袍江小学第三届毕业生毕业典礼方案
活动目的:增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情感,促进学生间的团结合作,让孩子们懂得心怀感激、学会感恩,从小树立正确的荣辱观、人生观。
活动时间:6月30日上午8:00开始
活动过程:
第一阶段:三楼会议室
场地布置:黄飞燕、陈建明
学生组织:各班主任
摄影:张剑
主持:高洁 杨焱
活动程序:
1、主持人宣布毕业典礼开始
2、校长讲话
2、毕业班学生代表发言(六一班学生,陈英负责)
4、任课老师寄语(金彩婷、陈关雄、孟海萍、娄亚萍、谢维忠、丁敏霞)
5、毕业生心语(每班一名)
6、校长给毕业班学生颁发毕业证
第二阶段:(各班教室)
班级布置:各班主任负责
1、班主任致辞
2、班级自主活动,学生自编自演节目,学生互相赠言等。
3、活动结束,整理教室,清扫垃圾。
一、活动目的:
六年的小学生活对每个学生来说都是非常难忘的,在小学里学生们开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
二、时间:------------下午1:30开始
三、地点:
四、主题:“忆往昔、展未来”六年级毕业典礼
五、参加对象:六年级全体学生、教师、家长、全体教师
六、议程:
篇目
内容
准备工作
负责教师
开场篇
全体师生唱《让我们当起双桨》、《友谊地久天长》、《每当走过老师窗前》
回顾篇
学生代表发言
家长代表发言
展示篇
毕业汇报演出
1、小组唱
2、舞蹈
3、诗朗诵
4、英语故事
5、二胡表演
6、古筝书法表演
7、相声
8、环保时装秀
感恩篇
演唱《感恩的心》、送礼物、向教师代表献花、发言
歌曲演唱
学生发言
表彰篇
表彰:优秀毕业生、学习进步奖、学习优秀奖
寄语篇
教师、校长寄语
留言
学生互动全场演唱《送别》
七、工作人员:
1、舞台
2、现场指挥场地安排
3、话筒准备4只
4、摄像
5、颁奖负责
6、主持人
7、摄影、报道
8、节目催场
9、PPT播放
10、话筒及道具管理
11、家长接待
这个需要确定联谊的范围和活动的内容才能组织策划方案,下面有两个例子,供参考: 联谊活动策划 (年10月30日 星期四) 【活动目的】:在大学即将结束的时候,为了增进不同系部之间的沟通交流以及班级同学的友谊,培养大家的团队精神和协作的能力,提高班级凝聚力,丰富大家的课余生活。
【活动名称】:沙滩露营活动 【活动主题】: 【活动时间】:年11月1日 星期六下午3:00 【活动地点】:海口白沙门沙滩 【主办单位】:海南职业技术学院06级商管班与06级汽运2班 【承办单位】:海南职业技术学院06级商管班与06级汽运2班 【活动内容】: 一、野炊活动 二、烧烤活动 三、主持人致活动开幕词,活动开始. 四、篝火 五、开始游戏环节 1、多人多足 目的:配合协调能力 道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判) 人数:4组,每组8人 游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。
用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。
没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。
四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。 注意:分组时不同班级人员进行混合。
2、合力吹气球 目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张) 汽球(每组一个) 游戏规则: 1. 分两组,但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破. 3、衔纸杯传水 目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。 道具:5只大小相同的水桶、废的纸杯或塑料杯。
人数:4小组,每组8人 游戏规则:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至闲置的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的10分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。 (输者表演一个节目) 4、心心相印,我来比你来猜 道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语 人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
需要裁判数名,现场自愿报名 5、追小偷 道具:一个纸团 人数:全体成员 游戏规则:所有参加的同学围成一圈(中间是火堆),然后首先找出一名自愿的同学,在围成一圈的同学后面将纸团丢到随便一个人的背后就开始跑,然后背后有纸团的同学立即起身追那个给他丢纸团的同学,若那个同学被追上,被追上的同学就表演一个小节目,如果在小偷坐回原来的地方还依然没追上的话,那就变成小偷,寻找机会丢给其他的。 6、曲接龙 人数:喜欢唱的同学,然后同学编。
游戏规则:一先起头唱一段或者一句,2就必须在30秒之内接上1同学所唱的的最后一个字(2同学唱的必须有1同学词的最后一个字,依次往后。如果在规定的时间内没接上,就要表演一个小节目(学小猫,小狗叫,或做10个俯卧撑等等) 7、踩汽球 目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。 游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分) 六、娱乐节目(吉他弹奏、唱大PK、口琴表演、儋州吊声等等) 【活动准备】: 1、必需用品:帐篷暂定18套、烧烤必需品6套、数码相机1~2部、饮用水6桶、野炊锅具2~3套、木炭数斤、煤油数斤、糖果饼干数斤、花露水1瓶、酒精1瓶、创可贴数张 1、主持人解说词(主持人自行准备) 2、道具: 【活动安排】 1、活动总负责人: 2、活动策划人: 3、活动宣传负责人: 4、活动节目单负责人: 5、活动后勤组负责人: 6、活动经费负责人: 活动经费预算 1、活动道具 2、活动节目单: 3、其他开支(待定) 4、合计 ----------------------------------------------------- “迎、庆元旦”活动方案 年元旦将至,为了让学生们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,为了丰富学生的文化生活,提高友谊班级的感情,根据学校大队部的有关精神,特组织五(1)与二(2)、二(3)中队的“迎、庆元旦”联谊活动,具体方案如下: 一、活动目的: 通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃学生的心情,展现孩子们潜在的表演欲,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
小学毕业典礼活动方案:
一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间:*月*日上午*点
三、地点:学校大操场
四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表
五、活动准备:
(1)主持人:六年级两名学生
(2)布置会场:********教师
六、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”, 感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
七、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想 告别母校 师恩难忘”**小学20XX届小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20XX年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话
我们在**小学的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
(七)、宣布毕业生名单
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
(九)、向老师献花合影
老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)
(十)合唱《感恩的心》:
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心” 。
(十一)宣布活动结束
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:今天我们是莘莘学子。
乙:明天是社会的栋梁,
甲:今天我们欢歌在一堂。
乙:明天我们便是国家的主人。
小学毕业联欢会策划
活动主题
难忘的小学生活
活动目的
1、感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。
2、让每一个人展示自己,表达自己的感情,诉说不舍。
3、为跨入中学大门做好准备,为明天美好的学习生活而努力。
活动时间
期末考试之后
活动地点
六(2)班教室
活动人员
全班同学,邀请任课老师
活动准备
1、在老师指导下作好策划、分工,由中队长负责;
2、主动报名,推选主持人,并准备主持文稿,由学习委员负责;
3、布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿,由生活委员和劳动委员负责;
4、排练节目,准备演出,由文娱委员负责。
活动流程
第一乐章 深深感恩
活动一:集体诗朗诵《老师,我们爱您》,配乐《感恩的心》。
活动二:校长讲话,老师寄语(班主任、任课老师)
活动三:学生代表发言(三至五名,由学生自主推选)
活动四:节目表演和游戏环节互相穿插(具体节目和游戏待定)
第二乐章 依依惜别
活动一:请老师写赠言
活动二:同学互赠礼物互留赠言
活动三:师生合影留念
活动四:全体齐唱《毕业歌》
第三乐章 款款祝福
活动一:播放《隐形的翅膀》歌曲,师生话别、祝福
活动二:给老师送自制礼物、贺卡
你看这个可以吗,我找的是艺阳中天的一个案例
“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。
“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”,可以做以下几件事:(1)读“阅读材料”中的文章。(2)回忆和说说自己成长的故事,共同寻找班级“成长的足迹”。(3)搜集个人和集体“成长的足迹”,写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动:(1)为老师和同学写临别赠言。(2)为母校做点事,留作纪念。(3)举行一次毕业联欢会,在联欢会上回忆成长经历,表达惜别之情,互相赠言。
(一)基本思路
本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比,学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中,教师既要引领学生回忆小学生活,学会表达情感,学会感恩,又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程:
1.浏览本组教材,讨论和制订活动计划。(1课时)
主要包括:
1)阅读单元导语,联系实际,激发开展综合性学习的兴趣。
(2)阅读“活动建议”,明确可以开展哪些活动。
(3)浏览“阅读材料”,了解可以参考哪些材料。
(4)根据“活动建议”和学校的实际情况,确定开展哪些活动。制订和交流活动计划。
2.“成长足迹”板块,可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。(6~7课时加课外时间)
(1)阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是怎么表达这种情感的。
(2)回忆小学生活,写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。
(3)和同学一起畅谈自己的成长故事,共同寻找班级“成长的足迹”,搜集材料。
(4)同学合作,制作班级纪念册。
3“依依惜别”板块,可以有选择地开展活动。
(1)写临别赠言,送上真情与祝福。也可以写好临别赠言,在班级联欢会上相互赠送。
(2)在离校之前为母校做点事,如,为学校图书馆修补图书,为校园里的花草树木浇水培土,修理课桌椅等;以小组或班级为单位写倡议书、建议书。
(3)策划一台毕业联欢会,排练节目,进行联欢。
这次综合性学习要把每一个人都吸纳到活动中来。活动的形式可以多样,个人、小组、全班穿插进行。集体活动要分工合作,使每个学生得到锻炼,在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
就这样了!O(∩_∩)O~
1.每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。
2.每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。
3.针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性.
4.做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。
5.写好单元总结.每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩.
6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识.
以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生 不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。 新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:1:每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。2:每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。3:上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。4:写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。5:作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。6:扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。 一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。 在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
袍江小学第三届毕业生毕业典礼方案
活动目的:增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的百情感,促进学生间的团结合作,让孩子们懂得心怀感激、学会感恩,从小树立正确的荣辱观、人生观。
活动时间:6月30日上午8:00开始
活动过程:
第一阶段:三楼会议室
场地布置:黄飞燕、陈建明
学生组织:各班主任
摄影:张剑
主持:高洁度 杨焱
活动程序:
1、主持人宣布毕业典礼开始
2、校长讲话
2、毕业班学生代表发言(六一班学生,内陈英负责)
4、任课老师寄语(金彩婷、陈关雄、孟海萍、娄亚萍、谢维忠、丁敏霞)
5、毕业生心语(每班一名)
6、校长给毕业班学生颁发毕业证
第二阶段:(各班教室)
班级布置:各容班主任负责
1、班主任致辞
2、班级自主活动,学生自编自演节目,学生互相赠言等。
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