海洋主题活动(2019世界海洋日主题)
1.2019世界海洋日主题
2019世界海洋日主题
2019年的世界海洋日主题是“性别与海洋”，该主题为我们探索人类与海洋关系的性别层面提供了一个契机。今年的世界海洋日致力于让人们更好地了解海洋与性别，探索在海洋相关活动中促进性别平等的可能途径，包括海洋科学研究、渔业、海上劳工、海路移徙与人口贩运、决策及管理等活动。
人们日益认识到性别平等的重要性，尤其在有效保护和可持续利用海洋和海洋资源方面。然而，相关数据和研究却寥寥无几。为了实现可持续发展目标5，我们仍然需要在所有海洋相关领域采取一致行动，实现性别平等，增强妇女和女童的权能。
历年世界海洋日主题
2009年：我们的海洋，我们的责任
2010年：我们的海洋：机遇与挑战
2011年：OurOceans:greeningourfuture
2012年：海洋与可持续发展
2013年：团结一致，我们就有能力保护海洋
2014年：众志成城，保护海洋
2015年：健康的海洋，健康的地球，关注塑料污染
2016年：关注海洋健康、守护蔚蓝星球
2017年：我们的海洋，我们的未来
2018年：奋进新时代，扬帆新海洋
2.幼儿园大班社会海底主题阐述
主题由来：幼儿对神秘莫测的海底世界十分感兴趣，他们经常问我一些问题如：海底下面是怎样的？生长着什么？有什么鱼？老师您教我画好吗？根据幼儿的需要我设计了海洋世界这个主题.
活动目标：
初步认识一些鱼类，培养幼儿有保护鱼类生存环境的意识，能把自己的所想用画面表现出来。
活动准备：
海洋世界vcd、白纸、颜色、图片。
活动过程：
一、引入部分。
昨天，老师收到一份礼物，你们听听，是什么呢？我请一位小朋友来拆开看看。原来是一张vcd, vcd里面到底藏着什么秘密呢？我们一起来看一下吧。
二、观看vcd。
1、你们看到什么了？有什么鱼？（相应贴字卡）原来有这么多的鱼。
2、你知道海洋还有什么鱼呢？（讨论）
3、刚才你看到海洋里除了有鱼还有什么？水是什么颜色？它为什么会那么蓝呢？
4、如果要让鱼在海底下开开心心的生活，喝着干干净净的水，我们要怎么做？
小结：我们要减少海洋污染，保护人类的生存环境。
三、幼儿操作。
1、如果让你去画海底世界，你的海底世界会画些什么呢？（讨论）
2、个别提问（你会画些什么？）
3、听音乐作画。
四、教师巡回指导。
五、请个别幼儿讲述自己的画。
六、向爸爸、妈妈、叔叔、阿姨说一下你画的是什么？然后就把画送给你最喜欢的人。
3.幼儿园活动区角海洋主题设计意义
孩子们假期都去海边旅游，都去海洋馆参观，孩子们对海洋的问题特别的关注，回到幼儿园就和自己的好朋友谈论起海洋的问题，
“海洋里有什么？”“海洋里的海龟特别大！”“海洋里有很多的神奇的东西？”因此，我们开展了这次主题活动，满足有对海洋的好奇，为有创设一个交流的舞台，展示的空间。
主题
总教育目标
幼儿已有经验分析
幼儿提出的问题
主题墙壁
设计
区域配合
可利用的资源
家长配合
1、激发幼儿兴趣，善于观察周围事物，并引导幼儿进行细致观察。
2、了解海洋的各方面知识，培养环保意识。
3、激发幼儿的表现欲、表演欲，鼓励幼儿根据主题设计剧情、准备表演材料。
4、鼓励幼儿大胆表演及表现，为幼儿创造交流的空间。
1、幼儿参观海洋馆，幼儿去过海边。
2、幼儿了解海底的生物及动物。
3、幼儿有初步的环保意识。
4、幼儿有表演的欲望和兴趣。
“海洋里有什么？”
“海洋里的海龟特别大！”
“海洋里有很多的神奇的东西？”
制作表演的道具及演出服装、制作表演的背景及材料、丰富幼儿的知识及动作和语言。
积木区：小剧场
科学区：关于海洋的知识
角色游戏区：创编海洋故事。
美工区：制作道具和服装。
1、幼儿从家中带来各种图书、画报。
2、指导幼儿与父母一起制作自己演出的服装。
3、观看关于海洋的动画故事。
1、幼儿共同搜集海洋的相关资料。
2、帮助幼儿创编海洋故事、制作演出道具及服装。
3、指导幼儿在家中表演、练习。
4.海底动物的活动方法
有很多都像蜗牛那样爬
龙虾也是海底的，在动物世界看有点像陆地上昆虫的爬
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米（比蜗牛慢多了。..）。当海参遇到敌害进攻无法脱身时，通过身体的急剧收缩，将内脏器官迅速地从肛门抛向敌害。失去内脏后的海参，经过几个星期的生长，体内会重新长出内脏
会爬树的鱼
鱼类在水中生活的主要呼吸器官是鳃。鱼儿离开水，鳃丝干燥，彼此粘结，阻止呼吸，生命也就停止了。然而，在我国沿海却生活着一种能够适应两栖生活的弹涂鱼。
弹涂鱼体长10厘米左右，它的鳃腔很大，鳃盖密封，能贮存大量空气。它的皮肤布满血管，能够直接与空气进行气体交换。它的尾鳍也是一种辅助呼吸器官。这些独特的生理现象使它们能够离开水，较长时间在空气中生活。生活在热带地区的弹涂鱼，常在海滩上跳来跳去，更喜欢爬到红树的根上面捕捉昆虫吃。因此，人们称之为"会爬树的鱼"。此外，弹涂鱼有发达的胸鳍，很像高等动物的附肢。遇到敌害时，它的行动速度比人走路还要快。
游泳冠军——箭鱼
生活在水中的动物，因其种类、生活方式的不同，所以游泳速度也各不相同。1967年苏联（现独联体）《自然》杂志刊载了一份“海中动物的速度比较表”。其中鲸类：鳁鲸55公里/时，长须鲸50公里/时，虎鲸65公里/时，抹香鲸22公里/时；鳍脚类动物：海狗354里/时，海象18—20公里/时；鱼类：箭鱼130公里/时，旗鱼120公里/时，飞鱼65公里/时，鲨鱼40公里/时；头足类：枪乌贼4l公里/时，金乌贼26公里/时，短蛸 15公里/时。由这个统计表中可以看出，箭鱼的游速最快。
箭鱼为何具有如此高的游速？原来它有个十分典型的流线形身体，体表光滑，上颌长而尖，尾柄强壮有力能产生巨大的推动力。当它飞速向前游泳时，长矛般的长颌起着劈水前进作用。以每小时130公里高速前进的箭鱼，坚硬的上颌能将很厚的船底刺穿！
直立游泳的海马
海马体型奇特，头和身体成直角，象马头一样，它在海里的游泳速度很慢，它游泳的姿态非常特别，头部向上，体稍斜面直立于水中，依靠背鳍运动在水中游行自如。若游累了，就用具有弯曲功能的尾部缠卷在海藻的茎枝上休息。
另外，很有趣的是在海马家族中担负繁殖后代的，不是海马妈妈，而是海马“爸爸”——雄海马，它的腹部有一个有皮肤褶层构成的腹袋。雌海马把卵产在雄海马的腹袋内，与精子受精，然后就在“爸爸”的腹袋中孵化，一直到小海马出世，一次海马"爸爸"可以产下几百个小海马。
免费旅行的吸盘鱼
头背部由第一背鳍形成的吸盘较长，有横排软骨板22~26对。第二背结与臀鳍基底等长，有35~40鳍条。尾鳍在幼鱼时尖形，到成鱼逐渐为凹叉形。
一般体长220~450毫米， 最大不超过900毫米。游泳能力虽较差，但它分布遍于世界各海域，主要借助其头部吸附力很强的吸盘，吸附于游泳能力强的大型鲨鱼或海兽身体的腹面，有时亦吸附于船底，它自己不需游泳，被带到世界各海洋。当到达饵料丰富的海区，便脱离宿主，摄取食物。然后再吸附于新的宿主，继续向另外海区转移。
广泛分布于世界热带、亚热带和温带海域。我国沿海均产之。
5.中国海洋文化节的活动简介
活动分首届中国海洋文化节开幕式--谢洋休渔仪式、海洋主题系列学术研讨会、海洋主题特色博物馆开馆（奠基）仪式、海洋文化主题文体比赛娱乐活动及中国海洋文化节闭幕式五大块。 文化节开幕式定于每年6月16日（东海区休渔第一天）举行，以东海区休渔为背景，以民间谢洋仪式为特色，主要有千帆（渔船）归港、海龙飞舞踩街大巡游、祭海谢洋、休渔养海等活动。届时将邀请国内外众多海洋科学方面的专家、学者出席开幕式及其他有关活动。
6.海底动物的活动方法
有很多都像蜗牛那样爬龙虾也是海底的，在动物世界看有点像陆地上昆虫的爬海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米（比蜗牛慢多了。
..）。当海参遇到敌害进攻无法脱身时，通过身体的急剧收缩，将内脏器官迅速地从肛门抛向敌害。
失去内脏后的海参，经过几个星期的生长，体内会重新长出内脏 会爬树的鱼 鱼类在水中生活的主要呼吸器官是鳃。鱼儿离开水，鳃丝干燥，彼此粘结，阻止呼吸，生命也就停止了。
然而，在我国沿海却生活着一种能够适应两栖生活的弹涂鱼。 弹涂鱼体长10厘米左右，它的鳃腔很大，鳃盖密封，能贮存大量空气。
它的皮肤布满血管，能够直接与空气进行气体交换。它的尾鳍也是一种辅助呼吸器官。
这些独特的生理现象使它们能够离开水，较长时间在空气中生活。生活在热带地区的弹涂鱼，常在海滩上跳来跳去，更喜欢爬到红树的根上面捕捉昆虫吃。
因此，人们称之为"会爬树的鱼"。此外，弹涂鱼有发达的胸鳍，很像高等动物的附肢。
遇到敌害时，它的行动速度比人走路还要快。 游泳冠军——箭鱼 生活在水中的动物，因其种类、生活方式的不同，所以游泳速度也各不相同。
1967年苏联（现独联体）《自然》杂志刊载了一份“海中动物的速度比较表”。其中鲸类：鳁鲸55公里/时，长须鲸50公里/时，虎鲸65公里/时，抹香鲸22公里/时；鳍脚类动物：海狗354里/时，海象18—20公里/时；鱼类：箭鱼130公里/时，旗鱼120公里/时，飞鱼65公里/时，鲨鱼40公里/时；头足类：枪乌贼4l公里/时，金乌贼26公里/时，短蛸 15公里/时。
由这个统计表中可以看出，箭鱼的游速最快。 箭鱼为何具有如此高的游速？原来它有个十分典型的流线形身体，体表光滑，上颌长而尖，尾柄强壮有力能产生巨大的推动力。
当它飞速向前游泳时，长矛般的长颌起着劈水前进作用。以每小时130公里高速前进的箭鱼，坚硬的上颌能将很厚的船底刺穿！ 直立游泳的海马 海马体型奇特，头和身体成直角，象马头一样，它在海里的游泳速度很慢，它游泳的姿态非常特别，头部向上，体稍斜面直立于水中，依靠背鳍运动在水中游行自如。
若游累了，就用具有弯曲功能的尾部缠卷在海藻的茎枝上休息。 另外，很有趣的是在海马家族中担负繁殖后代的，不是海马妈妈，而是海马“爸爸”——雄海马，它的腹部有一个有皮肤褶层构成的腹袋。
雌海马把卵产在雄海马的腹袋内，与精子受精，然后就在“爸爸”的腹袋中孵化，一直到小海马出世，一次海马"爸爸"可以产下几百个小海马。 免费旅行的吸盘鱼 头背部由第一背鳍形成的吸盘较长，有横排软骨板22~26对。
第二背结与臀鳍基底等长，有35~40鳍条。尾鳍在幼鱼时尖形，到成鱼逐渐为凹叉形。
一般体长220~450毫米， 最大不超过900毫米。游泳能力虽较差，但它分布遍于世界各海域，主要借助其头部吸附力很强的吸盘，吸附于游泳能力强的大型鲨鱼或海兽身体的腹面，有时亦吸附于船底，它自己不需游泳，被带到世界各海洋。
当到达饵料丰富的海区，便脱离宿主，摄取食物。然后再吸附于新的宿主，继续向另外海区转移。
广泛分布于世界热带、亚热带和温带海域。我国沿海均产之。
7.海底动物的活动方法有哪些
原句是：海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼突然向前方喷水，利用水的反推力迅速向后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。出自人教版部编本三年级下册的《海底世界》，作者是石友。
扩展资料《海底世界》是小学九年义务教材第六册第六单元里第二篇讲读课，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对自然、对生命的热爱。课文是从这几个方面介绍海底世界的：（1）海底十分宁静而且黑暗；（2）海底的动物常常窃窃私语；（3）海里的动物各有各的活动方法；（4）海底的植物差异很大和海底蕴藏着丰富的矿藏。
