恒大亲子活动(幼儿园亲子活动主题)

1.幼儿园亲子活动主题

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幼儿园亲子活动主题

亲子活动是幼儿园教育中一种常见的活动形式，特别是儿童节等节日举办一切有趣的亲子活动是很有必要的。小编这就为大家分享关于儿童节的一些创意的亲子活动主题策划，欢迎大家阅读。 举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案，供您参考。 1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 活动流程： 1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词，领导讲话。 3、主持人讲注意事项。 请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 请在活动过程中遵守活动规则。 在活动中请勿拥挤。 在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 4、主持人介绍几种游戏的名称。

2.我要写一个关于亲子活动的策划,但题目没想好,哪位高人

一杰园外亲子活动策划组织实战培训班 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作，并可开辟新的经济增长点。

务实的，高效的，前卫的，出自一杰的—— 一、主 办：深圳一杰早期教育研究室 二、时间地点：2008年11月19-20日 广州；12月 6-7 宁波。 三、适合对象：追求卓越的幼儿园负责家长工作的副园长、保教主任、亲子活动负责人 四、内 容： （一）专题讲座： 1、形式新颖、内容精彩的园外亲子活动的策划； 2、园外亲子活动的发动：富有激励性的通知的撰写，通知发放的方式；家长委员会积极作用的发挥。

3、园外亲子活动组织的各个环节：出发，途中，活动，用餐，返程，结束语。 4、园外亲子活动后续工作。

5、新闻媒体的联络与新闻报道。 6、园外亲子活动的风险防范措施。

（二）园外亲子活动实战方案制定 （三）园外亲子活动模拟实战演练 五、主讲老师：桑吕敏妮（香港），亲子教育著名专业人士，多年亲子活动实战经验，长期在杭州组织丰富多彩的园外亲子活动，得到社会和媒体的广泛关注。 六、费用： 培训费：580元/人；（一杰会员可享受九折优惠，5800积分可换一免费名额）。

会务组统一安排食宿，费用自理。 温馨提示：请带休闲服，休闲鞋，防晒霜，以备实战演练用！ 一路欢歌笑语，一路鸟语花香，一路浓浓的亲子感情，一副和谐的家园共育画卷，一个其乐融融的和谐社会！ 为确保一杰一贯的高品质，本班限额报名 报名电话：0755—83143498 26157439 网上查询：www.yijie.org Start Here! Right Now！ 深圳一杰早期教育研究室 2008/10/20 亲子活动 一、活动时间：12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动（各班教室） 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会 准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程： 1） 律动“新年好” 2） 亲子运动游戏 A.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B. 运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C. 剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 D. 抢气球游戏： 准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

E. 开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走） F. 袋鼠跳 准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30~50米。

游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G. 揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。

在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H.赶双球 准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。 玩法：适用于大班的游戏。

一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

3.春季幼儿园亲子运动会金点子方案

2010年商丘市第二幼儿园司机港湾西校区

——亲子园叮叮班户外亲子活动方案

春天到啦，正是宝宝进行户外运动的好时节。蓝天白云下，爸爸妈妈与宝宝一起做些帮助宝宝体能锻炼、发展大运动的亲子游戏吧。让宝宝在开心的游戏中，学会抬头、翻身、爬行、站立和行走。妈妈们还等什么，这个周末就带着宝宝一起玩起来吧。

热身运动《动一动》

目标：跟着音乐来活动小身体，感知音乐的节奏。

准备：音乐《动一动》

过程：教师带领大家一起做热身运动。

妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》

目标：训练孩子对身体的控制能力。

玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

爸爸和宝宝游戏《踩气球》

目的：爸爸的脚上系着吹好的气球，背着宝宝想方设法去踩到他人的气球，而自己的气球不能被踩到，气球未踩到者为胜。

材料：气球若干

能干的小宝贝《拱桥》

目的：让宝宝尝试以大人身体来搭“拱桥”，探索和体验身体的功能。

玩法一：单人拱桥

1、一人双手双脚着地，腰弯曲，头低下，完成的弧度成一座拱桥，宝宝来钻。

玩法二：双人拱桥

1、两人相对而站，双手搭在对方的肩膀上，头低下，两人身体形成一个大拱桥，宝宝来钻。

三口之家《追泡泡》

目的：练习跑步来追赶泡泡。

准备工作：户外开阔空间、泡泡液、吹泡泡的工具。

游戏儿歌：大泡泡，小泡泡，宝宝快来追泡泡。泡泡圆，泡泡亮，圆圆泡泡真好玩。

游戏方法：带宝宝到户外去，爸爸吹泡泡并给宝宝演示如何追泡泡并戳破泡泡，然后鼓励宝宝和爸爸一起做。为吸引宝宝的注意力。

边吹泡泡，边唱儿歌。爸爸还可用气球代替泡泡，拿着气球在空中放开，气球随风飘动。让宝宝追气球，并伸手拍击。

集体游戏《彩虹伞》

1、彩虹蛋糕。2、彩虹伞转转转。3、彩虹蒙古包。

亲子同乐《我爱爸爸妈妈》

目的：增进亲子感情。

准备：音乐《我爱爸爸妈妈》

过程：爸爸妈妈和宝宝，一起随音乐节奏摇一摇，并作眼神的交流。

游戏结束，给宝宝发放小礼物。

4.儿童乐园亲子活动怎么写

为了加强孩子们与父母的关系，引导孩子们的身心健康发展，我们特地准备了这次的户外亲子活动。现总结如下：

一、事前的准备上

本次的活动依旧是由老师带领这同学们一起准备，让同学做一些小装饰，画一些全家福。还有就是对一些亲自游戏的教学，让孩子们在互动的时候，也能产生在回家后与父母一起玩的想法。

其余的现场布置由老师和幼儿园后勤组负责，并做好对家长们的通知，提醒家长来参加幼儿园的活动。

二、活动举行的情况

这次的活动可以说是非常的顺利，活动当天刚好是一个多云的天气，就算在室外也不会常有太大的太阳。而且大部分的家长都如约按时抵达学校来参加这次的亲子活动。

在老师的指挥下，家长也积极的在孩子的带领下参加我们准备的各种游戏，虽然期间有很多的家长有些放不开，但在孩子和其他家长的鼓励下，还是和孩子们玩成了一片。

本次的活动我们的教师们都准备了很多惊喜的游戏，尤其是一些带着竞争的项目，因为家长们都在的情况下，孩子们都想好好的在家长面前表现一番，所以激起了很多孩子的竞争意识，而且我们还准备了很多的奖品，就算是在竞争中失败的孩子，也是可以得到相应的奖励。这样也减少了许多孩子哭鼻子造成混乱的情况。

三、总结

本次的活动安排的非常恰当，两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动，让孩子和父母都能感受到一起游戏的快乐，大大的强化了亲子之间的感情，让孩子们在学会公平竞争的同时，也和父母更加拉近了关系。尤其是最后孩子们将自己画的全家福送给父母的时候，有些父母都高兴的的抱住了孩子。总的来说，活动的目的圆满完成。

四、不足

因为游戏带竞争性，所以总会有些孩子会伤心自己的奖品不和心意，在下次的活动中，对奖品的调控需要好好的改正一下，或将奖品换成奖券，在离去的时候可以去兑换奖品。

5.幼儿园如何开展亲子活动

笔者认为当前幼儿园开展亲子活动应注意以下几个方面：；1.目的明确。

汞子活动的目的至少应包含以下；几方面：①面向全体幼儿，充分发挥幼儿的主动性和：家长的参与性；②促进每个幼儿获得身心全面发展；：③增进家长之间、幼儿之间、家长与幼儿之间、家长：与教师之间的合作与交流；④提高家长的教育水平，：使家长能理解、支持和配合幼儿园的教育。}2.准备充分。

活动前，教师就要发动家长和孩子：共同设计活动的内容、形式、规则和要求，准备活动：材料，布置活动场地，有些材料或道具的使用方法还需教师事先教会家长和孩子，更重要的是教师要让每个家长明白亲子活动的目的、要求及使孩子获得主动发展的方法和手段，只有这样，家长才能通过亲子活动提高教育水平。 3.形式多样。

除了以家庭为单元的活动形式外，还可以设计一些大型的需要部分或全体家长和幼儿合作的活动。 4.以幼儿为主体。

教师要引导家长带领孩子一块儿活动，多让孩子发表意见，多动手，鼓励孩子创新，充分调动孩子的积极性和主动性。复杂的活动可以以家长为主，孩子协助；简单的活动，以孩子为主，家长协助，避免家长包办代替。

5.评价方式多元化。

6.一个完整的幼儿园活动设计方案有哪些步骤

一个完整的幼儿园活动设计方案有哪些步骤：活动对象的设定→活动目标的设定→活动流程的设定→活动延伸的设定→活动效果的设定→活动总结的设定。

一、活动目标：

1、理解故事内容，知道给予也是一种快乐。

2、了解让自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。

二、活动准备：

呼啦圈、《快乐的小公主》故事磁带、教学挂图《快乐的小公主》

三、活动流程：

1、开始部分：

出示“呼啦圈”引入课题：提问：小朋友有没有玩过呼啦圈？玩呼啦圈的时候是什么感觉？开不开心、快不快乐？想不想把这份快乐分享给我们的好伙伴呢？

2、基本部分：

①教师播放录音机，让幼儿听故事《快乐的小公主》，并提出以下问题：

(1)故事的名字叫什么？小公主住在哪里？她为什么不开心？故事里都有哪些小动物啊？ 2）小公主后来找到快乐了吗？她是怎么找到快乐的？真正的快乐在哪里呢？

②教师再次播放录音机让幼儿听故事《快乐的小公主》，借以加深幼儿的记忆。

③教师出示挂图《快乐的小公主》，引导幼儿看图讲述故事内容，让幼儿了解让自己快乐的方法。

3、结束部分：

教师引导幼儿讨论：如果我们不开心的时候，可以用什么方法让自己快乐呢？如果自己的小伙伴和家人不开心，我们要用什么方法让他们快乐起来呢？

四、活动延伸：幼儿回家与爸爸妈妈讨论快乐的方法，帮助自己和他人，让所有人都获得快乐，在快乐中生活。

五、活动效果：孩子们是否玩的愉快，是否能完成整个活动。

六、活动总结：每个人都有自己开心和不开心的时候，不开心会对身体不好，家人和好朋友也会担心，所以我们要让自己开心快乐，并把这份快乐分享给我们身边的人。

扩展资料：

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

1.主题：（大标题）

2.前言：（概述）

3.开展活动意义：（为什么开展活动）

4.活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）

5.活动执行时间：（包括时间段）

6.活动范围：（活动所针对的对象、区域）

7.人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上）

8.前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等）

9.工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）

10.活动目的：（做出所想达到的效果）

11.效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果）

12.物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）

参考资料：百度百科：活动方案