我小学五年级的小孩做题速度可慢啦，而且还总出错。我苦恼极了，做作业有窍门吗？

首先我很肯定并明确地告诉有类似情况的家长，做作业没有什么窍门可讲，除了认真与专注外，还要看孩子的学习基础牢不牢固？如果两者皆有，那么这样的小孩做作业一般都是又快，又准，让家长很是省心。

如果孩子做作业慢，错误又多，我建议家长可以试着从以下几点着手。

第一：帮助孩子改变做作业磨蹭拖拉的习惯。有的孩子玩的时候很嗨皮，一轮到做作业就要口渴到处找水喝或蹲在厕所里面磨蹭半天；有的还会一边做作业一边玩，本来是1个小时可以搞定的事，硬生生被孩子写了两三个小时，错误还很多，让家长想不生气都难。针对这种情况，家长可以对孩子进行适当的有尝鼓励。比如说孩子往天需要两三个小时才能完成的作业，今天一个半小时就完成了，家长可以让孩子看平时不让他看的动画片或玩游戏。这样就很能提高孩子的积极性。

第二：有针对性的帮助孩子解决学习上的困难，提高孩子对学习的兴趣。任何一个孩子在学习上都不是十全十美的，他们都有可能喜欢文科或理科，这也就是所谓的偏科。如果孩子还只是读小学五年级，那么家长就要根据孩子的实际偏科情况进行辅导或补课。只有孩子的文化基础牢固了，做起作业来才会轻松自在。

第三：家长要少给孩子额外布置作业和明确告诉孩子做完作业可以进行一些什么娱乐。别说小学五年级，就是小学一年级也有家长去书店买来的一些教材辅导资料让孩子做练习。这样就会给孩子造成一种伤害，在他们的意识里就是觉得做完了学校老师布置的作业还要做家长布置的作业，玩的时间肯定少了。与其这样我还不如慢慢的做作业，时间晚了也许就可以不用做家长布置的作业了。所以家长一定要量力而行，且勿贪多。如果在孩子做作业之前就很明确地告诉他，做完了作业可以玩什么，玩多久，就会大大的提高孩子做作业的积极性。

第四：小学五年级的孩子马上就要面临小升初考试了，他们的作业难度大点，数量多点，家长要耐心陪伴不要再给读小学二三年级的作业比较和埋怨。

总之，每个家长都很爱自己的孩子，在教育孩子这条路上，我们除了满满的爱心外，还要有更多的用心。

所谓熟能生巧，孩子做题慢，主要一个原因就是孩子对内容不熟悉。就像你说的，孩子做题还会出错，那就说明一点孩子的学习的内容不扎实，无论是语文数学和英语，如果他学的滚瓜乱熟，熟记于心的话，相信它出错的概率会很低，它的速度也会提上来。

我们家孩子今年是上小学一年级，这刚上两周的时间，我在辅导他学习，包括指导让他背唐诗的时候，发现一个问题就是他会的他背得非常快，根本不需要家长指导领读等他自己主动就要求这个你不用了，我自己会，但是他不会的时候，他一直在那用着期盼的小眼神看着你，不说或者是一直在那块看书，但是你会发现他的行为是不动，脑袋根本没有思考怎么背也没有背，而不知道他在脑子里面在想什么？

所以这个时候我就会跟我们孩子说，我说你不认识的或者不会的，不要在那想，一定要问我，在学校的时候要问老师，同时学习的时候是你的主业，你不能因为别人的行为影响你自己的学习，所以在平时练习他学习的时候，我还注意让他的注意力，如果他有分散注意力的行为，就要提醒他。

五年级的孩子了，他好多行为习惯都已经成型了，这样的话改起来比较困难，如果孩子的比较任学习，改起来还简单一点，如果孩子不认学习那么改起来就更难了，尤其是孩子做错题，对自己没有信心，逐渐的他对学习就失去了兴趣。

孩子的所有这些行为，不是做作业有什么技巧，做作业哪有什么技巧，都是对课本知识的掌握程度，如果父母能够辅导的话，建议抓一下课本知识，把课本上的知识点跟内容，给孩子讲清楚，最好是看到孩子做错题的那些题哪里错了，那么找到课本上的知识点，说明孩子知识点不熟，同时跟着孩子一起做题，孩子在做的慢的过程中，你就会发现它的运用的公式不熟，把运用的这些公式，也让孩子熟记于心就好了。

这语文写作文或者是语文一些个回答问题的时候写的比较慢，说明孩子的知识面和阅读面比较窄，背诵的内容少，也就是孩子脑子里没多少东西，提不出来内容，他怎么能够写出来的。