讲座很简单的
去幼儿园(大些的)请一个资深的幼儿教师就OK
游戏么 看下面的啦
(合适要加分哦)
2010.10.3 (第3 天)
合家欢—亲子家庭游戏活动
活动内容:绑腿赛跑、找妈妈、乒乓球接力、抢凳子
活动地点:。。。。.广场
活动规则:以家庭为单位,报名参加所喜欢的趣味活动,每组可参加一个到多个不同的趣味活动,凡参加表演的亲子家庭均可获得纪念礼品一份。
开始时间:15:00—15:30时
绑腿赛跑游戏
游戏规则:(根据当天活动到场亲子家庭人数)划分多个小组及两个项目:三人四腿跑赛跑距离为50-30米,如若当天人数多可进行淘汰赛,人数较少可直接产生前三名。(最终也可进行每个小组的胜出者进行总决赛,评选第一名)
需要的工作人员:
裁判1名—负责活动游戏的解说,宣布活动开始以及结束,负责活动有序开展进行。
现场工作人员2名—负责协助裁判维护现场秩序,划分前来参加活动的人员分配,引导参加项目的活动人员进入现场,准备开赛前的活动准备,记录赛后的名次,计分。
摄影人员1名—负责节目现场的摄影采风。
所需道具:绳子8条(备用四条),展板活动的细节说明。
时间:15:30—16:00分
找妈妈游戏
游戏规则:
计时赛:时间为3分钟(如人数多,可在进入复赛时再限制时间为1—2分钟)
划分为多个小组,每个小组6个人(五个妈妈及其中一位母亲的孩子),五位妈妈做成一排,一名孩子带上眼罩,用手去触摸这五位妈妈的面部轮廓,五位妈妈不能说话,同时孩子在触摸时也不能询问说话(如出现暗示或提示则视为犯规,取消比赛规则),让孩子自己最终确定一位,辨认的正确及用时最短者为优胜小选手。(最终也可进行每个小组的胜出者进行总决赛,评选第一名)
需要的工作人员:
同上
所需道具:眼罩5个(备用2个),展板活动的细节说明。
时间:16:00—16:30时
乒乓球接力赛
游戏规则:划分为多个小组,每个小组由一个家庭组成,用乒乓球球拍拖住乒乓球完成30-50米的赛程路线。接力选手第一位以爸爸开始,完成后交由妈妈完成,最后一棒由孩子完成。最终现到终点者,为获胜家庭。(最终也可进行每个小组的胜出者进行总决赛,评选第一名)
比赛过程中,选手只可在交接过程中用手触摸到球,进入赛道比赛时不能用手稳住球进行比赛。选手在比赛过程中,如果乒乓球落地,需停在原地,把球稳住后,进行比赛。(如在比赛中用手触球三次,则视为犯规取消比赛资格。)
需要的工作人员:
同上
所需道具:乒乓球球拍5-10个,展板活动的细节说明。
时间:16:30—17:00时
抢凳子
参赛者:6-14岁以下少儿
游戏规则:每组分为7人,场地内设置6把凳子,大家齐围着
这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。
需要的工作人员:
同上
所需道具:凳子若干
注:以上活动分别为现场活动比赛区域,以及等待休息区两个区域。
怎样设计亲子活动方案
现在这个社会竞争压力大,很多父母可能为了赚钱没有什么时间跟自己孩子进行交流和沟通,从而疏远了彼此之间的距离,因此有必要通过一些亲子活动来增进孩子与家长之间的交流,增进亲子间的情感,那么这样有意的活动应该怎样设计呢
方法/步骤
>01
首先我们需要制定此次亲子活动的目的,主题,场地,以及时间。我们可以详细的讲述下举办此次亲子活动的目的是什么,然后根据目的制定相应的注意,然后选择适合的场地以及时间来举办此次活动。
>02
然后我们进入到当天的活动流程,首先就是策划者的发言,开始自然是客套话了,什么百忙之中能抽出时间参加活动之类的,接着就是阐述此次举办这个亲子活动的目的是什么,如果目的很多还可以分开阐述,当然每个活动的开场白都大同小异。
>03
介绍完之后就可以开始亲子活动了,首先一般都是孩子们的才艺展示时间,相信很多父母在家里并没有看到过孩子表演节目,并不知道孩子在哪方面有才艺,可以通过这个环节使得家长更加了解自己孩子的长处。
>04
既然孩子都表演了自己的才艺,作为家长怎么能示弱呢,每个家长都可以拿出自己最擅长的才艺进行表演,这样不但可以使得孩子更加了解自己从而拉近彼此之间的关系,还可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作为榜样进行学习。
>05
接着就到了最重要的亲子互动时间了,这也是举办亲子活动的目的所在。既然是互动,自然少不了家长和孩子之间的协作了,像是两人三足,夹气球都是不错的选择,当然策划者可以根据具体的情况选择最适合的活动,只要不脱离“协作”这个主题就行。
>06
亲子互动结束之后一般亲子活动就告一段落了,不管成功与否这次活动就这样结束了,但是为了下次能够策划更好的亲子活动方案,我们有必要向家长们询问意见和建议,只有这样下次才能拿出更加精彩的设计方案来。
注意事项
其实整个亲子活动的流程并没有什么硬性的规定,策划者可以根据自己的情况进行适当的调整。
以上就是怎样设计亲子活动的方案的全部内容,希望对有需要的朋友有所帮助。
最主要是孩子和家长能达到互动的目的,可以根据天气和季节来看,如果你的活动组织在春天,可以利用三八节组织为母亲过节的亲子活动,比如大家聚在肯德基或是麦当劳,家长和孩子一起玩一些小活动,可以先由麦当劳姐姐带大家玩,然后再由教师和家长组织大家,比如为妈妈化妆啊,评选最漂亮的妈妈和最会化妆的宝宝,或是取两个钢圈孩子在地上摆,妈妈在里面走,一直走到头,先胜的有奖啊等等都可以. 如果活动组织在秋天,可以到户外去,找一个类似农场的地方,带领孩子们去看看地里的萝卜和地瓜长什么样子,最好还可以亲自去挖的,挖好后再论斤称,可以自己带回家吃的,这样孩子会有一种成就感,而且家长和孩子一起务农的乐趣也是很不错的,呵呵。
一杰园外亲子活动策划组织实战培训班 家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作,并可开辟新的经济增长点。
务实的,高效的,前卫的,出自一杰的—— 一、主 办:深圳一杰早期教育研究室 二、时间地点:2008年11月19-20日 广州;12月 6-7 宁波。 三、适合对象:追求卓越的幼儿园负责家长工作的副园长、保教主任、亲子活动负责人 四、内 容: (一)专题讲座: 1、形式新颖、内容精彩的园外亲子活动的策划; 2、园外亲子活动的发动:富有激励性的通知的撰写,通知发放的方式;家长委员会积极作用的发挥。
3、园外亲子活动组织的各个环节:出发,途中,活动,用餐,返程,结束语。 4、园外亲子活动后续工作。
5、新闻媒体的联络与新闻报道。 6、园外亲子活动的风险防范措施。
(二)园外亲子活动实战方案制定 (三)园外亲子活动模拟实战演练 五、主讲老师:桑吕敏妮(香港),亲子教育著名专业人士,多年亲子活动实战经验,长期在杭州组织丰富多彩的园外亲子活动,得到社会和媒体的广泛关注。 六、费用: 培训费:580元/人;(一杰会员可享受九折优惠,5800积分可换一免费名额)。
会务组统一安排食宿,费用自理。 温馨提示:请带休闲服,休闲鞋,防晒霜,以备实战演练用! 一路欢歌笑语,一路鸟语花香,一路浓浓的亲子感情,一副和谐的家园共育画卷,一个其乐融融的和谐社会! 为确保一杰一贯的高品质,本班限额报名 报名电话:0755—83143498 26157439 网上查询:www.yijie.org Start Here! Right Now! 深圳一杰早期教育研究室 2008/10/20 亲子活动 一、活动时间:12月31日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会 准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程: 1) 律动“新年好” 2) 亲子运动游戏 A.放鞭炮 准备:每班自制炮竹一个 玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 B. 运彩球 准备:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
C. 剥桔子: 准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。 D. 抢气球游戏: 准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
E. 开火车: 准备:起跑处标志 玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) F. 袋鼠跳 准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。
游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。 G. 揪尾巴 准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
H.赶双球 准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。 玩法:适用于大班的游戏。
一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
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3、园外亲子活动组织的各个环节:出发,途中,活动,用餐,返程,结束语。 4、园外亲子活动后续工作。
5、新闻媒体的联络与新闻报道。 6、园外亲子活动的风险防范措施。
(二)园外亲子活动实战方案制定 (三)园外亲子活动模拟实战演练 五、主讲老师:桑吕敏妮(香港),亲子教育著名专业人士,多年亲子活动实战经验,长期在杭州组织丰富多彩的园外亲子活动,得到社会和媒体的广泛关注。 六、费用: 培训费:580元/人;(一杰会员可享受九折优惠,5800积分可换一免费名额)。
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4、亲子运动会 准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程:1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏A.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。B. 运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
C. 剥桔子: 准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。D. 抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
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分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
E. 开火车: 准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)F. 袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。
游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。G. 揪尾巴准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
H.赶双球准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。玩法:适用于大班的游戏。
一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
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内容来自用户:fangchen44
亲子活动目的:
1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
亲子活动流程:
教师发言:
各位家长朋友,大家好:首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况,在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个亲子活动,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先,让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。
复习活动:
1、手指游戏
“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”32三、将种子粘贴画做成展版,供大家欣赏。
幼儿小班主题活动方案:我爱我家 一、主题活动的由来 家是幼儿熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境。
父母及家人是幼儿最为 亲密的人,也是给幼儿最多亲情的人。幼儿们在家里享受着家人的爱是全家关注的焦点,他 们在各方面得到无微不至的关怀。
他们的需要很容易在家中得到满足,如果孩子们只是一味 地沉浸在爱的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘却了对家人乃至社会的责任,终将成为令全 家人失望、被社会抛弃的人。培养幼儿的爱心就应该从其身边最亲近的家人开始,逐步扩展 到共同生活中的其他人。
幼儿们能体会家人对他们的关爱吗?能体会到大人们的辛劳吗?父 母和家人的付出能得到爱的回报吗?让幼儿认识自己家人及与家人的关系:感受一家人生活 的甜蜜,体会父母对自己的爱,知道爱家人并尊敬他们,学习关心爱护家人,并能用适当的 语言、行为等多种方式表现出来。我们希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长,又能 以其力所能及的方式去关爱他人(首先是父母)只有这样,健全人格的形成才能有可能。
让 爱伴随幼儿成长,他们定将因爱而感动,为爱而行动! 二、主题目标 1、经历生活中的体验,通过歌唱等形式表现出来 。 2、开展关于爱的行动表达幼儿对家人的爱。
3、体验家的温馨,感受家人对自己的关爱。 三、主题网络图:(见附件) 四、具体活动案例 第一次活动 活动名称:妈妈我为你洗脚 活动目标: 1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。
能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。 2、能向妈妈说一句感谢的话,以此表达自己对对妈妈的爱。
3、知道通过自己小小的进步和努力去回报自己父母对自己的爱。 活动准备: 幼儿园的小朋友人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画妈妈的图像、音乐《感恩的心》、《我 的好妈妈》、《妈妈的吻》。
活动过程: 一、预备活动 1. 谈话引出课题。 老师:今天是母亲节,是每个伟大母亲的节日,为了我们健康茁长的成长,妈妈为了我们付出了很多的艰辛和汗水,作为妈妈的好宝贝,我们又该做些什么呢?是不是应该在这个特殊的日子里我们是不是该采取行动表达对妈妈的感激之情呢?平时的时候妈妈即使再辛苦也会帮我们洗脚,今天就让我们也为妈妈洗一次脚吧! 二、感知理解活动 1、组织幼儿到教室内展开活动 (1)请妈妈坐好。
(2)对妈妈说一句真诚祝福的话。 (3)给妈妈洗脚擦干。
2 通过课程让幼儿知道母爱的伟大 一堂幼儿的课程短片告诉小朋友在以后的生活中学会关心自己的妈妈,疼爱自己的妈妈。让每个小朋友一起合唱感恩的心。
三、结束活动 幼儿讨论,交流这次帮妈妈洗脚活动的感受 小结:通过这次活动的互动告诉幼儿应该对父母更多的爱和感激之情。 活动延伸 (1)发现妈妈以前是多么的辛苦自己却不知情。
(2)以后要好好的对打妈妈。 (3)以后要帮助妈妈做一些力所能及的小事。
第二次活动 活动名称:爷爷奶奶辛苦了 活动目标: 1. 知道并了解爷爷奶奶为了自己健康的成长付出辛苦的劳动。 2. 能积极的参与活动,用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱。
3. 能用自己的方式表达对自己爷爷奶奶的爱的情感。 活动准备: 1、幼儿准备自己爷爷奶奶的照片。
2、相关幻灯片、音乐、录像。 3、准备一杯泡好的茶 活动过程: 一、预备活动通过一堂幼儿的教育课程感悟爷爷奶奶在自己成长过程当中的付出和陪伴。
知道爷爷奶奶生活中为了照顾自己的种种小事都是为了自己健康茁壮的成长。 二、感知理解活动 1、让幼儿在室内进行活动。
(1)幼儿拿照片介绍自己的爷爷奶奶 (2)给爷爷奶奶端茶,送出自己对爷爷奶奶的关心 (3)观看幻灯片,录像去了解爷爷奶奶的经历和自己成长过程当中的陪伴。 2、听听幼儿说说这次活动的感受。
(1)关心自己的爷爷奶奶。 (2)关心自己身边的老人及其长辈,做到尊敬老人的良好品德。
三、结束活动 引导评价 幼儿在活动中的成长和对自己爷爷奶奶的陪伴有自己的认识,知道在以后的生活过程当中要好好的去陪伴自己的爷爷奶奶,更多的去关心两位老人。 活动延伸 幼师鼓励幼儿大胆的说出自己对爷爷奶奶的爱,邀请爷爷奶奶对小朋友提出希望,幼儿除了用语言表达,也可以用我们的实际行动去表达对爷爷奶奶的关心,鼓励幼儿用肢体语言向爷爷奶奶表达感谢之情,在活动中帮爷爷奶奶捶捶背揉揉肩,说说悄悄话。
第三次活动 活动名称:我帮家里做家务(清洁小椅子) 活动目标: 1、要知道爱护小椅子,学会轻拿轻放和正确的摆放。 2、可以认识椅子各个部分的名称。
3、能按顺序清洗自己小椅子 活动准备: 幼儿园的老师们准备好干净与脏椅子各1张,水盆1只,抹布30块。 活动过程: 一、预备活动 1、引出话题,认识清洁的工具。
1.这是什么清洁工具? 2.平时使用在家里的哪个地方? 3.怎样配合清洁用品的使用? 二、感知理解活动 1、活动的展开 1.以游戏的口吻请幼儿仔细看看,两张椅子有什么不一样的地方说说喜欢哪一张椅子。 2.动动小脑子说说怎样让脏椅子变成干净的椅子呢?幼师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问:“这是什么?有什么用?”幼师师范并用讲解洗抹的方法,如“先抹子面,再抹椅子背,最。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。亲子活动可以帮助孩子弥补这一缺陷,亲子活动可以增进家长与孩子之间的交流,让孩子在陪伴中成长,为孩子带来一份美好的回忆。
一、活动主题:大手牵小手,你我共成长
1)活动目标:
1. 通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情;
2. 让孩子们体验活动带来的快乐;
3. 通过活动来宣传广场知名度
2)活动准备:
1. 做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭;
2. 做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
二、游戏名称:踩气球(每个家庭一大一小)
1)材料准备:气球、绑绳
2)游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。
四、注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
0—3岁婴幼儿的早期教养主体是家长,亲子活动是为宝宝创设丰富的环境、为家长提供科学育儿交流的平台。本书的初衷是“给指导者以启示,给家长以方法”。
在本书中,每个亲子活动方案都设计了活动目标、活动准备、活动过程、活动迁移、温馨提示和观察要点等板块,并附有一些儿歌、故事、歌曲等。
健康讲座
1、主题
2、目标受众(可以考虑联合社区或居委会动员)
3、讲座嘉宾
4、现场组织与布置
5、茶水等安排如何考虑。
亲子活动
1、主题的吸引力
2、如何设计亲子游戏
3、目标受众的邀请方式,是否涉及外出旅游及住宿
4、场地的专业性与否,现场的安全保险
5、是否有奖项设置等
6、现场人员安排等
7、如何联合与亲子产品相关的商家来推广,并获取赞助等
8、预算
——其实你的问题问的不具体,先尝试回答自己这些问题吧。
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