1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)
2、园长致辞
晚会过程:
一、看我变变变
节目形式:开幕大型节目
串词:别看我个子小,我们懂得团结的力量大,看我变,我变,我变变变……
人数:80—100人
道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。
备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式:大班舞蹈
串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看《温暖的怀抱》。
人数:24人
道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等)
备注:
三、百变形象时装show
节目形式:时装表演
串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。
人数:40—50人
道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择
备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式:大班舞蹈
串词:孩子的心是天真无邪的,孩子的想象是无比广阔的,
幼儿园毕业晚会方案
孩子的梦想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了
人数:24人
道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。
备注:
五、快乐的课室
节目形式:打击乐
串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比快乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言) 2、园长致辞 晚会过程: 一、看我变变变 节目形式:开幕大型节目 串词:别看我个子小,我们懂得团结的力量大,看我变,我变,我变变变…… 人数:80—100人 道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。
备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。 本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。
紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。 二、温暖的怀抱 节目形式:大班舞蹈 串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看《温暖的怀抱》。
人数:24人 道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等) 备注: 三、百变形象时装show 节目形式:时装表演 串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。 人数:40—50人 道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择 备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。
四、摇太阳 节目形式:大班舞蹈 串词:孩子的心是天真无邪的,孩子的想象是无比广阔的, 幼儿园毕业晚会方案 孩子的梦想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了 人数:24人 道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。 备注: 五、快乐的课室 节目形式:打击乐 串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比快乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
作为一名幼儿教育工作者,我想给您提个活动建议,仅供参考。
活动前的思索
圣诞晚会也是一次教学活动,既然是教学活动就要有一定的理论依据,一个完整的规划,并能够达到一定的目的,而且整个过程势必要吸引儿童。可是您没有说您的活动是针对哪个学龄的孩子(大、中、小或是0-3),又提到亲子游戏,让我很难有针对性的回答,所以,我粗略的把此次活动写在下面,具体可按实际修改:
活动名称:小天使飞啊飞(可以自拟)
活动目标:1、促进幼儿精细动作和粗大动作的发展
2、培养幼儿和同伴的良好关系
活动准备:红色纸箱、剪好的雪花、圣诞老人的形象图(或实物、面具等)、圣诞树、礼物若干、涂料多种、小天使头饰(准备好10-15CM的白纸,画上小天使轮廓,用剪刀剪下、然后把厚一点的纸条的两端粘在小天使的翅膀上,头饰就做成了,可以将这个环节改编成一节课,然后随音乐让孩子玩),音乐碟片、干果、水果等(给家长和孩子吃的)、小纸片若干(每个纸片上写有一个小朋友的名字)。
活动过程:1、布置场地,设置出圣诞节融洽的氛围,把雪花、老人画放到相应的位置。
2、制作礼品盒:把准备好的纸箱改装成一个圣诞老人的礼品盒,把准备好的小礼物放到其中,具体可根据实际情况,纸箱上可以添图案。
3、活动开始
1)、音乐起,教师导入(主持,包括开场、祝福等)
2)、家长环节
选几个(或一个,因时而定)做对晚会的祝福语
3)、儿童环节
让儿童演几个小节目,用不上太难,提前应有所准备,之所以加上这一环节是让家长对教学的检阅。
4)、圣诞老人环节
圣诞老人的到来对儿童来说是神圣和充满幻想和期待的,老人要自己表演一个节目,向所有人问好,当然主要是儿童。然后要拿出神秘的礼品盒。
5)、分发礼物环节
让每个儿童自己到老人的盒子中取礼物,每人两份。
6)、互送环节
针对儿童的心理,让他们每人留一份礼物,把另一份送给最喜欢的小朋友,(此时教师要注意细节,看看是不是有的小朋友根本就没得到,这样的话就说明这个孩子的同伴关系不好,而这时老师就要出面来送给他礼物,因为老师始终都是参与者。)
7)、制作头饰环节
由教师分发事先准备好的天使图片和纸条,让家长和小朋友一起动手制作完成。
8)、抽取天使环节
把准备好写有小朋友名字的纸片拿出,让小朋友每人抽一张,被抽到的就是自己的小天使。
9)、许愿环节
让小朋友把自己制作好的小天使头饰亲自戴在所抽取的小天使的头上,并要求给与祝福(可以加上拥抱、加送礼物等东西,主持人要把握现场气氛而定)。
10)、小天使飞啊飞(活动结束环节)
现场播放圣诞音乐,让小朋友一起携自己的天使翩翩起舞,教师和家长也应参与到其中。
活动结束
例子:
2008全国少儿春晚演员、节目征选方案
“2008全国少年儿童新春联欢晚会”(以下简称“晚会”)已由全国少工委发文举办。为全面展示广大少年儿童艺术水平,扩大晚会的涵盖面和容量,保证晚会的权威性、公正性,努力把最优秀的演员、节目选拔到晚会的舞台上,晚会组委会决定面向全国征选优秀演员和节目。
一、晚会主、承办和支持单位
主办:全国少工委主办
承办:中国少先队事业发展中心、中国少年先锋队红领巾艺术团等单位
媒体支持:中央及地方电视台、广播电台、报纸
网络独家支持:新浪网亲子中心。
二、晚会节目内容与艺术形式
(一)节目内容。本台晚会以促进和谐社会发展,支持、服务、参与奥运会为主体,以实现少年儿童健康快乐成长为目的,主要内容包括:
1、树立共产主义理想;
2、进行爱国主义教育;
3、弘扬中华民族传统美德;
4、鼓励引导广大少年儿童作构建和谐社会的生力军;
5、体现当代少年儿童健康快乐成长;
6、宣传弘扬奥运精神,人人为奥运作贡献等。
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他 2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心” 【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作: (1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。 (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐; (4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备; (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。
准备与幼儿相等的参与礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天) 【活动内容】 1、时间:2011年5月31日下午5点。
2、地点:金色阳光幼儿园门前 【活动流程一】 (一)、主持人:致开场词 (二)请家长代表发言, (四)“梦幻童年、放飞童心” 2011年金色阳光幼儿园六一节目单 活动安排: 1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目 2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:) 3. 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出 4. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单 5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:) 7. 5月31日 :金色阳光幼儿园2011届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 ) 8. 6月1日 :放假一天。
给你几个建议,至于流程,你自己去考虑。
追梦的孩子 是个主题,有几个表现方向。
1.深度:其中应该编入几个故事短剧,描述贫穷的孩子的梦想,和追求中的执着,优秀的品质,要深刻,感人泪下。
2.广度:舞美配合、节目多样性,别老是一个一个班车轮战,可以几个幼儿园一起合作个节目,或者邀请家长互动,例如,夺标或央视里的猜字、传音等形式。
3.气氛:可以将一些网络上孩子恶搞的一些视频集集合起来,不要限制国度,总之,就是表现孩子的天真无邪,让家长笑疯掉,笑哭掉。当然,现场如果孩子能做到这点最好,有互动最好。
幼儿园的小朋友欢度春节每年会有主题活动。
围绕相应的主题,拓展一些有意义的活动。重点促发孩子们的创新动手思辩能力,同时通过合作活动让他们更有爱更亲密更团结。
例如:主题2019园童庆春节1.问答环节:春节的由来?春节前夕的准备工作有什么?有句童谣怎么唱等等(可采取问答奖励模式,答案优胜者获得奖励)2.动手环节:手工绘画,写春联,画年画等等,优胜者获得奖品,其他人可获得参与奖。爸妈可以同时参与,达到亲子效果。
3、合作性活动:可采取游戏模式,家长孩子、老师和孩子,孩子和孩子等等组成一组两组等几组,老鹰抓小鸡、两三人以上绑腿一组共行(合作才能共行)等其他各种合作性游戏,要注意安全。其立旨是明白互爱互助合作的意义。
4.主题核心:春节欢度在一起,合家团圆,明白人与人在一起友爱合作共赢其你核心价值是付出与给予,而不是一味地索取。
序文
新年就快到了、班里准备举行一次联欢会,开展这次活动的目的主要是为了让同学们积极地展现自己的才能口才等,并让同学们得到放松、取长补短
主持词
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2011年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们**学校的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:职教处2011年元旦联欢会现在开始!首先,由**校长致新年祝词!(。 。)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
结束语:
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;
甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
会场布置
1、黑板装置 美观大方 直接点明主题
2、将课桌摆成正方形 表演者在圈内表演
3、挂彩带、气球、拉花灯渲染气氛
经费安排
气球、彩带、彩喷、拉花等50元
水果、糖、瓜子等40元
礼品、奖品30元
进度、
大约两个半小时
(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。
每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。 场景布置: 1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。 第二阶段:自由联欢活动; 地点:教室; 时间:8:30——10:00 活动内容: 4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节 整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏项目 击鼓传气球。
进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。
如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
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