最主要是孩子和家长能达到互动的目的,可以根据天气和季节来看,如果你的活动组织在春天,可以利用三八节组织为母亲过节的亲子活动,比如大家聚在肯德基或是麦当劳,家长和孩子一起玩一些小活动,可以先由麦当劳姐姐带大家玩,然后再由教师和家长组织大家,比如为妈妈化妆啊,评选最漂亮的妈妈和最会化妆的宝宝,或是取两个钢圈孩子在地上摆,妈妈在里面走,一直走到头,先胜的有奖啊等等都可以. 如果活动组织在秋天,可以到户外去,找一个类似农场的地方,带领孩子们去看看地里的萝卜和地瓜长什么样子,最好还可以亲自去挖的,挖好后再论斤称,可以自己带回家吃的,这样孩子会有一种成就感,而且家长和孩子一起务农的乐趣也是很不错的,呵呵。
怎样设计亲子活动方案
现在这个社会竞争压力大,很多父母可能为了赚钱没有什么时间跟自己孩子进行交流和沟通,从而疏远了彼此之间的距离,因此有必要通过一些亲子活动来增进孩子与家长之间的交流,增进亲子间的情感,那么这样有意的活动应该怎样设计呢
方法/步骤
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首先我们需要制定此次亲子活动的目的,主题,场地,以及时间。我们可以详细的讲述下举办此次亲子活动的目的是什么,然后根据目的制定相应的注意,然后选择适合的场地以及时间来举办此次活动。
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然后我们进入到当天的活动流程,首先就是策划者的发言,开始自然是客套话了,什么百忙之中能抽出时间参加活动之类的,接着就是阐述此次举办这个亲子活动的目的是什么,如果目的很多还可以分开阐述,当然每个活动的开场白都大同小异。
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介绍完之后就可以开始亲子活动了,首先一般都是孩子们的才艺展示时间,相信很多父母在家里并没有看到过孩子表演节目,并不知道孩子在哪方面有才艺,可以通过这个环节使得家长更加了解自己孩子的长处。
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既然孩子都表演了自己的才艺,作为家长怎么能示弱呢,每个家长都可以拿出自己最擅长的才艺进行表演,这样不但可以使得孩子更加了解自己从而拉近彼此之间的关系,还可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作为榜样进行学习。
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接着就到了最重要的亲子互动时间了,这也是举办亲子活动的目的所在。既然是互动,自然少不了家长和孩子之间的协作了,像是两人三足,夹气球都是不错的选择,当然策划者可以根据具体的情况选择最适合的活动,只要不脱离“协作”这个主题就行。
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亲子互动结束之后一般亲子活动就告一段落了,不管成功与否这次活动就这样结束了,但是为了下次能够策划更好的亲子活动方案,我们有必要向家长们询问意见和建议,只有这样下次才能拿出更加精彩的设计方案来。
注意事项
其实整个亲子活动的流程并没有什么硬性的规定,策划者可以根据自己的情况进行适当的调整。
以上就是怎样设计亲子活动的方案的全部内容,希望对有需要的朋友有所帮助。
根据国内领先的亲子活动的分类,亲子活动可以分为:户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。具体表现为:宝宝爬行比赛,小小搬运工比赛,宝宝扭扭车比赛,宝宝保龄球比赛,宝宝生日会,儿童科普活动,童心梦想秀,亲子读书会,户外郊游,亲子体验等等内容。
适合少儿拓展训练的游戏项目:
1、风火轮:一组可以大约十几个人,或者7--8个,给每个组的道具是报纸和透明胶带,利用这些东西,把报纸造成履带,然后所有的人站在上面从起点到终点,哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者。
2、联体足球:把两个组的分别两个人的腰部绑在一起,其他规则和常规的足球比赛类似,可以根据情况变通。
拓展训练:
1.拓展训练是指通过专业的机构,对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。
2.拓展训练起源于第二次世界大战,第二次世界大战以后,在英国出现了一种叫做外展训练Outward Development的培训。1990年拓展训练在全世界各个国家兴起成为拓展训练Outward Bound。我国在1992年也相继发展。
亲近自然,了解自然,是人类一直来都做的事情,更是孩子们最向往和渴望的事情。
人与自然本身就应该是融为一体的。而如今由于社会的压力,现代家庭中的父母亲都只片面的重视对孩子进行智力方面的早期教育,除了周一至周五将孩子送到幼儿园接受教育外,还利用双休日将孩子送到少年宫、艺术学校等参加各类兴趣班,培训班,孩子与自然接触的机会甚少,即使有机会带着孩子外出,也只是完成任务似的和孩子到某个公园,将每个游乐设施让孩子玩一遍就算结束了。
千龙湖尚行拓展户外活动是一种很好的促进父母亲与孩子情感的方式,同时在这过程中也能培养孩子的多种能力。户外活动的形式是多种多样的,比如:散步、亲子体育游戏、外出郊游等。
在户外活动过程中,父母亲可以积极培养孩子的多种能力。1:观察力年龄越小的孩子对外界事物的一切越是感到好奇,什么都想知道。
孩子通过自己的观察会向父母亲提出各种各样的问题,比如最简单的:“这是什么呀?”这时,作为父母亲就应该及时给予积极的回应,详细解答孩子的疑问,以进一步激发孩子观察的兴趣,而不是草草的应付或只是不耐烦的回答。2、交往能力如今的孩子,大部分是独生子女,平时与其他小伙伴交往的机会也比较少,虽然在幼儿园里会有许多同伴,但那都是自己所熟悉的人,所以,父母亲可以利用孩子到户外活动的时间鼓励他们主动与其他小伙伴交往。
对于一些性格相对内向的孩子来说,也应该鼓励他乐于接受他人的邀请、与他人交往。此时的父母亲不需要过多的干预孩子的游戏活动,有成年人的加入只会增加孩子的拘谨感,因为孩子彼此之间有他们独特的交往方式。
3、自我保护能力从诞生那一刻起,父母亲都是十分关注孩子的一举一动,使孩子在父母的保护下有了极大的安全感。但在户外活动中,孩子难免会发生一些小意外。
特别是在体育游戏中,摔跤、碰撞等常有发生。这个时候,父母亲就要注意对孩子自我保护意识和能力的培养。
如在孩子游戏前教导他:摔跤时用双手撑地,追逐游戏中如何躲闪,平衡时借助其他物体保持平衡等。远离了城市的喧嚣,回归到自然原始的生活当中,感受着山与水带给心灵的洗涤,让心与心更近一步的融合。
我这里有几个年龄段的,看你需要哪个就拿吧。
一、《螃蟹运球》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为双向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。2、各班参赛组分两队(家长与幼儿背靠背中间夹球)分别在起点和终点站好。
3、“螃蟹”将球运到对面后,把球交给下一个“螃蟹”,游戏继续进行。(注:比赛中途掉球需在原点重新夹好球,才可继续进行比赛)二、《节约用水》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为双向竞赛,大班段三个班级进行比赛,运水最多速度最快一组为胜。
2、10位幼儿站在起点,10位家长站在终点,每对的第一个幼儿把水杯送到对面的家长手中,家长把水杯盛满水,运到对面,将水倒入水瓶中,将水杯交给下个幼儿,游戏继续进行。三、《齐心协力》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为单向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、每两位家长两位幼儿为一小组进行比赛,两位家长手持扁担的两头,两位幼儿双手紧抱住扁担,双脚离地,两位家长抬着两孩子绕过椅子跑回起点。扁担交给下一组,游戏继续进行。
四、《爱的动力》 游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为单向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜2、家长与孩子为一对,每人手持一个轮胎,同时向前滚轮胎,至终点线后,将两个轮胎放在地上,幼儿跳进轮胎,家长挪动轮胎至起点(家长将轮胎放在幼儿前面,幼儿跳进轮胎,家长再将幼儿跳过的轮胎拿起放在幼儿前面,依次进行跳。放置轮胎的距离家长根据自己孩子能力而定),交给下一对。
游戏继续进行。五、《天旋地转》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为双向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、10位幼儿站在起点,10位家长站在终点,由孩子先从起点,骑上羊角球跳到终点把羊角球交到家长手中,家长手拿羊角球原地自转三圈后跑回起点,把球交给下一位幼儿,游戏继续进行。六、《推小车》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为双向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、一组家长和幼儿分成两队分别站在起点与终点,幼儿两手掌着地往前爬当“小车”,家长用手握住幼儿的脚腕向前推“小车”,到对面后,下一户家庭游戏继续进行。 上面的是幼儿园级的小朋友玩的。
下面是青少年中年人都可以玩的。 仰卧起坐比快(9:40—10:00) 共4队分4组,约5分钟一组参赛对象:五、六年级(3人一组,至少一名女生,每班可报两组。)
动作价值:检验学生仰卧起坐的力量速度耐力。 动作方法:身体仰卧,两手手指交叉置于脑后抱头,两腿屈膝,大小腿成直角,由同伴按住双脚。
动作时,收腹屈背,上体前倾坐起,两肘内收触及双膝,然后再成仰卧预备姿势。比赛时,按脚的人计数,一人发令并计时间。
40秒内,三人总和最多的班级为胜。要求:比赛时动作要正确,不正确的动作不计次数。
听发令开始比赛,听统一口令结束。(五、六年级各取前一名)项目七:鸭子赶路(9:40—10:00) 共9队分2组,约10分钟一组参赛对象:(学前班至三年级,每班限报一队。)
以班级为单位,每队12人,赛程为30米。可单男或单女,也可男女混合。
12名学生纵队排成一列,后一人依次环抱住前一人的腰部,全蹲的姿势在起点线后做好比赛准备,当听到比赛口令后,各队伍蹲步前进,要团结合作好,左右脚齐步向前移动。要求:在比赛过程中,队伍中的任何一名队员都不能站起或弯腰前移,除要改正动作外好要处3秒钟罚停方可继续前进;如中途散架,除要在原地重新连接好外还要处3秒罚停方可继续前进。
最后一名学生先越过终点线的队伍胜出。(学前班取前一名,二年级取前一名,一、三年级各取前二名)项目八:全家总动员(10:00—10:50) 共42人分7组,约7分钟一组参赛对象:学前班至四年级(每班报3人)以家庭为单位。
在30米的赛程上,分别摆放6个呼啦圈,两块体操垫,一个篓子。父亲两脚夹着一个小沙包在起始线上作好准备,听到口令后,迅速夹着小沙包逐一跳过赛道上的6个呼啦圈,然后将沙包交给孩子,孩子拿到小沙包后,分别在两块体操垫上进行一次前滚翻,而后跑向终点线上背着篓子的妈妈,在终点线前2米处的投掷线上站定,将小沙包投入母亲背后的篓子,而后返回继续接应父亲的小沙包再返回投掷到母亲的篓子。
在2分钟时间内,孩子投到篓子里的小沙包多的为胜。要求:父亲每次只能用两脚夹一个小沙包,且必须跳过每个呼啦圈(返回时可从呼啦圈边上绕过),孩子拿到沙包后必须在每块体操垫上做一次前滚翻,母亲必须将篓子背在后背上,如小沙包未投入篓子,孩子必须自己将小沙包拾起重新回到投掷线上进行投掷。
(学前班取前一名,二年级取前二名,一、三年级各取前三名,四年级取前五名)项目九:吹(运)气球(10:00—10:50) 共54人分9组,约6分钟一组参赛对象:学前至六年级(每班报3人)以家庭为单位。父母手搭成“轿子”,孩子坐在“轿子”上,听到发令后,从起始线跑出15米至放置气球处,将孩子放下,父亲吹气球,母亲将父亲吹大的气球扎起来后交。
亲子活动策划书 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之 余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商 举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨 友谊第一,比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年 、加强交流、展现自我。
四、活动简介 1、活动时间:2012年3月?日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离: 20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一 对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球; (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋) 跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳, 沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类 推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏 道具:障碍 跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间 ;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪 一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳 道具: 跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。 比赛时间:2分钟 裁判员:每组发令1人,记录1人 规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河比赛 道具: 大绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
裁判员:发令2人,记录2人 规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛 的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲 下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他 1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。 2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、活动预算 本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家 长自理,请报名参加的家长交活动经费 ? 元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。
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小学生亲子活动项目
1.背靠背运球
器材道具:足球若干
参赛人员:每班为1组,每班6队,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米
裁判员:发令1人,记录3人
游戏规则:
(1)、每班的一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)、向前走时,双手必须在前方,不能碰到足球;
(3)、家长与孩子到达终点后,家长再模仿青蛙跳返回起点,与下一组击掌;下一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(4)、最后用时最少的一组就是第一名。
2.数字抱团
分组:分为五小组,每组10组家庭
游戏规则:由裁判说出一个数字,各自找人抱团,没找到的淘汰。
(例:大人为2元,小孩为1元)最后留下的胜。
需要道具:无
奖品数量:20份。
3.亲子跳绳
分组:分为五小组,每组10组家庭
游戏规则:一大一小,坚持到最后者胜
奖品数量:20份
需要道具:跳绳5-6条
4.二人三足绑腿跑
分组:分为五小组,每组10-11个家庭。
游戏规则:
1.孩子与家长各绑上一只腿,搀扶向前跑;
2.每个家庭到达终点并返回,下一组家庭才可出发;
3.所有家庭全部完成后,平均时间最短小组胜;
4.中途绳子脱落,系好后才可出发,时间不暂停。
道具:绳子11根。
3.
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