幼儿园大型玩具安全知识内容(婴幼儿幼儿园玩具安全教育的内容有哪些)

1.婴幼儿幼儿园玩具安全教育的内容有哪些

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。

幼儿在园的一日生 活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿 进行玩具安全教育十分重要。

（1）不要将火柴、打火机当做玩具，也不要烧东西玩。幼 儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。

（2）如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼 儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时， 要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳 外，还要双手抓紧扶手。（3）玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体， 特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放人口、耳、鼻中，以免造成伤害等。

2.儿童在园玩玩具安全教育内容

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。

孩子在幼儿园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对孩子进行玩具安全教育十分重要。

孩子玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育孩子不拥挤，前面的孩子还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；孩子不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴；不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳，在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；等等；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他孩子的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

3.幼儿园安全教育有哪些 幼儿安全教育知识内容

幼儿园安全教育的内容主要包括：

1、交通安全教育： 学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。

2、消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。

3、食品卫生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。

4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。

5、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉等。

扩展资料

幼儿园安全教育存在两个主要问题

1、重保护，轻教育

家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护，认为少活动就可减少危险事故的发生。有的园甚至减少幼儿户外活动的时间，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量减少事故的发生，但我们应该清楚的认识到：成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注和保护孩子的同时，更重要的应该是教给他们必要的安全知识，增强孩子的自我保护意识和能力。

2、重安全知识的灌输，轻安全行为的训练

日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的教育，忽视逃生教育和避难技巧训练。这种教育方式属于灌输式的被动教育，幼儿常常是‘左耳进，右耳出’，其效果可想而知。从知到行之间有一段距离，幼儿知道怎么做，但如果不加以实践、练习和巩固，他们是不会自动产生相应的安全行为的。按皮亚杰的观点，儿童的行为不会自动产生，也不能由教师或父母传授而获得，只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中。

参考资料：百度百科-幼儿园安全教育

参考资料：百度百科-幼儿园安全教育常识

4.玩具的安全常识都有哪些

既使一款玩具在质量上是安全的，但是它仍然 可能由于人为的原因而成为孩子身边的安全隐患， 比如年幼的孩子咬玩具、玩具长期得不到清洗等，都 可能危害孩子的健康。

因此，玩具有一些安全常识， 家长们一定要了解： （1）玩具要安全使用 ①在玩玩具之前应仔细阅读使用说明书。 ②玩具买回去后，家长应首先玩一玩，熟悉一 下玩具，了解是否有危险的情况，然后给孩子示范正 确的玩法。

如果想让孩子自己摸索，家长也要在旁 边看护，监督他。 ③不要把一些小型玩具，如弹珠，放在3岁以下孩子拿得到的地方，以免孩子吞下去。

②不要让发声的玩具凑近孩子的耳朵，以免孩 子受到惊吓。 ③孩子玩完玩具后，一定要记得洗手。

（1）玩具需要定期维护 ①定期对玩具进行检查，看看有没有玩具损坏 或者玩具部件散落等情况，以免破损处伤到孩子，或 者误食散落的小零件。 ②对于孩子的玩具，最好是每半个月左右就用 清洗液或者肥皂洗刷一次。

③对于那些皮毛、棉制的玩具，可以用喷洒消 毒液、紫外线照射或者太阳下暴晒等方法消毒。 （2）玩具需要细心保管 ①把玩具放在低而且稳固的架子上，或者是比 较浅的篮子或者箱子里。

②用大的带轮子的塑料箱收装玩具当然又整 齐又方便，但一定要选那些盖子比较轻且又容易开 启的箱子。 （3）玩具包装需要特别处理 ①扔掉所有的塑料袋和泡沫塑料。

因为孩子 可能会把头塞进塑料袋里造成窒息，更年幼的孩子 甚至会把泡沫塑料咬下来吞到肚子里。 ②扔掉包装袋前，请务必在这些包装袋上剪几 个洞，免得别的孩子捡拾玩耍造成危险。

③去除包装纸箱上所有的订书钉或其他铁钉。 ①把包装物清理完毕后，彻底检查玩具上有没 有剩余的铁钉或其他尖锐的包装材料。

5.简述幼儿玩具的安全卫生要求

首先，要遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001）的教育理念。

纲要明确提出：

“ 1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

2.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”

这就是说，我们一方面要注意玩具的安全卫生，一方面也要考虑到孩子的探索和学习，不能包办代替。英国的实验证明：严禁接触危险物品（如刀具、火柴、铁丝等）的孩子手上几率最高，自由探索的孩子受伤几率居中，经过教育的孩子受伤几率最低。

世界上没有绝对安全卫生的玩具和环境，一切在于教育。因此，我们必须考虑游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；等等；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

其次，才是一些具体的防范措施，尤其是饮食卫生和消防安全。

基本的要求是： 保证园（班）房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。园方应定期向家长及职工进行安全教育，定期检查园（班）安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。

最后，具体到玩具的安全卫生要求，有以下几点要特别注意：

1.玩具不要太小，以免孩子塞入口鼻或吞入；

2.玩具尽量不要尖角；

3.玩具要富有操作性，这样孩子才会满足于操作后探究，而不是拿来做危险的事情。（比如孩子不知道电池和电线的奥秘，就会把电池当作积木或“武器”来玩）

4.玩具要经常消毒。

6.幼儿园应该进行哪些方面的安全教育内容

1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、晚上离园后，幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

13、孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。