我家有一个不小的阳台,于是爸爸总爱在这里弄些花花草草。大概是受了爸爸的熏陶,我也喜欢上了养花,到现在发展成了我的业余爱好,让我在紧张的学习之余,能够有“偷得浮生半日闲”的雅趣。
说起我养的第一种花,那就是水仙。那时我大概七八岁吧!那年冬天是很冷的,我和爸爸去花鸟市场买水仙的球茎,当时我认为爸爸买的那个大蒜似的东西是长不出来花的,是他上当受骗了。回家我才知道,原来那玩意儿是要经过特殊“处理”的,得除去那外面一层厚厚的棕色表皮,那绿绿的嫩芽便像一个个小绿精灵似的探出脑袋来了。我这才恍然大悟。于是便自告奋勇地要去挖土,把花栽上。爸爸听后笑得前仰后合,笑了很久才带着“泪花”告诉我,水仙是在水里长的。我这个“大老外”居然说把它种到土里,在爸爸面前闹了一个大笑话。通过这件事我才知道,原来养花不是我想象的那么简单,一定要有丰富的知识和养花经验,才能把花养好。于是我拜爸爸为师,开始了我的“养花之路”。有了这次教训,我不再莽撞行事了,也是自此之后,我的求知欲比以前更强了。
我家有一个不小的阳台,于是爸爸总爱在这里弄些花花草草。
大概是受了爸爸的熏陶,我也喜欢上了养花,到现在发展成了我的业余爱好,让我在紧张的学习之余,能够有“偷得浮生半日闲”的雅趣。说起我养的第一种花,那就是水仙。
那时我大概七八岁吧!那年冬天是很冷的,我和爸爸去花鸟市场买水仙的球茎,当时我认为爸爸买的那个大蒜似的东西是长不出来花的,是他上当受骗了。回家我才知道,原来那玩意儿是要经过特殊“处理”的,得除去那外面一层厚厚的棕色表皮,那绿绿的嫩芽便像一个个小绿精灵似的探出脑袋来了。
我这才恍然大悟。于是便自告奋勇地要去挖土,把花栽上。
爸爸听后笑得前仰后合,笑了很久才带着“泪花”告诉我,水仙是在水里长的。我这个“大老外”居然说把它种到土里,在爸爸面前闹了一个大笑话。
通过这件事我才知道,原来养花不是我想象的那么简单,一定要有丰富的知识和养花经验,才能把花养好。于是我拜爸爸为师,开始了我的“养花之路”。
有了这次教训,我不再莽撞行事了,也是自此之后,我的求知欲比以前更强了。
[《养花》有感作文]
最近,我们在语文课上学习了老舍爷爷的散文《养花》,文章中那朴素的语言,真挚的情感,深刻的哲理,都让我受益非浅,《养花》有感作文。 老舍爷爷结合自己养花的实践和体会,谈了养花的乐趣,其中有些地方,对我的启发很大。老舍爷爷在文写他工作的时候:“总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药,小学六年级作文《《养花》有感作文》。”我在班里占中上等,妈妈一心想让我争上游,每天放学和节假日,什么活儿也不让我干,总是说:“你去学习吧,家务活儿你别管。”我当然想争第一,妈妈不让我干活,我也正好学习。可是我学习了一个多钟头后脑子嗡嗡的,不但没学好,反而学习效果更差了,一道难题想了好久也做不出来。学习了《养花》这篇课文,我也学着老舍爷爷的样子,学习一个钟头,就出屋活动一会儿,或者帮妈妈干干家务活,没活就玩一会儿,然后再进屋学习,果然,效果不错,大脑得到了休息,难题也一道一道解出来了,高兴得我直跳。我把老舍爷爷的话读给妈妈听,妈妈也同意我这样做。 《养花》这篇课文我没有白学,老舍爷爷不但交给我科学的学习方法,还教给我怎么做人。《养花》有感作文450字
[读《养花》有感作文]
老舍的文章真令人有种与众不同的感觉,诙谐幽默,轻松深刻,令人一看上句就想看下句,读《养花》有感作文。 文中写的是老舍先生养花的乐趣和把花当好朋友看待,关切它们,照管它们。一来二去,老舍先生还从养花中学到了书上根本没有的知识。如果你只认为花草是些观赏品的话,那你就大错特错了。从老舍先生的文章中可以看出,他可体会到了花草的好处:他有腿病,不但不利于久坐,也不利于长时间走路。所以,他总是写一会儿文章就去院子里浇浇那棵、搬搬这盆。从而得到了“劳逸结合”,这真是有益身心的良方,比吃药还管用呢! 从而,老舍先生又悟出了一个真理:要勤奋、要爱劳动,不然连棵花都养不活。 老舍先生又因为花养得好、养得精,得到了别人的夸奖,还增进了朋友之间的友谊,笑口常开、心胸舒畅,小学三年级作文《读《养花》有感作文》。 当然,养花也有不高兴的时候——下暴雨时邻家的墙倒了,三十多种一百多棵菊秧就这样没得了。这可让老舍家足足几天都没笑容。 养花可真是个既有喜、又有忧;既有笑、又有泪;还有花和果;更有香和色;外加劳动治病多长见识的好东西!看了老舍先生的文章,我也想养花了。因为它既能让人增长知识,又能让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,这有意身心,盛于吃药。还有更加引诱你去养花的好处——让你更加热爱生活,热爱劳动。 怎么样?你想养花吗?不要当懒人,赶快行动起来吧!读《养花》有感作文500字小学生作文(/)
[读《养花》读后感作文]
《养花》这篇短文写了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,从中可以看出老舍爷爷是个对劳动的热爱的人,读《养花》读后感作文。而我也下定了决心,一定要向老舍爷爷学习。 “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。 “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理,读后感《读《养花》读后感作文》。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢? “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”这是老舍爷爷养花里所写的感受,生活中的每一件事情都有喜有忧,何况老爷爷还不是养花专家,就能从养花里得到许多感受。我们也能在学习里面摸着一些门道,有了门道学习起来也会比较容易。 其实在生活中,都要有自己的意志,要有远大的梦想,要想美梦成真,要不惜劳动,付出一切代价,其实人就像一颗小树苗,如果你不去照顾它,那它就会枯死,所以,人也要自己学会独立生长,不要养成依赖的心。 在生活上,难免会碰到一些挫折,一个人要经得起大风大浪,这样的人,长大后才会有出息,同时也要知道,世上是没有一劳永逸的事情,凡事都要靠自己的努力。读《养花》读后感作文550字
我喜欢很多文章,例如:《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》„„其
中,我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了!
老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些
养花的知识,而且懂得了生活中的道理。养花其实也是有大学问的,要根据各
种花的特性来管理。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样:有得喜干,就别
多浇水;有的喜阴,就别放在太阳的下暴晒„„知道了这些知识,话就应该可
以养活了!
我也非常喜欢养花,可是我不注意它是“喜阴”的还是“喜干”。知识不
管三七二十一的给它浇水,有些还好,生命力强,开了花!有些光长叶子,不
开花不开花;有的生命力不强,死了„„我是应该好好学习一下养花的知识了!
老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理,是:不劳动连朵花都养不活!我
对这句话的理解是:不劳动,连朵花都养不活!我对这句话的理解是:不劳动,
连朵花都养不活,还能干什么?
我就有过这样的经历。有一次,老师让我们背第
5
段得第一自然段,我没
太在意,就大概看了几遍。第二天去组长哪里被结结巴巴。回到座位上,我用
心记了一会,再去组长哪里背的时候,一字不漏的背了下来。
“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”
这就是养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得!
养花是一种娱乐.养花需要足够的时间与耐心,才能结出丰硕的果实.我一直以为养花是为了看花,《养花》这一篇作文改变了我的看法.《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识.”的乐趣的事.闭书长思,这篇作文犹如一杯绿茶,入口清淡无奇,回味甘甜香浓.既用平凡的句子叙述家常,又用暗藏的词语引人深思.例如:“摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花.多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识决不是坏事.”此句虽然并不闪光,但是其中的寓意却令人回味.老舍先生不嫌麻烦,天天照料花草,因为经验的积累,摸着了一些门道.然后用这些知识去养花,花在老舍先生精心的照料下,三年五载老活着.他养花不仅可以观赏到美丽的花朵,还可以积累经验,学习知识,养花来源于生活的乐趣,何乐而不为呢?还有“看着朋友拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中,体验到了付出的快乐.用自己的劳动换来别人的开心,心里肯定特别喜欢.因为欣赏花和养花是不同的两件事.欣赏花只能令你有感官上的美的享受,但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰,令你热爱生活,感受生活的乐趣.不仅是养花,生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物,可以到大自然里去观察,可以学习一门手艺,可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣.只要自己用心去感受,去付出,去劳动,就会收获好的心情,好的身体与好的身心.因为生活需要乐趣!就像养花需要浇水.人生下来就是要享受生活,没有了乐趣的生活,不如行尸走肉!老舍爱上了养花,因为他爱上了生活;我爱上了生活,所以我也爱养花……。
今天,我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践,体会到了养花的乐趣,悟出了真理。读了这篇文章,我的感触很深。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话,却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能,生活的快乐来自劳动的硕果,想不劳而获,必将自食其果。就拿我的同桌来说吧,上课时不认真听,总是抄别人的作业;平时玩得很痛快,考试时却对着试卷发呆。结果,成绩总是“挂红灯“,被大家公认为“差生”。由此可见,想不劳而获的结果必定是自食其果。
“让脑力劳动合格体力劳动得到适当的调节,有益于身心,胜于吃药。”对于这一点,我也有自己的认识。我们在学习的同时,要进行一些有益的体育活动,这既能锻炼我们的身体,而且能使我们在学习之余好好地放松一下,这也能套高学习效率的。
“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗?
今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记都不记。到了考试时,便来了“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关,所以我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这就是我没有付出劳动缘故。今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出一些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里,二话不说,又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话,人就摇摇摆摆,不能坚持了……我就做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换脑子,然后再写会儿作业,又出去,这样反复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种方法后做的作业,质量也得到了保证。
读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。
读《养花》有感老舍先生的《养花》写的真情实切,富有哲理。
读后,使我产生了强烈的共鸣,进一步体会到:爱是做好一切事情的动力!从散文的一开头,老舍先生就明确的告诉读者:我爱花,所以也养花。读完全文,就会有这样一种感受:在养花的过程中,老舍先生的喜是爱,忧是爱,笑是爱,泪还是爱,是爱的力量使他坚持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字,很有启发性。我认为,如果一个人对某种事物充满了感情,那么这种爱便是追求的动力,无论遇到多大困难,面临多大阻力,都会锲而不舍,追求到底!事实上也的确如此,就拿我自己来说吧,以前我不爱读书,只爱贪玩,拿起书来便昏昏欲睡,玩起来就忘了一切,因此学习成绩总是稀松平常,提高不上去,尤其作文写的枯燥乏味,没有一点精湛的语句。
后来,在老师和父母的教导下,我逐渐懂得了知识的重要性,对书产生了爱的感情,而且越爱越深,常常读起书来会忘了吃饭,忘了睡觉,一心投入书的世界,因此学习成绩有了进步,尤其是作文水平在不断提高,有人问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:“是爱的力量,爱读书,爱思考。你看,老舍先生爱花,用辛勤的汗水换来了鲜花的飘香;我爱书,用勤奋的努力换来了学习成绩的步步高升,你要爱什么,就要付出!”是啊,老舍先生不就是靠这个取得成功的吗!有付出才有收获,成功的人生不正是这样的吗。
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