单位和个人, 一律取消当年的评先评奖资格; 五、公司每月组织一次大的安全检查, 检查时一并对安全生产目标完成情况进行分析和总结; 六、安全生产目标责任管理与经济责任制紧密挂勾。安全生产例会制度为了进一步搞好安全生产工作,强化安全生产意识,特制定本制度。
一、本制度适用于公司及各项目部。 二、每次例会各科室和项目部负责人和专职安全生产管理人员必须参加,无故不参加者, 将根据公司有关制度给予罚款,并纳入年终单位评先评优考核指标。
三、会议内容 1、由公司安全经理主持会议,宣读当次会议的主要内容。 2、传达上级部门有关文件及会议精神。
3、针对生产状况,学习有关安全规程和安全技术等。 4、各科室和项目部介绍本月的安全生产情况及事故情况,每次大型活动后交流经验。
5、布置下月安全工作及安全活动内容。 四、发放有关文件及材料:建筑施工安全有关文件、技术刊物、安全简报、各类报表等。
五、每月 30 日上午 3:00 时为安全生产例会时间。例会时间、地点如有临时变动,由公司 安全科负责提前通知。
安全生产教育制度为使广大员工不断提高对安全生产重大意义的认识,增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉 性,避免事故的发生,确保各项建设工程顺利进行,必须对员工普遍、深入、经常地进行安 全生产思想、安全技术知识、规章制度和操作技术的教育,特制订本制度。 一、三级教育: 1、新进员工必须经过从公司级到项目级到班组级的安全生产教育或培训。
2、新进员工必须接受的一级安全教育(公司级)内容有:建筑业的安全生产方针、政策、规定;本公司生产特点;各项安全生产操作规程;安全生产正反两方面的经验教训;公司安 全通则和消防、急救常识等。 3、经一级教育安全知识考试合格者,由项目部进行二级教育(项目级) 。
内容有:本工程项 目特点、设备特点、事故预防方法;安全技术规程、制度及安全注意事项等。 4、经二级安全生产知识考试合格后,分配到班组进行三级教育(班组级) 。
内容有:岗位生 产特点及安全装置;工器具与个人防护用品及使用方法;本岗位发生过的事故及其教训等。 5、经三级安全生产教育考试合格后,方可上岗操作。
二、特殊工种教育: 从事电工、起重、电气焊、高空作业、脚手架作业等特殊工种工人,应参加专业强化训练 班,进行专业安全技术知识的强化学习。 三、日常教育: 1、公司各级领导平时要自觉学习贯彻安全生产规章制度,坚持“五同时” ,特别要加强对工 人进行经常性教育,教育员工遵章守纪,履行安全职责。
2、各班组要根据工作性质、任务缓急、生产特点、气候变化,由班组长或班组安全员,进 行班前安全讲话、班中安全喊话、班后安全讲评,抓好典型,加强经验交流,组织技术示范 表演等。 3、各项目部要坚持至少双周一次安全活动,做到有计划、有目的、有要求、有步骤,要不 断提高质量,防止流于形式。
内容有: A、传达贯彻上级指示、通报及有关安全生产文件。 B、检查有关安全生产规章制度的贯彻执行情况。
C、分析研究事故发生情况,接受教育,提出防范措施。 D、对员工进行有关安全技术、职业卫生知识的教育。
E、交流推广先进的安全操作经验,进行技术示范表演。 F、开展反事故斗争,进行事故演习。
G、参观安全生产展览,开展安全生产竞赛。 H、发动全员,讨论提出解决安全缺陷的合理化建议。
I、总结安全生产规律,表扬好人好事,批评各种错误倾向。 四、安全考试: 1、员工每年度进行安全技术教育 1-2 次,考核形式多样,考核成绩必须记录存档。
2、凡考试不合格要进行补考,补考不合格,要离职进行专门安全生产学习,再进行补考, 仍不合格者要根据情况调换工种及岗位。 3、安全考试成绩要作为员工晋级评奖和选拔干部的标准之一。
安全生产检查制度为了及时了解和掌握安全生产情况,及时发现事故隐患,消除不安全因素,防患未然,特制 订本制度。 一、安全生产检查的内容 1、查思想:查对安全生产的认识是否正确;查安全生产的责任心是否强;查对忽视安全生 产的思想和行为是否敢于斗争。
2、查制度:查安全生产制度的建立和健全情况,是否有无违章作业情况;查安全生产制度 的执行情况,有没有违章冒险作业现象。3、查纪。
变电运行应知应会83题 1、发生事故后要“三不放过”指的是什么? 答:事故原因不清不放过;事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过;没有采取防范措施不放过。
2、保证安全的组织措施是什么?保证安全的技术措施是什么? 答:组织措施: 1、工作票制度 2、工作许可制度 3、工作监护制度、工作间断、转移和终结制度。 技术措施: 1、停电 2、验电 3、装设接地线 4、悬挂标示牌和装设遮栏。
3、停、送电倒闸操作的顺序是什么? 答:停电拉闸操作必须按照断路器(开关)、负荷侧隔离开关(刀闸)、母线侧隔离开关(刀闸)的顺序依此操作。送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。
4、哪些工作应使用第二种工作票? 答:(1)带电作业和带电设备外壳上的工作。 (2)控制盘和低压配电盘、配电箱、电源班干线上的工作。
(3)二次结线回路上的工作,无需将高压设备停电者。 (4)转动中的发电机、同期调相机的励磁回路或高压电动机转子电阻回路上的工作。
(5)非当值班人员用绝缘棒和电压互感器定相或用钳形电流表测量高压回路的电流。 5、哪些工作应使用第一种工作票? 答:(1)高压设备上工作需要全部停电或部分停电者。
(2)高压室内的二次接线和照明等回路上的工作,需要将高压设备停电或做安全措施者。 6、接地线装设、拆除的顺序是如何规定的? 答:装设接地线必须先接接地端,后接导线端,且必须接触良好。
拆除接地线的顺序与此相反。装、拆地线均应使用绝缘棒和戴绝缘手套。
7、对检修设备作安措时,应如何使用验电器进行验电? 答:验电时,必须用电压等级适当而且合格的验电器,在检修设备进出线两侧各相分别验电。验电前,应先在有电设备上进行试验,确证验电器良好。
如果在木杆、木梯或木架构上验电,不接地线不能指示者,可在验电器上接地线,但必须经值班负责人许可。 8、实现安全生产目标三级控制指的是什么? 答:(1)企业控制重伤和事故,不发生人身死亡、重大设备损坏和电网事故; (2)车间控制轻伤和障碍,不发生重伤和事故。
(3)班组控制未遂和异常,不发生轻伤和障碍。 9、两票三制指的是什么? 答:两票:工作票、操作票。
三制:交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制。 10、两措指的是什么? 答:反事故措施计划。
安全技术劳动保护措施计划。 11、安全生产工作规定中要求班前会和班后会应如何进行? 答:班前会:接班前,结合当班运行方式和工作任务,作好危险点分析,布置安全措施,交代注意事项。
班后会:总结讲评当班工作和安全情况,表扬好人好事,批评忽视安全、违章作业等不良现象,并做好记录。 12、工作票负责人(监护人)的安全责任是什么? 答:(1)正确安全地组织工作; (2)结合实际进行安全思想教育; (3)督促、监护工作人员遵守本规程; (4)负责检查工作票所载安全措施是否正确完备和值班员所做的安全措施是否符合现场实际情况; (5)工作前对工作人员交待安全事项; (6)工作班人员变动是否合适。
13、工作许可人的安全责任是什么? 答:(1)负责审查工作票所列安全措施是否正确完备,是否符合现场条件; (2)工作现场布置的安全措施是否完善; (3)负责检查停电设备有无突然来电的危险; (4)对工作票中所内容即使发生很小疑问,也必须各工作票答发人询问清楚,必要时应要求作详细补充。 14、完成工作许可手续后,工作负责人应向工作班人员交待什么? 答:工作负责人应向工作班人员交待现场安全措施、带电部位和其它注意事项。
工作负责人必须始终在工作现场,对工作班人员的安全认真监护,及时纠正违反安全的动作。、15、工作负责人在什么情况下,方能参加工作? 答:工作负责人在全部停电时,可以参加工作班工作。
在部分停电时,只有在安全措施可靠,人员集中在一个工作地点,不致误碰导电部分的情况下,方能参加工作。 16、工作期间,工作负责人若因故必须离开工作地点时怎么办? 答:应指定能胜任的人员临时代替,离开前应将工作现场交待清楚,并告知工作班人员。
原工作负责人返回工作地点时,也应履行同样的交际花接手续。若工作负责人需要长时间离开现场,应由原工作票签发人变更新工作负责人,两工作负责人应做好必要的交接。
17、继电保护人员在现场工作中,凡遇到异常情况(如直流系统接地等)或开关跳闸时,应怎样处理? 答:不论与本身工作是否有关,应立即停止工作,保持现状,待查明原因,确定与本工作无关时方可继续工作;若异常情况是本身工作所引起,应保留现场并立即通知值班人员,以便及时处理。 19、工作负责人在什么情况下,方能参加工作? 答:工作负责人(监护人)在全部停电时,可以参加工作班工作。
在部分停电时,只有在安全措施可靠,人员集中在一个工作地点,不致误碰导电部分的情况下,方能参加工作。 20、工作期间,工作负责人若因故必须离开工作地点时怎么办? 答:应指定能胜任的人员临时代替,离开前应将工作现场交待清楚,并告知工作班人员。
原工作负责人反回工作地点时,地应履行同样的交接手续。若工作负责人需要长时间离开现场,应由。
你讲的这个题很大!电力安全,话题很多,也是电力部门一直奉行的主题曲,这样好了,我就一般的电力安全制度给你举例叨一叨:1.目的为保证安全用电,防止事故发生。
2.适用范围本制度适用于本公司的所有用电活动。3.工作制度3.1 非有关人员不得进入电房。
3.2 高压电房只准合格电工操作,并严格按照电工操作规程进行,经常监视变电房和低压室运行情况,并做好记录。发生故障由电工处理。
3.3变电室接地检查每年自行进行一次。避雷器每年请指定认可机构检测一次。
3.4配电房操作,必须按照以下操作程序:a) 送电时,先合上闸刀开关;b) 停电时,先停空气开关,后停闸刀开关;c) 设备运行时,严禁带负荷拉闸刀开关。3.5每台生产设备应设专人负责,开机送电前,要检查所开设备是否正常。
如正常可以合闸送电。3.6设备使用完毕,长期不用或下班时,要断开电源开关。
a) 每天下班前,车间岗位的班组长负责检查、停开关、关电房门。b) 遇上加班时,加班后由组长或带班负责人检查是否停电、关电房门。
3.7按安全消防规定,有防静电接地夹的设备,使用前一定要夹上接地夹才能开机,使用者要经常检查接地夹两端接触金属的情况。3.8要经常检查树脂、溶剂输送管的防静电钢丝是否妥善接到管头上。
3.9输送泵、风扇接地电源线,严禁人踩车压,有违反者,一经发现,要立即报告及检查处理,所造成一切后果,由当事人负全部责任。4.注意事项4.1车间电气设备发生故障时,要立即通知维修部,不得私自处理。
4.2严禁任何岗位将溶剂洒在电缆桥架或电缆沟内,如发生此类事件,必须及时通知维修部处理,当事人负全部责任。4.3配电房不能堆放杂物,要定期做清洁,经常检查设备运行及电线线路情况,消除事故隐患。
4.4出入变电房或配电房,大门必须随手关上,以防老鼠或其它小动物溜入电房,造成线路被咬损或短路等故障。
安全心理学遵循心理支配行为的一般规律,旨在通过研究并掌握人的心理活动规律,进而控制人的行为,达到减少人为风险,保障安全生产的目的。
从电力生产事故调查中可以发现,事故的发生除了规章制度不健全、人员违章、设备存在缺陷等因素外,还存在人员心理因素的影响。 因此,从员工的心理和行为方面对电力系统的安全生产进行分析研究,并制定出有效对策,对保障电力安全生产具有重要的意义。
案例一:某电力公司变电站发生一起带地线合闸事故,造成110kV变电站停电11min。该事故的直接原因。
是操作人员只撤除了10kV馈线上的接地线,漏撤了10kV母线上的接地线,送电时导致带地线合闸。 该事故的主要原因是操作人员没有填用倒闸操作票,无票违章操作,并且在操作时监护人代替操作人进行操作。
案例二:某电力公司开关站发生一起带负荷拉刀闸事故,造成发电厂110kV系统扰动、开关站110kV线路开关跳闸、对端110kV变电站切全部负荷。 该事故的直接原因是运行值班员进行110kV负荷倒母操作时误拉运行线路刀闸,导致带负荷拉刀闸。
该事故的主要原因是运行值班员擅自启用五防万能钥匙解锁,操作时监护人代替操作人进行操作,没有履行好监护职责。 案例三:某电力公司变电站发生一起误接短路线事故,造成变电站一台主变压器三侧开关跳闸停运事故。
该事故的直接原因是工作人员在短接二次测量回路时,误将连片短接到保护回路,造成差动保护动作跳闸。该事故的主要原因是工作中没有填用二次安措票,工作负责人代替工作班成员进行工作。
从以上案例可知,这些事故都是由于人员违章行为造成的。那么这些经过安全教育培训、具有特种作业资格、有多年电气工作经验的人员,为什么还会出现违章行为呢?通过进一步调查分析发现,造成这些违章行为与员工的心理因素有关。
(1)个性心理不适宜。人的行为由心理控制,行为是心理活动的外在表现。
人的个性心理特征由气质、性格和能力三要素构成,对于不同的人来说是不相同的。在案例一中,监护人急躁冒失、马虎大意,正是由于存在这方面的心理素质缺陷,才导致其工作中粗枝大叶、自以为是,倒闸操作不填用操作票,操作时又取代操作人进行操作,违章蛮干,最终导致了带地线合闸事故。
(2)生物节律失调。研究结果表明,人体生物节律存在周期性变化。
生物节律处于高潮时,人就显得精力充沛、精神振奋、思维活跃、行动敏捷,在此状态时出错率最低,发生人为事故的概率也最小。反之,人的生物节律处于低谷时,就会精神不振、烦躁不安、注意力不集中,容易出现人为失误造成事故。
在案例二中,除了擅自启用五防万能钥匙解锁,操作时监护人代替操作人进行操作等违章行为外,另一个重要原因就是监护人精神不振、注意力不集中,本应操作母线侧刀闸,却进入馈线配电间隔,误拉运行线路刀闸导致带负荷拉刀闸事故。 (3)疲劳状态。
从本质上看,人的行为受心理和生理两大因素影响。 心理支配行为的趋向,生理支撑行为的能力,在心理和生理的共同作用下,人才能实施有目的的活动。
人在疲劳状态时,会出现体力不支、精力不足、精神恍惚、丢三落四等身心疲惫现象,在此状态下容易导致失误,发生事故。在案例三中,工作人员已经连续高强度作业了4个多月,大多数工作人员都出现了体力不支、精力不足、厌倦心烦的现象,以至于工作中出现了不填用二次安措票、工作负责人代替工作班成员进行工作、没有履行好监护职责等违章行为,最终出现了工作人员在二次回路上误接线,造成差动保护动作,主变三侧开关跳闸停运事故。
电力系统的事故中,人员心理因素的影响程度也在逐渐增加。因此,怎样调整电气工作人员的心态,以提升电力安全生产水平就成为重要课题。
在此,笔者提出几点浅显的看法。 (1)制订适宜的心理标准。
管理层应研究电力生产的特殊性,结合安全生产实际制订与之相适应的心理素质标准,提高人员的自控能力和应变能力,确保心理素质与之相匹配的人员上岗。 鉴于心理学的理论和技术都比较成熟,在工作中应该用科学的手段定期进行测试和考核。
根据岗位需要进行谈话、心理测试、培训等心理调节工作,调研并解决职工在不同的过程上、时段上的心理问题,把心理承受能力是否足够作为上岗的重要考核标准。 (2)提高主观幸福度。
调查结果表明,人的主观幸福度并非只与钱和权成正比,还与职业满意程度有密切联系。职业稳定、目标合理的人幸福度较高。
因此,应鼓励电气工作人员学习心理学知识,增强自身的应急能力和心理承受能力,提升认知水平,学会正确处理期望水平与情绪反应的关系,对未来设定合理的期望值,消除认知层面的误差。 同时,要从细微之处关心员工,提高他们的生活质量,增加亲近感,缓解压力感,减小事故风险。
(3)建立有效的激励机制。适度的压力、适宜的目标、适当的奖惩等方式,能促进人的自我实现欲望,有效地激发人的满意度和工作热情。
此外,不同性格和气质的人适合于不同的激励方式,假如将人员安排在与之心理特征不符的岗位上,就不能起到预期的激励效果,反而会引起情绪上的波动和安全。
一、电工作人员必须具备下列条件: 1、电气工作人员必须具备必要的电气知识,按其职务和工作性质,熟悉安全操作规程和运行维修操作规程,并经考试合格取得操作证后方可参加电工工作。
2、凡带电作业人员应经专门培训,并经考试合格,领导批准方可参加带电作业。 3、实习人员和临时参加电工工作的人员须经领导批准方可参加带电作业。
4、供电工作人员应加强自我保护意识,自觉遵守供电,安全、维修规程,发现违反安全用电并足以危及人身安全、设备安全及重大隐患时应立即制止。 5、电气工作人员应掌握触电解救法 二、停电: 线路停电工作须拉开以下断路设备: 1、与已停电工作的线路交叉的线路,如:停电施工的线路;在此线路上面且需栓线或挂线时,则该线路的断路设备应拉开停电; 2、断开危及线路,停电作业的并行和同杆并架线路的开关和刀闸; 3、断开有可能反回低压电源的开关和刀闸; 4、与停电工作的线路同杆的路灯线和非电源的低压线也应停电,确实不能停电的,应采取防止触电措施; 5、注意防止误停、漏停电源拉开刀闸,就检查刀闸,开变位装置、拉开开关、油闸应检查,“切”、“入”或“通”、“送”,标志位置并采取防止误动措施,如加锁、栓单位把把等,跌落保险管应拉下,断合重复保险器,应将正负管完全断开; 6、在线路施工人员自行断开的开关或刀闸跌落保险器的上处应悬挂“禁止合闸”线路上有人工作的标志牌,操作完后应将标志牌取下,电缆头杆挂有“电缆在试验中,禁止攀登”标志牌时不许在本杆上作业; 三、验电: 1、在停电线路工作地段装接地线前要先验电,验明线路确已无电压方可接地线。
验电时应戴绝缘手套并有专人监护,验电时应使用相应电压等级合格专用的验电器,验电使用前应有自行检验; 2、同杆架设的多层线路验电时应先验低压后验高压,先验下层后验上层; 3、联络开关、刀闸、自动空气开关检修时,应在两侧验电在同一停电工作范围无邻近平行交叉的带电线路时,经验电挂好第一组地线后,其它地线挂接时可不再验电; 4、验电时发现有电或其它疑问应查明原因。 四、挂接地线: 1、线路验明无电信后在工作负责人的监护下由熟练工人挂第一组地线,拆除最后一组地线也应在工作负责人监护下由熟练工人进行; 2、挂拆地线时,工作人员应使用合格的绝缘杆或专用绝缘绳,地线不许碰触人体,在电缆及电容器上挂地线时应放电; 3、挂地线程序应先接接地线端,后接导线端,多层线路挂地线时,先挂低压后挂高压,先挂“地”后挂“头”,先挂下层后挂上层,拆地线时与上述程序相反。
五、辅助保安线: 1、辅助保安线由卡子及短路线组成,用吞防止小发电,低压反电源及感应电,辅助保安线应由多股软铜线组成截面不小于10平方毫米; 2、当工作线路上有感应电压时,应在工作地点加挂辅助保安线; 3、配电线路停电工作在主地线附近本杆或想念杆无地线时,应加挂辅助保安线,防上返电源; 4、高压停电工作穿越本杆的低压线时,应先将辅助保安线封挂在低压线上,高压可不另挂,下杆时拆除; 5、挂辅助保安线程序,先挂地、后挂头,用于防止感应电时应接好地端后接导线端,拆时与上述程序相反; 6、严禁用辅助保安线或其它导线代替25平方毫米的主地线。 7、辅助保安线由个人保管,工作中随挂随拆。
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