家庭预防火灾安全知识教案(家里着火怎么办教案)

1.家里着火怎么办教案

教材分析：

火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。有必要让幼儿了解家中火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识，认识消防工具，学习几种火场逃生的方法和技能。所以，我选择了开展此活动。《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”此活动能够拓展幼儿的社会性知识。

活动重、难点：认识几种常见的'消防工具，掌握火灾自救小常识。

设计思路：

情境扮演——交流讨论——结组操作——观看视频——预防火灾

活动目标：

1、知道火灾带来的危害，懂得预防家庭火灾的发生的方法。

2、认识几种常见的消防工具，掌握火灾自救小常识。

3、愿意与同伴分享自己的观点和想法，提高安全意识。

活动准备：

1、家庭消防器材箱

2、场景图片4张、小卡片

3、火灾视频

活动过程：

一、情境扮演，认识常见的消防工具

1、认识工具，了解使用方法

师：孩子们，如果家里发生火灾我们该怎么办呢？

师：今天我就请来了一位消防员叔叔，听听他是怎么说的吧！

消防员叔叔介绍工具

（大家好！火灾在我们生活中危害很大，我们一定要学会逃生和自救的方法，今天我就

带来了一个家庭消防箱，为大家介绍这是灭火器，可以直接扑灭火源；它叫灭火毯，当火灾刚刚发生时，我们可以用它批在身上快速穿越火场或者直接隔离火源；它叫防毒面具，有浓烟时，会有很多的毒气、烟气冒出，我们带上防毒面具可以顺利的通过火场，以防被熏晕；他是逃生绳，在楼房我们可以栓好绳子从窗户逃出去；这是手电筒，我们可以在黑天时点亮他再明显的地方晃动发出求救信号。）

2、总结归纳，说说消防器材

师：刚刚你都听到看到了什么？它是干什么用的？

小结：刚刚我们认识了灭火器、灭火毯、防毒面具、逃生绳、手电筒消防器材，这些都

是我们家庭中必不可少的。

二、交流讨论，说说火灾中自救方法

1、相互讨论，说说其它方法

师：在生活中我们还可以用什么工具或方法来自救呢？与你身边的小伙伴说一说吧。

2、总结梳理，火灾自救方法

师：谁来说一说你的方法。

小结：你们的办法可真多，可以把被子淋湿、衣服淋湿、大声呼救、用红布条与外界人示意、用绳子攀爬等等。

三、结组操作，探讨更多火灾小常识

1、小组操作讨论，想办法救火或逃离

师：刚刚你们说了那么多自救的方法，现在请你们看看家里不同的地方着火了，你该怎

么办？

师：请你自由结组共同完成图上的任务吧！

(1)天然气漏气（开窗、关阀门、不能开灯）

(2)煤气着火（关煤气）

(3)厨房油锅着火（锅盖）

(4)微波炉着火（关电源、灭火毯）

(5)家里着大火（防毒面具、毛巾、灭火毯、水、安全通道）

2、各组汇报结果，掌握更多的小常识

师：请每组一名代表来到前面讲一讲你们是怎么做的吧。

师：你们做的对吗？我们一起看看视频吧。

小结：现在我们知道了遇到不同的情况，我们要选择适当的方法，就能让我们减少更大

的伤害。

四、播放视频，了解火灾带来的危害

师：在我们的生活中由于不懂得这些小常识，常常会发生很多意外，一起看看吧。（火灾发生视频）

小结：看了刚刚的视频，让我们感到很心痛，所以我们要预防火灾的发生。

五、预防火灾，提高人们的安全意识

师：火灾太危险了，我们该怎样预防火灾的发生呢？

2.大班安全教育 《怎样预防火灾》教案

英盛观察为您解答：幼儿园大班安全教育教案：防火

活动分析：

大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

活动目的：

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。

3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。

活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动过程：

活动一

1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

(2)、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

3、实验：火的熄灭

(1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气）

(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）

小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。

活动二

1、组织幼儿讨论：

(1)、发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地

震、打雷、乱拉乱接电线等）

(2)、怎么样防止火灾发生？

(3)、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？

a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。

2、逃生演习

老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。

3.家里着火怎么办教案

1. 星星之火，及时扑灭家里起火，首先要判断是灭火还是逃生。

如果刚刚起火，火势很小，可以采取合适的灭火办法及时将火扑灭。在家中，最方便的就是用水灭火了，一般的物品着火都可以用水来扑灭，然而有些物品着火是不能用水扑灭的。

比如炒菜时油锅起火，如果用水浇，反而会使油火飞溅造成更严重的后果，正确的做法应该是使用隔绝空气法，用锅盖或者能遮住油锅的湿布盖住油锅，火接触不到空气就自然熄灭了。家用电器着火，如果用水扑救，可能会导致触电，或因为温度突然降低，使电器爆炸，正确的做法应该是立即拉闸断电，或拔下插销，然后用湿毛毯或湿棉被捂住，切断引火源的同时隔绝空气。

有条件的最好在家中放置灭火器，以备不时之需。2. 火势蔓延，立即报警如果火势难以控制，有蔓延的趋势，要立即拨打“119”报警，讲清楚着火的详细地址、什么东西着火及火势如何。

3. 捂住口鼻，弯腰逃生逃离火场时要注意，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走，必要时蹲下或匍匐前行，因为烟雾比空气轻，下方烟雾浓度较低。火灾现场的烟雾中含有大量一氧化碳等有毒物质，在大火中丧生的人，有很多都不是被火烧死，而是被浓烟毒死的。

不过湿毛巾隔绝有毒烟雾的效果是十分有限的，只能短时间过滤，如果家中备有防毒面具，有效隔绝有毒烟雾，就更方便逃生了。另外，浓烟还会影响视线，如有应急手电筒照明，也为自己的逃生增加了一份希望。

如果需要穿过着火区周围，尽量用阻燃毯或者浸湿的衣服盖住头部和身体，如果身上的衣服不小心着火了，千万不要用手拍，要用湿衣服棉被扑灭，或就地打滚将火扑灭。4. 善用通道，不乘电梯逃生时要选择相对安全的楼梯通道，切记不可乘坐电梯，在发生火灾时，电梯的供电系统随时可能会断电。

同时电梯井直通各个楼层，有毒的烟雾和热气很容易通向各楼层，造成电梯失控或变形，威胁人身安全。5. 避难场所，等待救援如果逃生通道被大火阻塞，无法逃出，要选择远离着火点并容易被外人发现的地方，如阳台、窗口等。

关紧和着火位置连通的门窗，用湿毛巾堵住门缝和通风口，防止大火和烟雾蔓延过来。同时向外界发出求救信号，如挥舞颜色鲜艳的衣服、床单、窗帘等，引起外人及救援人员的注意。

如果火苗已窜入避难地点，情况十分紧急，也可利用身边的绳索、床单、窗帘等，用水打湿并牢系在室内的管道、床脚等牢靠的物体上，从阳台或窗口顺着绳索向下层的阳台、窗口滑落。总之，遇到火灾一定要沉着冷静，当机立断，根据当时的火势和周围环境选择恰当的灭火和逃生方法，因地制宜。

我们常说要防患于未然，有条件的最好在家中备好灭火器、防毒面具、逃生绳、手电筒等灭火逃生工具，虽然这些东西大部分时间都用不到，但关键时刻能够救命。

4.如何预防火灾的方法和措施安全教案

如何预防火灾

1.通风透气。

火灾的原因很复杂，不过闻到家中有很浓的煤气味，要第一时间打开窗户，而且平时在睡觉的时候，也不要紧闭窗户，保持空气对流。

2.厨房安全。

很多人在炒菜的时候特别喜欢热锅爆炒，有时候会冒火，有些人会习惯浇水，这样是不理智的，因为锅里高温的油遇到水，会突然冒大火，引发其他的可燃物。正确的话是用抹布或锅盖盖住。

3.用电安全。

明火是可以看到的，但是可怕的是用电方面引起的火灾，所以要排除家里一些老化的线路，尤其是插座附近和用电器之间是否存在老化破损或者脱落，不能超功率使用，乱拉乱搭电线，合理使用用电器，不使用时就关闭。

4.吸烟有害。

吸烟的时候要记得及时灭掉烟头，尤其是喜欢在床头吸烟的朋友们，最好是不要抽烟，就算抽烟也不要到公共场合，不能乱丢烟头。

5.禁止玩火。

如果家里有小孩子的话，那么要记得把打火机、火柴等东西放置好，至少是小孩子望不到碰不到够不着否则小孩子由于好奇心玩火引发火灾，那后果可想而知了。

6.合理放置。

另外家里不要到处乱扔东西、堆积东西，这些东西乍看起来没什么，其实都是隐患呀。周末的时候记得打扫和整理房间的杂物。

5.消防安全教育教案11篇

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消防安全教育教案11篇

一、教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。 3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法 三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。 教学过程： （一）导入课程 1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力 XX年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识 （二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考： （1）校园防火应注意什么？ （2）外出野炊应注意什么？ （3）发生火灾时应如何报警？ （4）火灾扑救有哪些方法？ （5）人身着火时如何自救？ （三）学生发言（一两个小组代表） （四）学习教材内容 （1）火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾

6.如何预防火灾的发生教案

【设计意图】

在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。

【活动目标】

1、了解火灾发生的几种原因，懂得不玩火。

2、知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。

【活动准备】

1、关于火灾的视频。

2、湿毛巾

3、关于火的教具，消防报警声音乐。

【活动重难点】

1、了解火灾发生的几种原因，知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。

【活动过程】

1、一名教师扮演火大王，引起幼儿参加活动的兴趣。

(1)火大王：我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏森林，我谁也不怕！哈哈哈！

(2) 引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。

原因：玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。

2、让幼儿讨论：出现了火情，我们应该怎么办呢？

引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。

教师小结：刚才小朋友相处的方法都不错，如果出现了火情，我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火……胆小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定先拨打119报警电话。

3、播放火灾的课件，让幼儿欣赏。

前几天有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样？

提问：他们想出了什么样的方法？哪些方法是我们没有想到的？（开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区）。

教师小结：火情小的时候我们可以采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119，消防员叔叔还没赶到，我们要用湿毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火灾区，学会保护自己。

4、怎样避免火灾？

小结：小火容易引起大火，所以我们不能玩火。

现场模拟练习，结束活动。

重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令，从安全出口逃生，切记不能拥挤。

【活动延伸】

1、请幼儿当安全小卫士，向其他人宣传自救灭火的方法。

7.如何预防火灾的方法和措施安全教案

如何预防火灾1.通风透气。

火灾的原因很复杂，不过闻到家中有很浓的煤气味，要第一时间打开窗户，而且平时在睡觉的时候，也不要紧闭窗户，保持空气对流。2.厨房安全。

很多人在炒菜的时候特别喜欢热锅爆炒，有时候会冒火，有些人会习惯浇水，这样是不理智的，因为锅里高温的油遇到水，会突然冒大火，引发其他的可燃物。正确的话是用抹布或锅盖盖住。

3.用电安全。明火是可以看到的，但是可怕的是用电方面引起的火灾，所以要排除家里一些老化的线路，尤其是插座附近和用电器之间是否存在老化破损或者脱落，不能超功率使用，乱拉乱搭电线，合理使用用电器，不使用时就关闭。

4.吸烟有害。吸烟的时候要记得及时灭掉烟头，尤其是喜欢在床头吸烟的朋友们，最好是不要抽烟，就算抽烟也不要到公共场合，不能乱丢烟头。

5.禁止玩火。如果家里有小孩子的话，那么要记得把打火机、火柴等东西放置好，至少是小孩子望不到碰不到够不着否则小孩子由于好奇心玩火引发火灾，那后果可想而知了。

6.合理放置。另外家里不要到处乱扔东西、堆积东西，这些东西乍看起来没什么，其实都是隐患呀。

周末的时候记得打扫和整理房间的杂物。

8.消防安全主题教育教案及说明

一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源；2.乱扔烟头；3.躺在床上吸烟；4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大，应组织多人扑救 3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针：预防为主，防消结合 八、扑救火灾的一般原则： 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 十、遇上严重火灾怎么办？ 1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。 3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附近的电器总闸。 5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。 十一、逃生注意事项： 1、要镇静，采取措施自救 2、或初起时要报警，设法疏散物资 3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门 4、过浓烟区要弯腰或爬行前进 5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫 6、不要乘坐电梯 7、在窗边呼救 8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼 总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。

但是，首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情。

明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。

在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。

如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程： 一、班长： 同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。

我们 是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》—— 二、小品表演。

三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 四、下面我们来进行选择题比赛： . 1.下课了，不能干什么：①打球。

②追赶打闹。③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。

③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对：①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。

③左右行都可以。 五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 六、小品表演 七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 八、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

但放鞭炮，也要注意安全，请听快板—— 九、快板表演： 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； 甲：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； 乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机； 甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； 乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； 甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； 乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； 甲：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ 十、师：我们小学生，也应知道一些消防。

9.学前儿童如何防火安全教育教案

幼儿园消防安全教育教案：防火知多少

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点：

重点：防火；

难点：自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

活动反思

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

10.关于家庭防火安全知识,家长如何教育孩子

一、报警发生火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是：

1.用电话报警时，要沉着冷静地拨打“119”火警电话（油田电话拨119、地方电话或手记拨8718119到油田消防指挥中心）；要讲清楚起火地点及其所在小区、街道、门牌号、几幢几室，说明是什么东西着火，有无爆炸危险物品的情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。

2.报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。二、初起火灾扑救

家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材和其它可利用物品（如：水、湿棉被、砂土、干粉等），采取有效措施控制和扑救火灾。

1.油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。

2.燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3.家用电器或线路着火，不可直接泼水，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火。

4.救火时不要贸然开门窗通风排烟。门窗紧闭时，室内供氧不足，火势发展缓慢；一旦门窗打开，新鲜空气大量涌入，加速火势蔓延。因此没有灭火准备时不能随便开启门窗。

三、火场逃生

火场逃生最关键的就是头脑要保持沉着冷静，切不可惊惶失措。如果起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。

如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。

逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。四、家庭防火

1.预防电气火灾。首先要根据防湿、防潮、防热、防腐等具体要求，合理选用线路种类；其次确保各类电器、线路的质量安全，保证线路能在电器添置的情况下，不出现过负荷情况；另外线路敷设时应尽量走近路、直路，避免迂回曲折，减少交叉跨越。线路间的相互连接及线路与电器的连接处，接触电阻较大，产生的焦耳热易引燃绝缘层。因此接头要牢固，防止接触面松动氧化。线路穿墙的部分要设置套管，防止线路磨损而造成漏电、短路；线路未穿墙的部分要设置阻燃套管，避免因线路起火而引燃室内其他可燃物。常用灯具应安装在距可燃物一定的距离外，防止照明热引燃可燃物。雷雨天收看电视则不应使用室外天线，以防雷击起火。使用洗衣机时不可一次投入过多衣物，防止电机过载，甚至“闷车”。电冰箱在使用时应保持后部干燥通风，避免接触可燃物。电热毯容易因折叠造成电热丝断裂产生火花或长时间通电而起火，因此使用电热毯时，人不能离开且不能在固定位置折叠。电熨斗在使用时和使用后都有较高的温度，易引燃被烫熨的衣物，因此使用后应放置在专用的架子上，让其自然降温，防止因余热引起火灾。

2.防止室内外乱堆放不能将物品，尤其是可燃物堆放在影响疏散的部位，如走道、楼梯间休息平台及楼梯下等位置，也不能将可燃物堆放在用火频繁及易产生高温的地方。如灶台、取暖器附近，防止可燃物表面温度达到着火点而起火。另外有的家庭擅自储存过量鞭炮、汽油等易燃易爆物品，一旦发生火灾，容易造成人员伤亡和重大财产损失，因此这种现象应杜绝。