孩子在雷雨天的安全知识(如何教育幼儿注意雷雨天安全)
1.如何教育幼儿注意雷雨天安全
3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。
不少幼儿由于缺少雷雨天避雨的安全常识，遇到雷雨天时喜欢跑到附近的大树下面避雨，从而带来了安全问题。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长应告诉幼儿：知道雷雨天避雨的常识，比如刮风、闪电、雷雨天尽量不要外出，关闭门窗，防止闪电穿堂入室，不靠近门窗、炉子、暖气炉等金属部位，不赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫不导电物品坐在木椅上，不在孤立的大树、高塔、高楼、电线杆下避雨，以防止雷电伤害。
二、情景判断 家长可以举例幼儿雷雨天避雨的情景，分别描述正面（安全）与反面（危险）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。
三、诵读儿歌 为了教育孩子注意雷雨天安全，家长可以引导孩子诵读儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。
比如：刮风下雨不出去，门与窗户要紧闭。不靠近金属器具，穿胶布鞋坐木椅。
不赤脚站水泥地，户外树下不避雨。 为了教育孩子注意雷雨天安全，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。
2.雷雨天 如何做好安全防范
1.不要在楼顶或树下避雨
打雷闪电的时候，不要在楼顶等建筑物顶部玩耍逗留；也不能进入孤立的棚屋，岗亭，大树下避雨，如万不得已，必须与树干保持3米以上的距离，双腿靠拢下蹲。
2.不要在水里或者是水边停留
雷雨天，在靠近水的地方不要洗衣，钓鱼，玩耍等都是很危险的。包括在湖面上的运动，室外的游泳。
3.不要快速的移动
本来雷电就是静电的摩擦所形成的，在移动速度越快，静电越大，相对的危险性就越高，所以，在雷雨中最好不要奔跑，更不宜开摩托车，骑电瓶车，骑自行车。
4.远离金属物质
在雷雨中行走，不能撑铁柄的雨伞，手拿铁等金属类的玩具物器；避雨时要观察周围是否外露的金属水管，煤气管道，或者是电力设备，不宜在铁栅栏，金属晾衣绳子，金属架，还有铁轨附近停留。
5.最好不要玩手机
在雷雨天，尽量不要拨打电话或是接听手机，家里的座机更加的不能使用，因为避雷针只能保护建筑物，但对原架空电线，电话侵入的雷电波是无能为力的。
6.雷雨天一定要穿鞋
在雷雨天赤脚行走或是避雨，会增加被雷击的可能性。应该尽快的穿上鞋子，或是脚底下垫上塑料或是其他的绝缘体。
7.不要淋雨洗澡
电闪雷鸣时，不宜在家淋浴洗澡（户外洗澡更是危险），因为水管与防雷接地相连。住高层的，还要注意关闭没窗，预防雷电直击室内，告诉孩子不要把头或者是手伸出户外，更不要用手去触摸窗户的金属架等。
如果孩子刚好在户外，应教会孩子怎样避雷，注意安全
当在户外，看见有闪电，几秒钟内就会听到雷声的，说明正处长靠近雷暴的危险环境，应该停止一切的行动，找一相对安全的地方并且这样做：
1.不要奔跑，不要张嘴，应立即双腿并拢下蹲，双手同时报膝盖，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部相对于身体的其他部位最易遭到雷击。
2.在还没打雷前，应迅速躲入有防雷设施的建筑物内。
3.雷电交加时，头，手，颈部外有蚂蚁的爬走感，头发竖立，说明即将发生雷击，应尽量俯身，并卸下身上的所有金属物件，包括发卡，饰品，项链等，这样可以减少遭雷击的可能。
如果在室内，关闭门窗十分的关键，同时还要给家里的电器断电。
3.幼儿园安全教育教案 打雷下雨怎么办
幼儿园安全教育教案
遇到打雷下雨该如何做：
活动目标：
1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。
2、了解避免雷电伤害的基本知识。
3、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
4、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。
活动准备：
1、打雷下雨的录音。
2、教学挂图和幼儿用书。
3、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
4、教师制作的幻灯片。
活动过程：
1、听打雷下雨的录音，导入活动。
教师：请小朋友听一听，这是什么声音？小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗？雷电大多在什么时候出现？谁能学一学打雷的声音？打雷危险吗？为什么？
2、出示教学挂图，帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我保护方法。
(1)教师：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么危险，他们怎么办呢？
(2)教师：我们一起来看看图片上，他们怎么保护自己的。
教师：打雷的时候，要远离大树。因为野外很空旷，高高的大树更容易遭到雷电的袭击，站在树下躲雨是非常不安全的，小朋友们千万千万不能站在大树下躲雨。
教师：当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候，雷电就很近了，这个时候千万不能随意跑动，要下蹲低头，抱紧双膝，尽量将身体和头放的更低，像图上的人的做法，这样做可以保护自己。现在小朋友和老师一起来做一下这个动作。（引导幼儿正确做出雷电将要袭击时的自我保护动作。）
教师：郊外有很多高大的铁架，上面有很多条电线。他们有时会被很大的雷电击中，非常危险。在那附近的人，遇到这样的情况，最好的保护方法就是像图中的阿姨这样，双腿并拢，蹦跳着离开电线和高高的铁架。我们一起来演示一下。（教师带领幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。）
教师：还有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金属物品，比如金属手表、项链、手镯等，因为这些金属物品容易导电，让人们更容易遭受雷电的袭击。还要注意，不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦，它也会导电，最好使用塑料质地的雨具。还要提醒身边的大人，最好不要使用手机，要把手机关掉。
(3)教师：在野外时，如果碰到雷雨天气，应该怎么做才安全，大家都记住了吗？请大家和老师做个游戏，教教老师，遇到不同的情况，老师应该怎么做。
(4)教师表演自己在野外游玩时，碰到了雷雨天气。提出不同情况的问题，请幼儿说说相应的做法。比如，教师说：“下雨打雷了，快，找个地方躲躲雨。去大树下行吗？”幼儿对此作出判断。
3、展示挂图，简要说明在室外碰到雷雨天气的正确做法。
教师：在野外空旷的地方，碰到雷雨天气时要注意安全，在室外碰到雷雨天气时也要注意安全。要赶紧到房子里避雨，不能站在树下。回到家以后，最好不要开电视，可以玩其他的玩具。
4.幼儿安全教育 为什么雷雨天不要躲在大树底下
前两天下大雨的时候我就躲在大树底下
可是老师马上就过来把我叫到教室里去了
他叫我下雨天千万不要躲在大树下面
为什么呀
因为在雷雨天的时候躲在大树底下是危险的事情
夏天的时候常常会遇到雷雨天
在种时候就应该尽量带在室内
但如果真巧你走在路上就应该找一个安全的地方
因为闪电会对人体带来伤害
雷雨天如果小朋友正在路上行走
一定要尽快走到离自己最近的建筑物到那里去避雨
千万不要躲在大树底下
因为一些枝叶茂密的树尽管能够挡住雨水
但是淋湿的枝叶会导电这种电流可是非常危险
会危害到小朋友的身体
所以小雨天呢，尽量不要躲在大树底下
找个安全的建筑物去避雨才是正确的
5.小学一年级安全教案雷雨天
小学一年级安全教案雷雨天活动目标： 1、知道雷雨天气很危险，掌握雷雨天的安全知识。
2、教育幼儿如何防雷电。 3、树立自我保护意识。
活动准备： 1、课件《如何防雷电》 活动过程： 一、情境导入，激发兴趣。 1、今天小猴邀请我们到她家去做客，我们出发吧！ 2、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。
仔细观察孩子们躲在哪里。 3、雨停了，继续走，来到了小猴的家里坐下，小猴热情地招待我们。
二、围绕情景，进行提问： 1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？ 2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？ 3、今天我们的朋友--小妹妹也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？ 三、观看课件《如何防雷电》。 1、观看课件。
2、围绕课件内容与幼儿展开讨论： （1）故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨闪电的？ （2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？ （3）小妹妹、小哥哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。 四、教师小结，预防雷电。
潮湿、金属、高空等更加容易导电，下雨天的时候，人们不可以跑到大树下躲雷雨闪电，不可以躲在电线杆下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮湿的地方。我们要学会远离危险，懂得保护自己。
6.关于小班安全雷雨天要小心的教案
活动目标：
1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。
2、了解避免雷电伤害的基本知识。
活动准备：
1、打雷下雨的录音。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、听打雷下雨的录音，导入活动。
教师：请小朋友听一听，这是什么声音？小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗？雷电大多在什么时候出现？谁能学一学打雷的声音？打雷危险吗？为什么？
2、出示教学挂图，帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我保护方法。
(1)教师：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么危险，他们怎么办呢？
(2)教师：我们一起来看看图片上，他们怎么保护自己的。
①.教师（指图，进行更详细的解释）：打雷的时候，要远离大树。因为野外很空旷，高高的大树更容易遭到雷电的袭击，站在树下躲雨是非常不安全的，小朋友们千万千万不能站在大树下躲雨。
②教师：当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候，雷电就很近了，这个时候千万不能随意跑动，要下蹲低头，抱紧双膝，尽量将身体和头放的更低，像图上的人的做法，这样做可以保护自己。现在小朋友和老师一起来做一下这个动作。（引导幼儿正确做出雷电将要袭击时的自我保护动作。）
③教师：郊外有很多高大的铁架，上面有很多条电线。他们有时会被很大的雷电击中，非常危险。在那附近的人，遇到这样的情况，最好的保护方法就是像图中的阿姨这样，双腿并拢，蹦跳着离开电线和高高的铁架。我们一起来演示一下。（教师带领幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。）
④教师：还有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金属物品，比如金属手表、项链、手镯等，因为这些金属物品容易导电，让人们更容易遭受雷电的袭击。还要注意，不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦，它也会导电，最好使用塑料质地的雨具。还要提醒身边的大人，最好不要使用手机，要把手机关掉。
(3)教师：在野外时，如果碰到雷雨天气，应该怎么做才安全，大家都记住了吗？请大家和老师做个游戏，教教老师，遇到不同的情况，老师应该怎么做。
(4)教师表演自己在野外游玩时，碰到了雷雨天气。提出不同情况的问题，请幼儿说说相应的做法。比如，教师说：“下雨打雷了，快，找个地方躲躲雨。去大树下行吗？”幼儿对此作出判断。
3、展示挂图，简要说明在室外碰到雷雨天气的正确做法。
教师：在野外空旷的地方，碰到雷雨天气时要注意安全，在室外碰到雷雨天气时也要注意安全。要赶紧到房子里避雨，不能站在树下。回到家以后，最好不要开电视，可以玩其他的玩具。
7.介绍雷雨天防雷击的知识
目前正是雷电的多发季节，夏天在野外活动有时遇到雷鸣闪电，目前还没有完全能够避免被雷电击伤的最可靠办法。
但如果在山上被即将打雷的云团围困时，有下列办法可以尽量降低被雷击中击伤的可能： 首先，要避免走进被淋湿或已经有水的地方。千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击；不要呆在开阔的水域和小船上；高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，铁轨、长金属栏杆和其它庞大的金属物体近旁，山顶、制高点等场所也不能停留。
如在野外，应立即寻找蔽护所。能够避免被雷电击伤的地方，一般来说，是在离开山脊较低的台地或茂密的树林内，大岩石下也较好。
但是，等到地面被淋湿之后，再开始移动就很危险。必须在下雨之前，迅速找到避难场所。
如果要躲在大树或大岩石旁时，要避免躲在它的正下方， 而要稍微离开这些隐蔽物。 根据研究，身高在这些树木和岩石高度的1/5~1/10以下时，效果最为显著。
要注意的一点是，把带在身上的一切 金属物拿下放在背包中，尤其金属框的眼镜一定要拿下来。不要靠近避雷设备的任何部分；尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打手机。
8.大班安全教育：如何防雷电
设计思路： 随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。
其中雷电的安全事故时有发生。让幼儿从小就认识如何防雷电，是我们教师必不可少的教育工作。
于是，特设计了此活动。 安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。
教学目标： 1.初步了解雷电的危害，教育幼儿学会如何防雷电。 2.锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强学生的安全意识。
教学准备： 1.课件《如何防雷电》 2.躲雷雨闪电的情景场地布置：大树一棵、房子两座。 教学过程： 一、活动的导入 今天天气真好，小兔子们我们一起去郊游吧。
刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音；“孩子们，打雷啦，下雨了，赶快躲。”仔细观察孩子们躲在哪里。
雨停了，大家回到原地，活动结束。 二、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 1.刚才我们在半路上遇到了什么事情？ 2.你们是怎样躲避雷电的？ 三、雷电是怎样形成的？（观看课件，初步了解雷电的形成） 四、雷电有什么危害？（观看课件，初步了解雷电的危害） 五、观看课件《如何防雷电》 六、围绕课件内容，展开大讨论，要求幼儿大胆发言。
1.课件中的喜羊羊和灰太狼谁做得对？自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。 2.讨论：遇到雷电，你认为如何躲避最安全？ 七、教师小结如何防雷电： 在幼儿园如遇雷雨天气，应该这样做： 1.在教室内是最安全的。
2.关好教室门窗，要求老师把教室的电器电源切断。 3.不要参加户外体育活动，如赛跑、打球等。
4.不要触摸或靠近金属物。 在上学或放学回家的途中，如果遇到雷电天气时，应该这样做： 1.最好就近进入避雷装置良好的建筑物，这是最安全的。
千万不要进入庄稼地的小棚房，在那里避雷雨很容易遭受雷击。 2.要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树，千万不要站在大树下避雷雨，否则是很危险的。
3.在空旷的地方不要打金属骨架的雨伞，或扛举长形物体；最好不骑自行车。 4.不要惊慌，不要奔跑，最好双脚并拢，双手抱膝蹲下。
我相信，当同学们面临相应的情境时，一定会做出正确的反应，能够使自己的人身安全得到保障。 八、表演游戏：《下雨啦》。
情景设计：播放音乐《采蘑菇的小姑娘》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。 活动反思 防雷电安全知识，理性的东西比较强，因此在活动的前端，我便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，但是老师在设计场景时，过于简单，甚至可以说是“简陋”，致使孩子在理解屋檐时有一定的困难；在认识雷电的形成时，课件清晰的呈现出来了，但是孩子在理解正负极时有一定的困难，甚至有孩子提出是“加减”，但老师却没有及时的引导，导致概念混淆。
雷电的危害，课件也清晰的展现了，形象、直观的课件让孩子较快就掌握了知识点，同样，老师缺乏总结性的词语，“铁塔下为什么不能躲？”那是因为金属都导电；“路灯、电线杆下为什么不能躲？”那是因为很容易造成电线短路而触电或者发生火灾。有这样总结的话，相信孩子一定能更清楚的知道雷电的危害。
在《如何防雷电》这一环节中，孩子有了刚刚新授的知识，同时结合生活实际，展开了一次较为全面的谈话，让活动有所升华，同时也让幼儿能较快的判断正确与错误的行为，让幼儿真正学会如何防雷电。 在活动的结束部分，幼儿躲避雷雨闪电，老师同样在场景的创设方面打了折扣，要是能结合活动的内容，新增一些场景，让幼儿有更多的选择，那将使活动更为圆满。
