防溺水四知道: 1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; 2、不要独自在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全; 1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; 2、不要独自在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全; 5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋; “六不一会” “六不”: 1、不私自下水游泳; 2、不擅自与他人结伴游泳; 3、不在无家长或教师带领的情况下游泳; 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 5、不到不熟悉的水域游泳; 6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
“一会”:学会基本的自护、自救方法。 。
内容:
一、不准私自下水游泳。
二、不准擅自与他人结伴游泳。
三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。
四、不准到不熟悉的水域游泳。
五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
六、不准不会水性的学生擅自下水施救。
溺水
淹溺,是指人淹没于水中,由于水吸入肺内(湿淹溺90%)或喉挛(干淹溺10%)所至窒息。
如为淡水淹溺,低渗水可从肺泡渗入血管中引起血液稀释,血容量增加和溶血,血钾增高,使钠、氮化物及血浆蛋白下降,可使心脏骤停。
如为海水淹溺则高渗海水可通过肺泡将水吸出,引起血液浓缩及血容量减少,电解质扩散到肺毛细血管内导致血钾及钠增高,肺水肿。
淹溺引起全身缺氧可导致脑水肿。肺部进入污水可发生肺部感染。在病程演变过程中可发生呼吸急速,低氧血症、播散性血管内凝血、急性肾功能衰竭等合并症。此外还有化学物引起的中毒作用。
防溺水六不一会中的一会是指学会基本的自护、自救方法。
防溺水“六不”:1、不私自下水游泳;2、不擅自与他人结伴游泳;3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。扩展资料:全社会都希望青少年健康成长,将来成为祖国的栋梁。
但据有关方面统计,我国近年遭遇意外事故死亡的青少年约8万人,位居青少年死亡原因的首位。随着经济的发展,社会的进步,教育改革的不断深入,使得学生们的活动领域越来越宽,接触的事物越来越多。
他们的自身安全问题日益引起人们的重视。天气逐渐转热,预防溺水安全问题渐成为全社会的热点话题。
江、河、湖、海、小溪和池塘给人游泳带来欢乐和享受,也潜伏着安全危机。学生游泳前多一分准备和清醒,就多一份安全和欢乐,更可避免溺水带来的后悔、遗憾和悲痛。
为了进一步优化青少年成长环境,增强广大学生预防溺水自我保护意识。
防溺水的6不和1会具体如下:一、6不1、不在无安全设施,无救护人员的水域游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。3、不在无家长或老师带领的情况下游泳。
4、不私自下水游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的学生,不擅自下水施救。二、1会会基本的自护、自救方法。
扩展资料儿童溺水防护8要点: 1、坚持让孩子穿高质量的浮身物。 2、要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。
3、在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。 4、教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。
5、教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。 6、不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。
正确的是六不两会。
防溺水安全教育“六不两会”:(一)“六不准”:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。(二)“两会”:1、会相互提醒、劝阻并报告; 2、会基本的自护、自救方法。
扩展资料:1、迅速清除口、鼻中的污物,以保持呼吸道通畅,溺水是窒息缺氧性心脏骤停,供氧是首要目标,因而采用A-B-C顺序急救。先进行5次人工呼吸,再进行胸外按压30次,随后2次人工呼吸,继之30次胸外按压,随后重复2:30循环。
2、淡水淹溺者可用3%高渗盐水静滴,海水淹溺者可用5%葡萄糖或低分子右旋糖酐静滴。3、心肺复苏处理。
4、防治并发症。参考资料:百度百科-溺水。
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