爬山亲子活动(登山寻宝活动方案)
1.登山寻宝活动方案
经典主题活动策划：山水行“三八”妇女节主题活动；户外踏青趣味运动会；春天快乐体验嘉年华；“团队向前冲”快乐体验式活动；魔兽世界主题活动；花样登山定向寻宝活动；户外亲子活动；团委主题户外活动；工会主题户外活动；党员主题活动；趣味运动会；红色革命主题活动；主题会议活动。
在此“三八”妇女节之际，山水行拓展培训公司特别为各企事业企划一系列属于女人们的主题活动，让我们带上青春的活力和热情，展现女人们的健康和漂亮！
精彩策划一：三八妇女节 趣味运动会
精彩策划二：户外踏青行 快乐嘉年华
精彩策划三：风雨彩虹、铿锵玫瑰“三八”妇女节快乐体验拓展训练营
2.爬山的策划书怎么写
为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展‘创造争优’活动”的精神，并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展‘创造争优’活动”的相关要求，推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动，据院团委要求，决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春，在创先争优中闪光”主题团日活动，具体安排如下：一、活动主题 青春，在创先争优中闪光 二、活动对象 建筑工程系09造价与招投标D班三、活动形式 为丰富我班级的课余生活，增强学生身体素质，促进同学们之间的交流，展现学生昂扬向上的精神风貌。
经研究，决定开展强身健体登山比赛活动。四、活动时间 2010年11月7日早上（7:00~11:00）五、时间流程 （一）登山活动路线：学院大门开始沿马路上山凤凰山 （二）活动安排： （1）07:00——广东工程学院大门集合。
（2）07:30——08:00登山。 （3）08:00——09:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。
（4）11:00在学院一饭堂吃午餐。六、工作人员： 活动总策划：梁锋云 裁判组：起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录， 终点裁判员叶鹏昊，詹俊明实负责成绩登记和记录。
安全保障：梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉 后勤服务：梁国全、何国权 摄影摄像：谢立明、王雪君 简 报：徐淑敏七、竞赛规则 （一）本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。 （二）遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。
（三）冲线后由裁判员登记名次，缺少登记者取消该人成绩。 （四）有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。
（1）有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。
（2）超过比赛规定的终点关闭时间（09:00）而尚未到达者。 （3）抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
（4）在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由··············································参考自：172校园活动网 。
3.全体师生爬山活动计划
初中2015年春季师生登山活动方案
初春健体暖洋洋，师生远足七星梁。为增强我校师生的坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，展现我校师生队伍昂扬奋进的精神风貌，在初春来临之际，我校将于3月中旬举行登山活动，本次登山活动的具体方案如下：
一、活动主题：初春健体暖洋洋 师生远足七星梁
二、活动时间：3月14日中午1:00—4:30
三、参加人员：全校师生。
四、登山地点：XX七星显灵观
五、登山活动工作人员
1、组 长：z（校长）
副组长： z（初一年级）
z（初二年级）
z（初三年级）
2、安全负责人：z做好全程安全预案
3、后勤保障：z准备好塑料袋100个，教师每人1瓶水
4、摄影宣传：z负责各班集体留影
六、登山活动具体安排
1、本次登山活动分班进行
⑴学生按年级出发，中午1:10分操场集合准备出发。出发时每年级间隔5分钟发一轮。
(2)教师进入班级与学生全程同行。
2、团委准备团旗一面，每班彩旗三面，集合时分发到各班。（团委负责）。
3、各年级跟班教师：
七（1）班：z
七（2）班：z
八（1）班：z
八（2）班：z
九（1）班：z
九（2）班：z
4、各班班主任将本班学生分到跟班教师，然后将分组名册交到团委存档。
5、出发前各班检查学生必须穿校服，校园保安必须穿保安服，并带上对讲机。不得将火源带到山上，以防火灾发生。加强学生思想教育，保护自然环境，主动清理路上和两边的垃圾；教育学生登山过程中不得推搡、超前，不得靠近崖边。
6、zz负责沿途摄像及到达显灵观各班级合影留念。
七、登山行程
1、登山路线：学校后门口（登山活动起点）——七星上显灵观
2、在山顶稍作休息后，沿原路返回，各年级各班清点人数并报告情况。
3、各班级合影，带学生原路返回到学校，登山活动结束。
八、温馨提示
1、本次登山活动为集体活动，要求广大师生积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动，随班教师与学生全程同行。
2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、运动服（学生穿校服），沿登山路线登山，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。
3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。
4、学生自备饮用水，适当增减衣服。
4.适合户外的亲子活动
1、全家秋游一次
适合1-4岁
全家人到公园秋游一次，铺个野餐垫在草坪上，一家人其乐融融。
感受自然，同时要引导宝宝注意观察周围环境。让宝宝讲一讲看到了什么、听到了什么，秋天和其他季节有什么不同的地方。
益处：放松身心，锻炼宝宝的记忆力和语言表达能力。
2、撕树叶
适合1~2岁
撕树叶，经济、环保、安全、多样，而且材料可再生，能最大限度地满足孩子“撕”的愿望。
每片叶子的颜色、形状、韧性、纹理等都不相同，这会给孩子撕的过程带去很多的新鲜感，是非常鼓励妈妈们使用的自然教具。
益处：训练孩子的手部精细操作能力和手指运动能力，提升手眼协调性。
3、创意落叶造型
适合2-6岁
在户外玩耍时，别忘记和孩子用落叶玩个造型艺术。
还可以拍个创意照片，哈哈，新颖有趣。
益处：发挥孩子天马行空的想象力，自己参与的摆拍更好玩，更有纪念意义。
4、角色扮演：大树和树叶
适合3-4岁
爸爸扮演大树，宝宝和妈妈扮演树叶。
爸爸发出口令：大风来了，大风来了。
妈妈和宝宝就将手臂上举用力摇动，并围着爸爸快速走动。
当爸爸说：小风来了，小风来了。
妈妈和宝宝就将手臂上举轻轻摇动，在爸爸周围轻缓地走动。
益处：帮助宝宝学会扮演角色；知道快慢、轻重的概念；锻炼宝宝的反应能力。
5、大自然写生
适合3-6岁
秋天的色彩最为繁多，就单单一片树叶都有绿色，红色，黄色，红黄色，棕色，枯黄色，褐色等等。
带着孩子去大自然中写生，用画笔和调色盘描绘出他们看到的色彩，既有抽象的概念，又可以增加对颜色的多层次认识。
让孩子用观察去调配出看到的风景，或许只是几道颜色，那也是一副极具色彩的个人作品哦。
益处：让孩子学会观察，感受色彩，提升艺术创作能力。
6、爬山
适合3-6岁
春天多雨，夏天炎热，秋天是最适合爬山的季节。
带着孩子一起爬山，欣赏途中的美景，体会运动的快乐。如果孩子有能力，可以鼓励他爬到山顶，感受一览众山小的开心。那种自豪骄傲都会让孩子自信心加倍。
益处：爬山锻炼身体，对孩子的耐力毅力都是很好的锻炼。
7、树叶作画
适合3-6岁
带宝宝到小区花园或者公园散步时，收集不同形状的落叶，告诉宝宝这些都是什么树的叶子。
回到家里可以用不同颜色和形状的叶子在纸上拼贴出不同的画，用胶水粘上去，框起来。
树叶彩绘，也是秋天必须要做的事儿。
此外，可以与大一些的孩子共同制作一本“秋天的书”，叶子本身丰富的色彩与状态能带给孩子和你很多的灵感。小小的叶子成了孩子们想象的翅膀，任由他们天马行空。
益处：教宝宝认识树叶和树木。树叶本身，是大自然的艺术品，能给孩子带去不同的艺术感觉。同时发挥了孩子的想象力和创造力，锻炼宝宝对颜色搭配和构图的审美。
8、树叶装饰
适合3-6岁
用收集的树叶装饰玻璃窗，给孩子一个创造发挥的空间。视觉效果也是很惊艳。
用树叶做成一串像风铃的装饰物~家里也浓浓秋意！
益处：满足孩子爱玩的天性，动手的乐趣
9、用放大镜观察小动物
适合2-5岁
秋天，好多平常不多见的野生小动物都跑出来了。
和孩子带着放大镜去草丛边、花丛中还有田边去找那些小动物，很有意思。
看小动物吃东西的样子，看一只壁虎在那里慢慢的爬，孩子蹲在地上拿着放大镜能看五分钟。
河边的白鹭也多了很多，多多感受大自然中的动与静。
益处：教孩子认识动物，观察自然亲近。
10、采摘的乐趣
2-6岁
秋天是收获的季节，果园里处处瓜果飘香，你可以带孩子去采摘，感觉丰收的喜悦。
让孩子亲自奔走在菜地里，摸摸这个，闻闻那个，挑选着自己中意的瓜果。在这个过程中，他不仅看到了各种形状的瓜果，他还了解了瓜果长在地里连着根茎叶或者水果长在树上的这些知识。是不是比书本上的讲说更有学习的意境呢？
益处：体验劳动的艰辛、丰收的喜悦，学习瓜果蔬菜的知识。
11、松果小手工
适合4-6岁
各种松果的小手工，相当可爱啊。在户外捡几个松果，和橡皮泥捏在一起，一个活灵活现的小动物就诞生啦！
