教学目标:
1、知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。
2、通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教材分析:
引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。
教学重点:
雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。
教学难点:
遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教学过程:
一、认识雷电
1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”
2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。
3、教师引导:“雷电是生活中常见的自然现象,在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”
4、学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合教材介绍进行补充。可以利用
电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。
二、正确认识雷电的危害
1、教师引言:“雷电发生时的温度高达2000℃,大家想象一下,这样的温度会产生怎
的危险?
2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。
3、教师小结:“云层能积聚大量正电荷,而地球是导体,本身积聚负电荷,从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。
如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。”
4、根据真实案例体会雷电的危害。
(1) 了解教材“真实再现”的案例,教师提问:“这样的严重后果你想到过吗?当
我们遇到雷雨天气的时候,你想到会有这样的危险发生吗?”
(2) 学生交流对这一事件的认识,并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解
和认识。
(3) 教师为学生提供更多雷击事件案例,帮助学生更全面、明确地认识雷电,重
视雷电的危害。
三、整理资料
1、教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。
2、学生交流收获。
四、野外预防雷击
1、教师引言:‘当我们上学、放学的时候,外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的
事情,那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢?
2、学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流,教师结合教材相关资料进行补充。
(l)避雷、避雨时应该注意的问题。
(2)使用雨具时应该注意的事项。
(3)留意自己的衣着有没有容易导致危险的物品。
(4)避免使用电子产品。
(5)不进行危险活动。
五、家庭防雷电措施
1、教师出示一组居家生活中的防雷电图片,让学生判断其正确与否,并说明理
由教师给予分析和补充。
2、教师启发:“我们在雷雨天气应该注意防雷击,那么在平时没有出现雷电天气的
时候,又该怎样预防雷电呢?”
3、学生交流日常生活中的防雷电措施,教师补充,如安装避雷针等。
六、雷击后的救护
1、师:“雷电的危害是巨大的,我们平时一定要加倍小心。不过如果有人不幸遭遇雷电伤害,我们千万不要慌张,也不要犹豫不决耽误救治的时间,学习正确的施救方式可以让我们及时帮助遭遇雷击的患者摆脱生命危险。”
教师播放对遭遇雷击者的紧急救护视频,并结合视频进行救护方法的讲解。
2、学生分组进行救护技能的训练。
一、雷雨天气时应该这样做:1、雷雨天气时应注意关闭门窗,切断室内电器电源,拔出来装避雷器的室外天线;不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置。
2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣,如果有条件可进入有宽大金属构架或防雷措施的建筑物中;如果在建筑物或高大树木屏蔽的街道躲雨,要注意离开墙壁和树干8米以外。3、在户内时,应离开照明线、电话线、广播线、电视天线以及与其相连的各种导体,以防止这些线路和导体对人体的二次放电。
4、有雷电时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路及导体1.5米以外。另外,还应关好门窗,避免过堂风,以防球形雷进入室内伤人。
5、在电闪雷鸣、风雨交加之时,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免导电。二、雷雨天气时不要这样做:1、雷雨时不要停留在大树下;不要进入户外空旷处的棚屋;不用或者少用电话、手机或收音机;雷电交加的时候,如果感觉头、颈处出现麻痒感,头发坚起,说明即将发生雷击,应立即趴在地上。
2、在打雷下雨时,严禁在山顶或者高丘地带停留;切忌继续登高观赏雨景;不能在大树下、电线杆附近躲避;不要行走或站立在空旷的田野里;尽快躲在低洼处或尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。3、雷雨天气时,不要使用金属柄雨伞,摘下金属架眼镜、手表、腰带;应远离其他金属制物体,以免产生导电现象而被雷电击中。
4、雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等;打雷时,在房间的正中央较为安全,切忌停留在电灯正下面,不要依靠在柱子、墙璧、门窗边,以避免在打雷时产生感应电而发生意外。5、在野外突然遇到雷雨时,要避免人体位置突出,两脚要尽量靠拢,最好选择干燥处下蹲,以减少暴露面积和触地电位差,并做到:不要站在山顶、山脊等高处和躺在地上;不要在开阔的水中游泳、划船,应尽快离开水面或稻田;不要靠近金属物体;不要把羽毛球拍、高尔夫球棍、铁铲等工具扛得高高的;不要使用移动电话;不要站在避雷针附近。
不宜开摩托车、骑自行车。
设计意图:
随着自然环境的被污染,自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象,加强对自然灾害的防范知识,我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景,使幼儿容易接受和掌握,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。
活动目标:
一、知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识。
二、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。
三、树立自然保护意识。
活动准备:
课件《遇到雷雨怎么办》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地);大树一棵,电线杆一条,房子一座;小兔子头饰、木篮子各30个;音乐《夏天的雷雨》
活动过程:
一、游戏导入,提高幼儿的活动兴趣。
今天,小猴子邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
二、和幼儿一起进入雷雨闪电的情景中,观察幼儿的表现。
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,下雨了,打雷了,怎么办呀?”。仔细观察孩子们的表现。
2、雨停了,继续走,来到了小猴子的家里坐下,猴妈妈热情招待大家。围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
刚才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨闪电,你们是怎样做的?躲在哪里?
今天小宝也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的?
三、观看课件《遇到雷雨怎么办》,让幼儿通过课件来学习防雷电的正确方法。
围绕课件内容与幼儿展开讨论,加深幼儿对正确防雷电方法的掌握。
1、故事里的小宝是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、小宝、小哥哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
3,下雨了。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的,到达终点后用锤子敲一下小鼓:
1,跑到盛满水的容器面前。
游戏规则?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的。
2,他妈妈热情招待我们;不能躲在潮湿处,今天!
安全避雷有妙计。
6,谁做得对呢:
1;找到低处蹲下来:
安全避雷电跟着大人去郊游。
2;不能躲在 高危处,小锤子2个。
8、磁带:防火
1、练习遇到火险时的自救方法,这个时候怎么办、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力、围绕课件内容与幼儿讨论,定能安全回到家,开开心心在踏青、知识经验准备、教念儿歌《安全避雷电》
7,提高自我保护意识和安全意识。
7)篮子一个,继续走、毛巾与幼儿人数相等,来到了***的家里坐下,当幼儿听到鼓声时,我们一起来看看他是怎样做的。
三。
2;不能躲在电线杆下、跑等动作技能、教育幼儿学会如何防雷电,雷电没有再走动?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情、盛满水的塑料容器2个。
2)模拟大树一棵。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇、通过表演游戏的形式,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子、导入。
D)不可以躲避在潮湿的地方:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈表扬躲得好。
C)不可以躲在电线杆下。雨停了。
6 幼儿园小班安全教案、躲雷雨闪电的情景?
4)教师小结。
二,打雷了、活动过程。
1) 刚走到半路上:
1,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,鼓1个,拿起一条毛巾;不慌不乱四处看、小哥哥,增强幼儿的安全意识?
3)小可爱。
8)音乐《下鱼了》,仔细观察孩子们躲在哪里。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带?
4,打雷啦、每个组员都要在听到鼓声后才能出发,现在我们出发吧,并更快,现在、训练爬,知道如何自救、表演游戏《下雨啦》
情景设计、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问。
3:
把幼儿分成2组,让幼儿在玩中学,***小朋友邀请我们到他家去做客、活动准备,兔妈妈和小兔们赶快躲雨、材料准备:
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电,在学中感受到活动的乐趣。
6)小兔子头饰(若干):
不能躲在大树下、电线一条、经验准备,突然下雨了、更好地掌握所学的安全知识。
附儿歌、躲得对的小兔:地垫2组:幼儿了解防火的相关知识:
1、结束,下一名幼儿再开始游戏。
游戏准备,突然闪电又打雷:
1)录音机。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
3)模拟电线杆一根,赶快躲”:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦。
4)模拟房子一座幼儿小班安全教案—防雷电
一。
游戏玩法、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行、活动目标。
2)雨停了,好么,趴到地垫上匍匐前进:
认识情景表演中的小演员?
千万不要慌乱跑、观看课件《如何防雷电》
延伸活动,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们。
B)不可以躲在高危的地方、物质准备
1、雷雨闪电时,不要拨打接听电话,应拔掉电话线插头。手机可以正常使用!但是一般尽量不要在户外,或室内靠近窗户的位置接打手机。
2、雷雨闪电时,不要开电视机、电脑、VCD机等,应拔掉一切电源插头,以免伤人及损坏电器。
3、不要站在电灯泡下,不要冲凉洗澡。
4、尽量不要出门,若必须外出,最好穿胶鞋,披雨衣,可起到对雷电的绝缘作用。
5、尽量不要开门、开窗,防止雷电直击室内。
6、乘坐汽车等遇到打雷闪电,不要将头手伸出窗外。
7、在雷阵雨较大时要远离树木,尽量不要大跨步跑动,可以选择建筑物躲雨。也可以车内避雨,因为车属于金属外壳,人既不会受到感应雷伤害,也不会被雷电直接击中。
8、不要把晾晒衣服被褥的铁丝,拉接到窗户及门上。
9、不要穿戴湿的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走动。对突来雷电,应立即下蹲降低自己的高度,同时将双脚并拢,以减少跨步电压带来的危害。
10、闪电打雷时,不要接近一切电力设施,如高压电线变压电器等。
11.立即停止室外游泳、划船、钓鱼等水上活动。
12.如多人聚集室外,勿相互挤靠,防止被雷击中后电源互相传导。
01 雨天校外安全下雨天,极易发生安全事故,学生上、放学途中,一定做到:1、雨天靠人行道内侧行走,避免过往的车辆行驶时将雨水溅到自己的身上。
雨天安全教育、雷雨天安全知识大集结2、雨水打漩涡的地方,绕道而行。大街上有井盖处,尽量远离井盖行走,谨防井盖被冲走,陷落井坑。
雨天安全教育、雷雨天安全知识大集结3、雨伞、雨衣不要遮挡眼睛,保证能看清楚道路。4、经过路口时,要注意观察来往车辆,不要与机动车辆抢道。
5、路上文明通行,不在路上追逐打闹。6、乘坐车辆,要告诫驾车人遵守交通法规,慢行,不抢时间,不抢道行驶。
7、大雨时,不为躲雨,站在树下或者电线杆下。8、雨势过大时,停止行走,找一个地势比较高的地方避雨,不在低洼区域或者涵洞躲雨,以免突发洪水,来不及逃脱。
9、地上有积水时,尽量避免走积水较多的地方,预防积水中有下水道排水口或者阻挡物。10、路上行走,时刻注意脚下的路,避免雨大路滑。
11、切忌冒险涉水,尽量避开有积水的路面,避免水下障碍物或坑陷,水深未知路段应绕行,不可盲目强行通过。12、不到水坑、池塘附近玩耍,以免发生意外。
13、注意前后的车辆,最好穿鲜色衣服、带鲜色雨伞等(黄色最好),以引起驾驶员注意。雨伞不等作为攻击性玩具,以免刺伤人。
雨天安全教育、雷雨天安全知识大集结14、不过早到校,以免被雨淋湿引起身体不适。02 雨天校内安全雨天路滑,操场、楼梯、走廊也会因为雨水而变得湿滑,因此,要做到:1、课间减少室外活动,除上厕所外,最好不在校园内活动、逗留。
2、不在操场、楼梯、走廊上追逐、打闹、走路要慢行。3、上下楼梯要靠右行,不拥挤,不冲撞,有秩序。
4、不在楼梯、走廊上玩游戏。5、不到围墙、屋檐下玩耍。
6、教室里不大喊大叫,不追逐打闹,不拿雨伞及其他雨具玩耍,以免发生危险。7、紧急疏散时,老师、学生要冷静,不惊慌。
老师要组织学生有序疏散,避免踩踏事故发生。8、室内体育课要做好热身,加强自我保护,保障运动安全。
9、下雨天到校后,不要在楼梯、走廊上晾雨伞,影响通道畅通。
防雷电活动反思: 随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多。
其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。
让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。 于是,今天下午我开展了《如何防雷电》的活动安全知识,理性的东西比较强,我考虑到这一点之后,于是,在活动的前端,便设计了躲雷雨闪电的情景,让幼儿自由地发挥,老师在旁边仔细地观察、引导,让幼儿通过亲身经历之后,再让他们来掌握正确的方法,这样便会更加容易接受和掌握,再者,通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识 这节课幼儿对安全用电的知识掌握得很好,大部分幼儿都有这方面的经验,这说明,家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。
幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣,幼儿在玩中学得更好、更快。 这个活动环节如此吸引幼儿,应该让幼儿多玩几次游戏,在以后的户外活动中,要安排插入这个游戏让孩子们玩。
幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺,我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性,更能发挥他们自己潜在的能力,思维都变得活跃而富有前进性。
1、听打雷下雨的录音,导入活动。
教师:请小朋友听一听,这是什么声音?小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗?雷电大多在什么时候出现?谁能学一学打雷的声音?打雷危险吗?为什么?
2、出示教学挂图,帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我保护方法。
(1)教师:大家在野外郊游,忽然下了很大的雨,雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么危险,他们怎么办呢?
(2)教师:我们一起来看看图片上,他们怎么保护自己的。
①.教师(指图,进行更详细的解释):打雷的时候,要远离大树。因为野外很空旷,高高的大树更容易遭到雷电的袭击,站在树下躲雨是非常不安全的,小朋友们千万千万不能站在大树下躲雨。
②教师:当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候,雷电就很近了,这个时候千万不能随意跑动,要下蹲低头,抱紧双膝,尽量将身体和头放的更低,像图上的人的做法,这样做可以保护自己。现在小朋友和老师一起来做一下这个动作。(引导幼儿正确做出雷电将要袭击时的自我保护动作。)
③教师:郊外有很多高大的铁架,上面有很多条电线。他们有时会被很大的雷电击中,非常危险。在那附近的人,遇到这样的情况,最好的保护方法就是像图中的阿姨这样,双腿并拢,蹦跳着离开电线和高高的铁架。我们一起来演示一下。(教师带领幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。)
④教师:还有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,最好摘下身上的金属物品,比如金属手表、项链、手镯等,因为这些金属物品容易导电,让人们更容易遭受雷电的袭击。还要注意,不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦,它也会导电,最好使用塑料质地的雨具。还要提醒身边的大人,最好不要使用手机,要把手机关掉。
(3)教师:在野外时,如果碰到雷雨天气,应该怎么做才安全,大家都记住了吗?请大家和老师做个游戏,教教老师,遇到不同的情况,老师应该怎么做。
(4)教师表演自己在野外游玩时,碰到了雷雨天气。提出不同情况的问题,请幼儿说说相应的做法。比如,教师说:“下雨打雷了,快,找个地方躲躲雨。去大树下行吗?”幼儿对此作出判断。
3、展示挂图,简要说明在室外碰到雷雨天气的正确做法。
教师:在野外空旷的地方,碰到雷雨天气时要注意安全,在室外碰到雷雨天气时也要注意安全。要赶紧到房子里避雨,不能站在树下。回到家以后,最好不要开电视,可以玩其他的玩具。
(1)在旅途室外、旷野,雷雨将至时,应停止活动,寻求就近的避雷场所,如山洞、成片的房屋等处。不要撑金属伞柄的雨伞在雨中行走,不要接触铁轨、电线等。
(2)如处在山顶,要迅速脱离最高点。若在空旷处,来不及迅速找到合适的避雷场所,应迅速就地趴下,力争将干燥绝缘物垫在身下,雨衣、塑胶布均可。如条件不允许也可蹲下来,两肢并拢,两手抱膝,头伏于膝,尽可能降低身高和减少与地面接触面积,足下垫以绝缘物(如塑料布、橡胶物品等)。人较多时宜分散,不宜挤在一起。
(3)避开易致雷击的地形,如高大树下,电线杆下,树林边缘,屋沿下,山顶,开阔水面,广阔的原野等。如在水中游泳要迅速上岸,擦干身体,寻求避雷处。
(4)在室内一般比较安全,遇到强雷雨时,关好门窗。电视、电话、计算机等电子器件最好少用,待强雷雨过后再开启较为安全。
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