活动主题:规划大学生活
活动地点:b#--1014
活动时间:2009年11月8日
活动目的:总结在过去生活中遇到的问题,知道大家该如何规划好大学生活。
活动人物:全班同学
活动形式:主题班会
出 席 人:。
主 持 人:。
记 录 人:。
班会内容:1、团支书作开场白
2、同学们发言
3、。作出总结
如何规划大学生活
相信许多人都说过这样的话,"如果时间可以倒流的话,我会选择另外的方式渡过大学生活"。的确,大学是一生中知识储备、性格成熟、人生成长关键的时期。在那里本该渡过的人生中最值得回忆,最有价值的三年。可为什么却让许多人不堪回首?透视如今的大学校园,"天之骄子"们往往是在彷徨、呐喊、朝花夕拾中日复一日,年复一年地重复"前辈"们走过的路。大学对他们来说,最大的好处就是可以混一张管用的文凭。只可惜这张文凭如今也不怎么管用了。于是,许多年以后他们再发出那样的感慨,也就不足为奇了。他们本可以"活"得更好,收获更大的成功。可是为什么没能做到呢?回头看一看他们走过的路,不难发现他们中的许多人,都没有规划或者是没有很好地规划他们的大学生活。试问:不以规矩,何以成方圆;没有远大的抱负,何以成就伟业;偏离航向,又怎能抵达成功的彼岸。
那么,什么是大学生活规划呢?一般的讲,大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的,是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运,通过对未来大学生活道路的预期设计,并采取相应的措施,谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。科学的生活规划,可以帮助确立在大学期间的发展目标、发展前景、以及发展道路;可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得更大的成功。
A:都说相聚是一种缘分啊B:嗯,不错,我们来自不同的地方却相聚在同一个班集体,这是缘分让我们五十六在此相逢。A在未来的四年里我们会给彼此祝福,给彼此鼓励,共同描绘美好的大学生活。
B:走进十月我们用一样的眼神凝望金秋。A;凝望金秋,我们用一样的眼神渴望收获。
节目连接词
接下来让我们一起来观赏一段视频剪辑。让我们来回忆俩个月来的点点滴滴。
谢谢XX同学的精彩演唱,大学就是为我们提供舞台的地方,希望我们每个人都能尽情挥洒。
结束语
大学是我们每个人的梦想的殿堂,未来来到这殿堂,我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛,那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
只要我们为之奋斗为之拼搏,总有一天我们会满载而归的。
那时你会听到枫叶流舟,你会看到金菊在笑,你会闻到硕果飘香。
因为你到了收获的季节。
班会活动策划书
一.活动主题:“放开心扉”
二.活动背景及目的:
刚刚迈入大学的我们对大学的生活和环境有一种陌生感,无法将自己融入到新的环境中开始新的生活.学习。离开亲人.朋友,在这里开始新的旅程,因而产生的诸如许多的消沉.沮丧.焦虑.烦恼等情绪。
通过开展这次心里班会,让同学们能够放开自己的心扉,抛开自己的烦恼。让大学的生活变得更加美好和充实。
三. 活动的宣传:
1.各班心理委员做好在班里的宣传
2.各班干部和各寝室室长相应的配合心理委员的工作
3.权益部宣传组做好相关的海报宣传板
四.活动时间:11月中旬~12月初
五.活动地点:由各班心理委员定
六.活动对象:各班全体同学
七.会场布置:
1.会场的布置必须显得温馨而浪漫。(营造“放开心扉”这个主题内容)包括一些会场的装饰品(如彩灯.闪灯.气球.彩带.荧光棒等。)
2.桌椅的摆设
3.背景音乐设置(根据相应的背景及游戏环境,选择适当的音乐。)
4.各种游戏道具(由具体游戏规则而定)
八.其它物资准备:
可准备些糖果.花生.瓜子.笔.笔记本等
九.活动内容:
1.事先做一个会前热身小游戏或小活动(以此缓解会前紧张陌生的气氛)
2.心理委员切忌不要一味地发表有关心理知识方面的讲话,应在带领同学们一起做有关心理小游戏或小活动过程中,适当地穿插些心理知识,做心理健康意识宣传。让同学们在做游戏的过程中,既轻松减压,又有所体会。
3.以全班合唱的形式,结束此次心里班会。(歌曲自选)
4.作会议总结,提出相关希望。
5.会议结束
一、活动主题:
规划未来,无悔人生
二、活动背景
我们现在的大学生,身处在后金融时代与信息时代的背景下,面临着的就业压力自然比长辈们多了许多,然而社会对现代的大学生要求更多更高。如何解决这个问题,需要同学们自己去规划自己的未来。
在当今竞争日益激烈的环境下,只有通过一定的规划,朝着一定的方向努力才能够在这样激烈的环境下成为佼佼者。
三、活动目的及意义:
为了增加同学们将来到社会上时的竞争力,我们进行这样一项活动以期可以唤醒同学们的忧患意识与竞争意识,使得同学们到社会上可以找到自已满意的工作。
四、活动单位:
主办单位:西南大学园艺园林学院团委学生会
策划承办单位:西南大学园艺园林学院10级园艺一班团支部
五、活动时间与地点:
时间: 2011年10月24日下午7点
地点:西南大学第四运动场
六、参与对象:
10级园艺一班全体同学
七、活动开展:
(一)活动准备阶段:
(1)需要了解同学们的活动情况以便到时候都能够参加活动
(2)告知同学们活动形式,以便让同学们做好准备(需要准备的有材料或者表演的节目等多种形式,只要能表达出自己对职业的规划或者想法即可。)
(二)活动举办阶段:
(1)由团支书主持活动,组织委员负责照相
(2)10月24日下午7点,在四运大石头旁集合。
(3)然后一起去四运草坪开展活动。活动开展,先由主持做简短的开场,以将同学们的注意力拉到活动上来。
(4)然后活动正式展开,同学们按照准备的节目或者材料表演或讲出来。为了增加活动的趣味性,可以采用击鼓传花或者其它形式(如切葫芦等形式)来随机的决定谁表演或演说,说过或表演过的不再表演或演说,直到全班同学一一说完。在间隔时间同学们就出现的问题进行讨论。
(5)每个同学完了之后,主持做最后的总结,总结大家出现的问题,并给出针对性的解答。
(6) 解决完个人的问题之后,来讨论班级的问题,主要是下一段时间如何组织同学将班级打造成一个学习型班级、文明型班级、以及``````````````````````````````````````````````````````````````
参考自:172校园活动网
一般开始的时候自我介绍
然后是会议主题介绍
然后是流程介绍或者不用也可以
直接进入主题有请发言人或者节目表演人活动等等
每一段发言或者活动之前做简单的暖场
列入下面是XX为我们带来的精彩的XX等等
不需要复杂 简单精炼就好
然后每一段发言或者活动表演等结束的时候
做一下回顾 这个时候可以和台下的人有一些互动
比如感想啦 点评啦 自己在加点自己的想法回顾下就好
然后一直如此到结束的时候
简单的回顾一下整个会议的内容 提点一下其中精彩的部分
然后感谢 所有参加的人和会议的组织者
大致这些就是主持人的工作了 至于节目么你们自己根据自己的强项搞定我就不想了
首先,开场白,说明此次班会的主题,可弄些事先组织好的台词,可稍微煽情一些,但一定要真诚,打动同学的心;其次,若有ppt或影像资料可先放映一下,培养一下观众的情绪;我们从小到大,养育我们的父母,培育我们的老师,关爱我们的朋友,又有多少陌生人在我们需要帮助的时候向我们伸出了援助之手,一路走来,我们是否常怀一颗感恩之心?首先和其次也可相互穿插,并为一个;再次,让同学们积极发言,围绕自己的生活提出对于感恩的理解和感受,大家相互交流意见,在这个过程中主持人要起承上启下的作用,做一些简单精辟的概述;使整个谈话交流流畅一些;最后,班会老师可能在场吧,可让老师做一下总结,代表全班同学感谢一下老师,是感恩之心的最好体现,在这时候老师会很感动的,呵呵。
作为结束,可和大家一起欣赏或合唱一下欧阳菲菲的感恩的心,如果可以的话,可以学一下简单的手语,有代表性的,配合一下,效果会很好。如果有几个同学领唱,然后大家一起唱效果也会不错。
感恩这个话题,是一个说好了深得人心,所以,好好准备,拿出自己的真心和真诚去准备,一定会成功的。上述是我的想法,希望会对你有所帮助,如果采纳希望可给加点悬赏分,鼓励一下,呵呵。
谢谢。
团结协作 --------主题班会
设计理念:1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性,立足于学生的健全发展。
2、活动课应以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。
活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。
活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。
活动过程:
一、引言激趣:
同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗?
二、游戏揭题:
1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加,在老师喊“开始”后,赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短,只有四秒。
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)
2、揭题:
对,从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。好,今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。
师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
1、开展活动------语言接力赛
⑴ 讲解规则:老师把你们分成四组,每组人数一样多。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……
⑵进行比赛,教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
2、结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。
师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好,下面仍然以小组为单位,先集体交流,再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推选几名学生评委,也可以让老师一人担任评委,要做到:发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真话,说真事。)
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
3、再一展雄姿,决一胜负。(思想升华,行动验证)
师语:三轮一定输赢,下面我们再来一次评比,看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛,请大家一定要充分发扬团结协作的精神了,不光要想到自己,还应该为后来者多多考虑哟。
⑴师出示图画。请同学们认真看图,用一个字或一个词表达出图画的意思,当然这个字或词必须别人也看得懂,而且小组里每个人只得写一笔,看看哪个小组用的时间最少,表达也很清楚,它就是这一轮的优胜者了。同时,如果接的中间出现笔顺不规范,是谁就要为大家表演一个节目,好不好?大家在写时,其它人不得出声,否则也算犯规了,那就整个小组为大家表演一个节目。
⑵活动开始,教师计时。(放音乐)
⑶评定。
⑷请犯规的个人或小组表演。
四、班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
主题班会课是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。
一般来讲一堂班会课设计主要应符合以下几个方面的要求: 1、主题鲜明:突出基础思想道德教育,结合本班实际情况,理论有深度广度,符合学生年龄特点,有一定理论水平。 2、内容健康:格调高雅,时代气息浓烈,积极乐观,催人奋发向上。
3、形式新颖:生动活泼,富有创新,符合学生实际,艺术形式多样,而又不喧宾夺主。 4、教室布置:整齐清洁,有特色,反映班级特点,有一定的艺术氛围,烘托主题。
5、班会设计:班会课教案设计心意感,版面书画漂亮,给人以美感,教育性、趣味性和艺术性和谐统一。 6、口头表达:普通话标准,发言有理有据,准确有感染力,引起与会者共鸣。
7、主持人:仪表端庄,自然大方,富有表情,充满自信,普通话流畅,串台词衔接自然明快。 8、班会时间:40分钟左右。
9、班主任小结:5分钟左右。 10、全体参与:学生积极主动,气氛热烈,纪律良好。
同时,设计的班会课教案应包含以下几个内容: 1、教育目的:本次班会课应解决的主要问题和内容; 2、教育方法和手段:班会课开展的形式和方法; 3、教育辅助工具:运用到那些教育工具; 4、教育前期准备情况:在进行班会课之前的准备工作情况; 5、时间安排:一般控制在40~45分钟; 6、主持人安排:指明是学生还是班主任; 7、班会课教学流程:写清教学开展的各个环节,包括内容顺序、内容安排情况、主持人讲话稿、学生节目名称内容、班主任总结讲话内容。
前期宣传的话可以在班上事先告知班上的同学,还可以出一期宣传画,海报之类的,反正学校比较醒目的教学楼大厅。至于征集节目可以按寝室为单位,每个寝室出一个,还可以和班上比较有才能的同学商量好,给几个水平可以的节目,或者班干一起导个小品之类的。然后就是很同学之间的互动,发发言啊什么的感想一下的,后期的话就是把班会的过程截几张照片,配点字做期班报什么的,还可以让同学们写点感想,意见什么的,这样才能更好的建设你们二班这个家吧。
我的意见很一般,但还是希望对你有用。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:3.721秒