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首页 » 策划方案 » 高考人物报道(校园十大新闻人物的策划书责怎么写)

高考人物报道(校园十大新闻人物的策划书责怎么写)

分类:策划方案 日期:2022-09-13 19:00 浏览:6 次

1.校园十大新闻人物的策划书责怎么写

我们学校的 中南大学校园十佳歌手大赛策划书 作者:佚名 日期:2007-6-8 人气值: 字体:[大] [中] [小] 我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。

文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是 我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。

我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛 一 活动时间:2005年11月27日 二 活动地点:中南大学铁道校区大礼堂 三 主办:中南大学铁道校区团工委、学生会 承办:中南大学铁道校区学生会文艺部 四 晚会主题: *弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五 思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,****蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。

在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。 六 组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排: 办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。

(详见“宣传计划”) 外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。 后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七 活动安排 1、2005年10月11号——10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、2005年10月30号——11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。 3、2005年11月13号——11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“最佳人气奖”。

晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。

主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。 4、2005年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式) 八 活动影响、背景及可行性分析 1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。

而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。 2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。

因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。 3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商。

2.怎么具体策划一篇深度报道

深度报道是有别于一般资讯传递的特殊报道方式。

所谓“特殊”,是指它处于不同的新闻参照系,有其特定的价值目标。正因为此,围绕自身的本体建构,它也相应形成了一整套特殊的选题策划理念、方式和语言,并呈现在采访、写作、编辑乃至媒介运作机制的各个层面。

一、选题策划的价值定位 从策划学角度看,所谓策划,是指以既定目标为起点,根据有关信息的分析,制定策略以及具体实施细节,以求目标之实现;它还包括对实施结果之评估,以备今后策划作参考等意义。策划一般由策划者、策划依据、策划手段、策划对象、策划效果评估等因素构成。

深度报道的特性,决定了它首先是一种深层次的新闻挖掘。也就是说,它不仅仅是对某一事件或现象的记录或叙述,还必须探究这一事件的原因、结果甚至未来的趋向。

这是深度报道必须进行选题策划的基本前提。除此以外,选题策划还以最佳效果为出发点,寻求符合自身价值定位的特质。

在我看来,深度报道除了通常所说的新闻五要素之外,其“价值”特质还包括: 1、事实的独特性。新闻对于受众来说,存在一种“新奇律”,越是个性独特、超出人们的经验范围,其吸引“眼球”的兴趣就越是浓厚。

尽管这可以在逻辑上被归类,但它不是过去事件在平面上的重复,必有其量的积累的显著性,特别是超越常规的突进性。在现实生活中,这些事件或问题可能改变某些地域、人群的处境,留下事物发展的新记录; 2、关注者范围广。

即深度报道所关注的对象,通常对社会具有广泛的震撼力,或者容易提醒人们关注人类的共同利益,或者容易唤醒人们的良知,或者容易激起人们的共同兴趣。它的受众不以地区衡量,而以国家乃至全球的尺度来衡量; 3、对未来的影响力。

深度报道中的事件除对政治、经济、社会的发展进程具有影响,还对现存体制、规范、秩序构成冲击,引起社会对思想、观念、道德、伦理等方面的反思; 4、重复性宣示。所谓重复性宣示,“是指最新报道中的重要内容或部分内容是对过去报道的重复。

这种重复不是疏忽所致,而是故意所为,意在明确宣示一种意图,其新闻眼不在事实的最初发生,而在已经发生的事实被延续这一时间点上,因为这个时间点的社会背景是新的。”[1] 深度报道在本质上是一种“视点新闻”,而从选题策划角度看,它的实现又有赖于“视点”的发现和“视点”的定位。

前者主要表现为题材的甄别和发掘问题,后者主要是对题材的处理和思维方式问题。这里分别作出回答: (一) “视点”的发现 即新闻源(信源)的发现和寻找。

一般来说,深度报道的新闻源,可以从以下途径考虑: 第一类是影响全局的突发事件。它的每一个变化都牵动人心,是记者们的遭遇战。

如伊拉克战争报道、自然和社会灾难、政变等。 第二类是历史性事件的开始或终结。

它有里程碑意义,具有时代的标志性。如香港回归、修改宪法。

第三类是例行的重大会议或活动。这类会议或活动,通常依据多数原则或国际准则决定政治、经济、社会大事,程序性强。

如国内的“两会”、国际的“西方八国首脑会议”、重大庆典等。 第四类是被舆论炒热的社会“焦点”。

其原因和结果往往扑朔迷离,引起受众广泛注目。如政治明星的绯闻、各种“非人道”事件。

第五类是具有潜在价值的“冷点”。“冷”与“热”是相对的。

一些普通人的喜怒哀乐的命运故事、一些“司空见惯”的家长里短等等,尽管不太受人关注,但如果记者潜得下去,进行观察和思考,就能从“冷点”中发现新闻“亮点”,并成为百姓关注的“热点”。 第六类是综合反映目前一系列相关事实,形成综述、系列报道、述评性报道。

如以、巴冲突、西部大开发等等。 “视点”的发现,要求记者具备高度的敏感和洞察力,特别是对具有重大发掘价值的题材的鉴别力。

总体上看,“视点”的最终形成,是由题材的质量、记者思想的穿透力、受众的关注度三者合力地凝聚而成。 (二) “视点”的定位 根据记者的经验,“视点”的策划和定位主要有以下一些思维方式。

一、消息延伸展开视点。深度报道的选题多数是媒体报道过的,确切说是从消息中延伸而来。

在日常报道中,由于时间、体裁所限,一般的消息报道做得不深、不透,甚至只是一语带过,这就为深度报道留下二度开掘、组合的空间。 二、新闻捆绑凝聚视点。

深度报道的本意在于延伸人们对某一问题、事件的多重认知,因而围绕某个问题、事实作多点、多侧面报道,便能拓展人们的感悟和认识。近年来的实践证明,新一代深度报道要摆脱“深”而不“新”的尴尬,以记者分头“抢”新闻,然后在某一主题下构成版块式的新闻组合,是一个办法。

其模式是:主要版块是受众喜爱的最新消息的集纳,构成对一个个新闻事件或现象的叙述和记录,体现新闻的本意,至于言论、访谈、相关事件链接、背景资料等都围绕这个核心展开,把这个核心做深做透,形成主要版块的必不可少的补充。 三、重大题材预设视点。

策划本身就有主题预设的含义。对于一些预先可知的重大事件,如奥运会、三峡发电等,这些事件是有大致日程安排的,记者就可以在“视点”到来之前,提早收集材。

3.要求写一篇人物通讯、急

原发布者:cm150406

附:人物通讯例文一篇为了孩子们的幸福,做一个安静的燃灯者——记北京市东城区史家胡同小学教师万平文/黄佳熹顾秀阳一个理性、优雅、聪慧的美丽女人,放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想,走上了三尺讲台,用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀,以爱育爱,以德培德,培养出一届又一届的莘莘学子。她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量,她用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。她,就是北京市东城区史家胡同小学教师万平。以赤子之心开垦教育之路想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。虽然教师之路并非万平的初衷,但从教之后,她真正认识到:自己如此热爱孩子,热爱教学,这是一条属于她的路,她是一名天生的师者,走在这条路上,她是踏实的,充实的,欣喜的,平和的。然而在28年的成功教育之路背后,万平付出了比别人多十二分的努力与艰辛。1981年,万平开始从教,在朝阳区劲松二小担任少先队大队辅导员,和孩子们日夜摸爬滚打,叫得出全校各班上百名小干部的名字,说得出他们班里所有小淘气的糗事……所有的班会队会大队会、广播、晚会、庆典……都是她和孩子们一同策划组织。1987年,万平到了西城区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作。带领学校新月合唱团的同学们,在专家的指导下,获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖。作为指挥,她先后登台于人民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅……并在1993年

4.要求写一篇人物通讯、急

永生:踏踏实实,走自己的路 “因为我自卑,所以我总是低着头,正是这样,我看清了自己的路,并且走好每一步。”

永生是资源与环境工程学院环境工程专业03级的学生。一个充满自信和微笑的女孩,在06年的研究生招生中,收到了清华大学与北京大学推荐免试研究生招生的复试通知,并凭借出色的综合素质,同时被清华大学环境学院与北京大学法学院初步录取为推免生。

最终,她选择了清华大学。 综合测评连续三年居同专业年级第一,大学三年平均分90以上、计算机三级、英语六级、托福与托业考试高分通过、职业英语水平获评高级、全国大学生英语竞赛中拿到一等奖……,他还有着省优秀学生干部、校辩论赛季军、校五四奖章、优秀三好学生、优秀共青团干部等令人眼花缭乱的光环,周围没人不感慨她的优秀,然而优秀的人往往认为自己很平凡。

他的道路并非一帆风顺 永生 小学时候很淘气,一度自己定义为差等生的她最初很自卑,直到小学五、六年级,被任命为班干部以后,才逐渐“长大”起来。到了省重点高中后,没有积极参加活动,成绩在十名之外徘徊,他就不是那么引人注意了。

她在学习上一直很努力,但高考发挥不是很出色,考后经常在家里偷偷地哭。不过就像她妈妈说的那样,既然事情发生了,就坚持下去吧。

他高考成绩不是很好,数学连一半分数都没拿到,然而当地分数线低,所以进校仍拿到了新生奖学金。但是有人很不服气,说她那么点分数都可以拿到,并嘲笑这得归结于地区分数线差异的结果。

他听后很不服气,“是啊,我们地方的教育落后,但是现在大家都在同样的学校。瞧着吧,看我们以后的发展。”

如他所说,随着成就的慢慢上升,同学们留意到一个站到新高度的永生 大学值得回忆的太多 在永生大学三年的学生工作与社会工作中,她付出了不少更收获了不少。而在他的这些经历中,最独特的或许要算是他在学校西院大礼堂进行的专场讲座了。

这是至今已来我校第一场也是唯一一场在西院大礼堂举行的,由学生作为主讲人,领导专家作为听众的讲座。讲座规模达到了上千余人,整个讲座的时间持续了一个多小时,取得了巨大成功。

讲座主要是为了向大家介绍资环学院关于南湖水质调查的社会实践所取得的成果而特地举办的,那次社会实践在全校乃至社会上都引起了强烈的反响,而很少有人知道,在这场讲座的背后,凝结了多少他和社会实践队队员们的辛勤汗水。 “成功在于自己想不想去做,不在于别人认为可不可能”这句话是支撑她克服困难的信念之一。

许多别人不敢想,别人认为不可能的事,他做了。一次活动上,ETS的全球副总裁以抽奖的方式对现场观众发送免费参加托业考试的名额,抽到最后也没有永生的名字。

可就在活动快结束的时候,机会来了,因为有的编号被抽中了但是没人来领取,永生大胆地把握住了这个机会,直接和副总裁提出申请这个名额,对方很爽快地答应了。后来有人把这归为她的运气好。

但永生说:“当时正是看清了抽奖只是表现公平的一个方式。既然名额空缺,给谁不一样呢?”他意识到机会来临,也敏锐地抓到它。

“想哭的时候,忍一下” 其实在他成绩的背后,永生也付出了很多。让他最记忆犹新的事是大二时的“世纪杯”辨论赛。

准备工作每天从下午四点到晚八点多,就连吃饭也得在训练场地,而且持续了一个多月。“那时真的很苦,很累,很想放弃。”

但冉芸最终没有放弃,坚持过来了。“想哭的时候,忍一下!回过头看,会发现一切都没有什么难做到的。

在武汉四年永生没有玩过什么,同学问起武汉时自己好多地方并不了解。即使有同学来的时候稍微接待一下,但却做不到十分洒脱。

“父母都是一把年纪的人,儿子还在上大学。二老起早贪黑,为我的学业四处奔波。

除了要去清华读研究生,我其他方面一点成就都没有,所以在父母没有玩的时候我绝对不会去玩。” 成功的她说“我很平凡” 提及保研的时候,他只是微微一笑:“运气好只是一方面”。

如果没有实力,她怎么可能通过两所中国顶级学府的复试?她说,面试的时候,没有冗杂的准备,只是带上了一颗平常的心。等待在清华大学的面试的考场外时,她发现其他面试者几乎每人都抱着厚厚的书作最终的准备,然而自己带的只是一个小背包。

“抱着试一试的态度很重要,结果对我反而不是那么关键了”,这种心态给了她平静的心情。“到面试的时候,考官的问题有容易回答的,也有很难的”。

其中,考官请他用英语翻译几个专业术语,他都没有回答上来。考官疑惑的问她的英语水平会不会影响以后的学习。

永生随机应变,对这个不是问题的问题用流畅的英语作了回答。每年接到清华、北大推荐免试研究生的复试通知书的人很多,但通过的人却寥寥可数。

在清华面试的时候要签一份协议,如果通过面试就要再来清华,否则要付违约金。既然得到了这次机会,永生不想轻易放弃,也没有轻易放弃…… “我也会选择出国。

但是我没有,说明我差的还很多。”他说这段话的时候似乎很平静,但似乎很激动。

他明白自己虽然在现在的大学名列前茅,但是到了全国,到了全世界呢?“超越了一定的高度,我们就要拿新的目。

5.新闻互动设计

新闻报道策划的基本原则 新闻报道策划可以充分发挥新闻工作者的能动性,从而极大地提高报道水平。

但是,新闻工作者能动性的发挥有其合理限度,它必须以遵循新闻传播规律为前提。具体到操作层面上来说,报道策划遵循新闻传播规律,就是要遵循以下几方面的报道策划原则。

一、以客观事实为依据 相对于已经发生、正在发生和即将发生的事实来说,报道策划只能是人的认识是对客观世界的反映。因此,报道策划是第二性的,它对客观世界有着依附性,必须在占有详细事实信息的基础上才能进行。

正如陆定一所说,“新闻的本质乃是物质的东西,乃是事实,就是人类与自然斗争和社会斗争中所发生的事实,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,新闻在后,这是唯物主义的观点。 ” 因此,报道策划的首要原则就是以客观事实为依据。

以客观事实为依据,就是要求报道策划只能从已经发生、正在发生或即将发生的新闻事实作为策划的出发点,并且必须以全面、真实地反映客观存在的新闻事实为基准。任何歪曲事实真相的报道策划,都是与报道策划的根本宗旨相违背的。

1998年4月10日,《惠州晚报》刊登了题为《主持正义揭穿骗局本报记者遭疯狂报复》的报道,称该报一记者3月26日接到读者电话投诉,一伙人在惠州龙丰灯光夜市以赌博方式兜售假冒伪劣洗发水。记者立即前往采访,并当场揭穿骗局,遭到围攻殴打,过后又在自己的宿舍楼下再遭疯狂报复,身上多处受伤。

此后,《惠州晚报》接连发表多篇后续报道及评论,广州、北京、深圳等地多家报纸相继转载。惠州市公安局也积极组织警力进行侦查。

结果,这桩“记者伤害案”却是假新闻。事实真相是:记者所受的伤并非在采访中揭穿骗局所致,而是因其女友在市场上得罪了兜售假洗发水的人,那伙人转而袭击他所致。

在自私自利之心的驱使下,该记者“策划”与事实真相大相径庭的虚假报道。 强调报道必须以客观事实为依据,意味着报道策划与制造假新闻具有本质的区别。

无论古今中外,一些虚假报道往往会在各种不同的背景下被“策划”出来,典型的例子莫过于赫斯特所策划的美西战争报道。 1898年2月15日,一艘美国战舰“缅因号”在哈瓦那被炸沉,《纽约日报》不管法院的调查有无结果,就作出通栏标题:《炸毁缅因号是一个敌人所为》,断言是西班牙人制造了这起事件,制造战争气氛。

据说,赫斯特在此之前就派遣了速写画家芮明顿到哈瓦那作战争速写,芮明顿到哈瓦那后致电赫斯特:“这里很平静,不会有战争,想回去。 芮明顿”。

赫斯特复电:“请留下,你供给速写图画,我将供给战争。赫斯特”。

美国学者埃德温·埃默里认为,“虽然至今不知是否确有其事,但它在某种程度上反映了当时的形势。在所有美国报纸中,赫斯特的新闻在煽动战争方面是最卖劲的。”

如果确有其事,那么,赫斯特的做法就是无中生有,是蓄意制造假新闻,根本不是我们所讲的新闻报道策划。 二、以传播价值为准绳 在传媒运作中,“报道策划不是目的,而是手段,目的是增强报道的责任感、使命感,是向受众提供精美的新闻报道,是使新闻报道更好地入耳入脑。”

从理论上讲,报道策划就是为了更好地发掘新闻事实的传播价值。为什么一些新闻事实被媒介“筛选”出来加以报道,而另一些新闻事实被媒介“过滤”掉了?在通常情况下,只有那些能够满足受众需要,或者能够满足传者需要,或者同时满足了受众与传者需要的那些新闻事实,才能被媒介报道,才能得到传播。

新闻学理论告诉我们,能够满足受众需要的新闻事实具有新闻价值,能够满足传者需要的新闻事实具有宣传价值。因此,所谓传播价值,就是新闻价值加上宣传价值之和。

在新闻传播过程中,新闻价值是新闻事实满足受众需要的各种属性或因素,宣传价值则是新闻事实满足传者需要的各种属性或因素。 “一般地,新闻报道会同时考虑满足传者和受众的需要,但着眼点或侧重点往往不一样。

如果新闻报道着重考虑满足传者的需要,那么其价值取向就是以宣传价值为主;如果新闻报道着重考虑满足受众的需要,那么其价值取向就是以新闻价值为主。” 我们的报刊是为党和人民服务的,新闻报道要让党和人民都喜欢,就必须做到新闻价值和宣传价值的有机统一。

而要达到有机统一,新闻价值是基础,宣传价值是导向。只有在新闻价值的基础上讲究宣传价值,才能真正有效地发挥新闻事实的传播价值;同时,也只有宣传价值的导向下追求新闻价值,才不会迷失方向。

1999年6月,武汉一家餐馆的一名员工不慎被毒蛇咬伤,老板为了抢救员工生命,不惜花费12万元包下专机,将其连夜送到广州。 同时,还有数百人自觉参与抢救行动。

这是一条可读性很强的社会新闻,很多媒体都及时作了报道,并且追踪包机事件的旁枝末节以满足受众的好奇心。《南方日报》认为,“包机事件除了事件本身具有可读性外,还生动地反映了新型劳资关系和新型人际关系,回答了一代人的道德问题:在市场经济条件下,在社会转型期,在金钱和道德之间怎样选择?这才是新闻的真正价值所在。

” 于是,《南方日报》在及时报道这条社会新闻之后,。

6.请高考成功人士帮我做个复习计划

放弃英语和语文?是说楼主这两科没问题了还是就是不想要这两科的分了?

高考这事太久了 你们现在考大综合吧 科目不太清楚 给你说点技巧吧

上午的时间比较宝贵 而且头脑很清醒 一般选择复习自己比较薄弱的环节 4节课 4科或2科

下午的时候精神集中起来会比较困难 不过好记性不如烂笔头 这段时间就多写写 数学就多做题 生物多写书中关键段落 看生物你可以从大纲看起 就是题目那里 一个大标题 代表一个方向 大标题弄懂了 再看里面的2级标题 循序渐进 可以抄 也可以反复看 如果不能集中精神 劝你还是抄书吧 效果很好 我当时抄了4科

晚上的时间 就用来复习前面的东西 一般晚上睡前复习一遍 或者说迅速的把白天看过的再翻一遍 巩固记忆效果比较好

考试时候放轻松 每天早上起来深呼吸 有助于你放松精神 进考场还早 不要从现在就让自己这么紧张

7.报道活动的新闻怎么写

一、标题。标题不宜过长,也不要太短,10-20个字左右,但是标题的重要性是显而易见的,能不能吸引读者的目光完全是看你标题拟的怎么样,所以,在拟标题的时候要择取活动亮点,简述活动内容,力求上口,夺人眼球。

二、正文。正文主要需要运用简单明练的语言概述事件的主要内容,包括时间、地点、参与对象(适当时可加入主、承办方)参加人物(尤其是出席嘉宾),也可简单加入事件的意义。其实就是新闻五要素(5W:何时when、何地where、何人who、何因why、何事what)。

三、注意段落布局,要美观清晰。注意稿件的新闻性,真实性不可更改;标题太过文艺化,网络新闻要一句话标题,副标题不太适合;导语千篇一律,没有将最重要或最吸引人的部分吸进去; 稿件有细节描述,却抓不住重点,内容不丰富;人物原话引用较少,没有还原现场;新闻报道谨慎使用第一人称,只有当指谓群体时,才可能会出现我们这样的字眼。

四、概括陈述新闻事实,包括时间地点人物事件结果等。第二段,陈述活动内容(过程),要简结。第三段,写活动意义,影响。

扩展资料

每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙六要素):人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。

(参考资料 百度百科 新闻)

8.新闻报道策划方案的格式是什么样子的

新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置,实现最佳传播效果的创造性活动。

新闻报道策划的主要内容包括:指导思想、报道范围、报道规模、报道方式、发稿计划、力量配置、运行机制等。

报到策划要遵循以下原则:实事求是、标新立异、灵活应变、切实可行。

新闻报道策划既不能脱离客观存在的新闻事实而凭空产生,也不能摒弃报道主体的主观意识而运行。它应遵循这样几条原则:1.取信原则2.创新原则3.变通原则4.实效原则5.可行原则

新闻报道策划的类型:

(一)以报道客体发生状态作为分类标准,新闻报道策划可分为可预见性报道策划和非可预见性报道策划。

(二)以报道策划的运行事态作为分类标准,新闻报道策划可分为周期性报道策划和非周期性报道策划。

(三)以报道策划的运行方式作为分类标准,新闻报道策划可分为独立性报道策划和非独立性报道策划。

选题策划的要求及实施计划。新闻报道的策划工作千头万绪,选题策划是龙头,作为整个策划工程的起点,作用至关重要,抓住这个龙头,以选题策划带动其他策划活动,良好的计划等于成功的一半,纲举就目张了。

一般来说,新闻策划的选题有以下几个思路和注意事项:首先,新闻选题要围绕热点。看看我们的周围,热点很多,但报道热点却一定要审时度势,冷静观察,准确抓住时代的脉搏。热点报道“点”的选择要把握好两个原则:其一是新闻事业的历史使命,其二是正确的舆论导向。其次,新闻选题要体现创新性原则,力求创新。不一定所有的新闻报道选题都是热点,有的新闻报道能从一件已经快被人们忘却的事件中挖出新意。只有通过精心的策划,以独特的视角报道出来的新闻,才能出奇制胜。再次,对新闻选题要有所取舍,权衡要与不要。要切合实际,不要好高骛远;要目的明确,不要杂乱无章;要推出精品,不要小打小闹;要详细具体,不要虚作空泛;要合情合理,不要脱离本质;要高瞻远瞩,不要目光短浅;要不断创新,不要固步自封;要贴近经营,不要新闻本位;要找点准确,不要含糊不清等。

大概就是这样了不针对你找到没?

高考人物报道策划方案

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