健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。
一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。 一、目标 通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
二、内容 (一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。
(二)每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。
为健康教育投入必要的人力、财力、物力。 (三)加强医院健康教育阵地建设。
门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。
利用各种形式,积极传播健康信息。 (四)开展健康教育知识培训。
1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。 2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。
(五)大力开展院内健康教育活动。 1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%。
②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。
(六)积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行经常性指导。
配合各种宣传日,深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。
(七)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。
积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。 (八)做好检查指导和效果评价。
每年定期组织人员,对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。
三、时间安排 一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。 二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。 四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。
七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。 八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。 十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份:结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。 十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。
四、措施 (一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。
主管领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。
(二)健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。
充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。
(三)利用 医院资源、推进健康教育。要建立固定的健。
健康教育本着加强广大人民群众的自我保健意识,建立科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与环境质量的宗旨,从而提高广大人民群众自我保健意识,控制与生态环境、生活方式相关的慢性非传染性疾病及传染病、地方病。
我镇按照龙爱卫字[2008]4号文件精神,进一步推进建设有中国特色的社会主义新农村工作和城乡一体化建设,把开展农村健康教育作为提高农民健康意识的手段,结合过去几年健康教育工作的经验以及新时期健康教育工作要求,根据本地实际情况制定2008年健康教育实施计划。 一、目的 在广大农村和社区中大力普及卫生知识,倡导文明健康的生活方式,提高农民的健康水平和生活质量,构建和谐、文明、卫生的社会主义新农村。
二、目标 1、积极开展“全国亿万农民健康教育”。 2、充分发挥三级保健网和农村远程教育网的作用,根据实际,结合有线广播、宣传单、远程教育入户、巡回义诊等多种形式开展农民健康教育,将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合,融为一体,引导农村居民积极参与改水、改厕等各项农村环境卫生建设,预防和减少疾病的发生。
3、以美满村、桃源村(桃花故里景区)为健康教育示范点,通过示范点的工作经验和标准化模式,带动全镇的健康教育工作,进一步巩固健康教育工作成果。 三、主要措施 (一)加强机构建设 1、山泉镇人民政府成立以分管卫生的领导为组长,成员包括相关办公室人员、卫生院有关人员的领导小组。
下设办公室,办公地点设在镇卫生院。 2、各村(社区)主要负责人要亲自抓好健康教育工作,卫生站医务人员要积极参与其中,协助社区居委会和村委会做好本辖区内的健康教育工作,在业务上接受卫生院的指导和培训。
3、积极培养社区居委会、村委会和机关企事业单位的兼职干部和志愿者,让他们通过区健康教育所的培训投入到健康教育的工作中去,更好地开展这项群众性工作。 (二)加强队伍建设 健康教育人员培训工作是决定健康教育开展好坏的关键。
所以这项工作要格外重视,要让广大健康教育工作人员不仅懂得健康教育的传播技巧,更要全面掌握突发公共卫生事的应对知识和卫生科普常识。人员培训工作采取分级培训,层层负责方式进行,镇政府相关人员及卫生院人员接受区健康所培训,培训率达到95%以上,镇政府相关人员及卫生院相关人员负责各社区、村组人员培训,培训率要达到95%以上。
(三)加强阵地建设 1、充分利用现有阵地进行健康教育 各社区居委会、村组的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题,贴近群众生活、增强时代性、可读性、注重科学性,不断提高宣传质量,保证定期刊出。卫生院领取的市健康教育所制的《健康教育壁报》、《健康时代报》要及时发放给各村防疫医生,落实张贴点,及时张贴,并作相关记录。
2、结合各种卫生日主题开展宣传。要充分利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国爱牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾兹病日”、“结核病日”等卫生日,突出重点,组织动员卫生院.卫生站人员积极参与,选派优秀医务工作者参与。
3、充分利用各村(社区)的有线广播、远教、村组干部会、群众大会进行卫生健康教育。 四、具体工作安排 (一)、农村健康教育工作 1、组织村民收视“全国九亿农民健康教育”系列录像资料; 2、充分利用农村远程教育网络开展健康教育,卫生防病知识宣传,加强与区健康教育所、区远程办联系,利用远程教育搞好农村健康教育,搞好农村健康教育、卫生防病知识的宣传,不断提高农民的自我保健意识。
3.利用广播、专栏、卫生报刊、宣传单等方式广泛开展多层次的农民健康教育,每个村都应具备1-2个固定的健康教育宣传阵地并及时更换宣传内容,宣传内容要考虑贴近生活、季节以及热点问题。 4、长年坚持开展爱国卫生运动,重点做好改水.改厕工作和除四害活动,各村今年应开展二次以上的爱国卫生活动,并及时做出总结和效果评价。
5、健康教育示范村应组织、引导村民积极参加亿万农民健康教育学习活动,与卫生院联合开展健康教育讲座,现场咨询等形式的健康教育活动,不断提高村民卫生知识知晓率,加强行为干预。 6、全年各村开展二次以上的健康教育入户宣传活动,根据季节性、流行性和突发性疾病的发生点,把相关疾病的防治知识及时送到农户家中。
(二)社区健康教育工作 今年社区健康教育的主要内容是:平衡膳食,不吸烟,加强运动,高血压、糖尿病等慢性疾病的预防和治疗,性病、艾滋病的预防,远离毒品等,注重心理和行为指导等干预。使居民的健康意识不断提高,并建立有利于健康的行为,减少疾病发生、提高生活质量。
通过开展“社区健康直通车”活动了解本辖区存在的卫生问题及主要健康问题,并确定解决问题的优先顺序,根据各自特点,充分利用现有卫生资源,再针对性通过讲座、板报、入户访问,成立病人自助小组等形式开展丰富多彩的健康教育活动。全年各社区开展健康教育活动不少于12次。
各社区半年和年终写出工作总结报街道公共卫生所。 (三)机关企事业单位的健康教育 1、企业应对接触有毒有害作业的职。
定义: 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
即是使教育对象知识、观念、行为改变的统一。这三者之间的关系表现为:知是基础,信是动力,行是目标。
目的: 消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 手段: ★语言教育方法:口头交谈;健康咨询;专题讲座;小组座谈。
★文字教育方法:卫生标语;卫生传单;卫生小册子;折页;卫生报刊;卫生墙报;卫生专栏;卫生宣传画。 ★形象化教育方法:图片、照片、标本、模型、示范、演示等。
★电化教育方法:广播、投影、录像带、VCD等。 效果评价: ★近期效果评价:主要是对知识、信念态度的变化进行评估。
主要指标有卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。 ★中期效果评价:主要是指目标人群的行为改变,评价的指标为:健康行为形成率、行为改变率等。
★远期效果评价:是对健康教育项目计划实施后产生的远期效应进行评价。包括目标人群的健康状况、生活质量的变化。
主要评价指标有:生理指标、心理指标(人格测量指标、智力测验指标、症状自评量表)、疾病与死亡指标(发病率、患病率、死亡率、病死率、婴儿死亡率、平均期望寿命等)、生活质量指数(生活质量指数、ASHA指数、功能状态量、生活质量量表等)。 健康传播技巧: ★人际传播:是指人与人之间一种直接的信息沟通的交流活动。
这可以是个人与个人之间,也可以是个人与群体之间、群体与群体之间。 ★大众传播:是指通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍、标语、板报、宣传单张、互联网等大众媒体向社会人群传播信息的过程。
★组织传播:是指通过组织之间,组织内部成员之间的信息交流活动,是有组织有领导而进行的有一定规模的信息传播。 ★自我传播:是指个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的过程,这是人类进行一切信息交流的必要的生物学基础。
20XX年,是实施“十二五”规划的关键一年,也是深化医药卫生体制关键之年。
依据全省及泰州市爱国卫生工作要点,为做好我市20XX年健康教育工作,进一步提高健康教育工作水平,结合我市实际,特制定本工作方案。 一、指导思想 健康教育是精神文明的重要内容,是国家和社会文明程度的重要标志,20XX年我市健康教育工作的指导思想是:深入落实科学发展观,认真贯彻《省委、省政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》,以党的xx大精神为指针,以向全民普及卫生知识为前提,以提高全民健康素养和自我保健意识为根本,以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的,围绕创建国家级卫生城市这一中心,大力开展健康教育及健康促进工作,全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目,推进基本公共卫生服务的均等化进展,努力提高健康教育普及率和健康行为形成率,为建设和谐泰兴做出应有的贡献。
二、工作目标 1、创建工作:依据《国家级卫生城市考核验收评估标准》及《江苏省卫生镇考核验收评估标准》,切实开展健康教育各项工作,做到各项资料齐全详实,宣传活动形式多样,监测干预相关指标达到评估标准,年内确保国家级卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。 2、居民健康素养促进工作: 1)充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本知识与技能的普及宣传活动,各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养知识与技能讲座不少于12次,社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。
2)按照省市方案要求,各乡镇进一步推进城乡居民健康素养干预和监测工作,市年内建立2个农村社区(河失镇及古溪镇)、2个城市社区(新城市花园及富泰华庭)及2所学校(济川中学及河失镇初级中学)健康素养监测网络,努力推进“健康素养促进行动”典型社区(村)的建设,有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作,使健康素养监测工作制度化、经常化,三类人群样本量各不低于3000例,确保三类人群健康素养知识知晓率及行为形成率不低于75%。 3)做好“居民健康素养评估学习系统”的推广,年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平,并适时对各单位系统推广使用情况开展督导及评估。
3、健康教育绩效工作: 1)市级按照国际组织和国家确立的卫生宣传日或重大疾病预防控制要求,组织开展宣传咨询活动,组织大型主题宣传1次,全年至少完成主要卫生宣传活动10次以上,各乡镇组织开展相关宣传咨询活动,当年不少于6次,有活动方案、照片、总结。 2)开展3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查,各乡镇按实施方案的要求,完成目标人群调查不少于300人次,确保知识知晓率达到75%。
有方案、调查报告、活动记录、成绩记录、总结等资料。 3)开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作,按照“目标人群健康行为干预考核评估量表”要求,做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作,行为干预指数达到0.7。
4、健康促进工作: 1)健康促进学校创建:按照11年教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》及《20XX年全市学校卫生工作要点》,学校正常开设健康教育课,今年确定济川中学、泰兴镇中心小学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建,年内确保2所学校通过评估验收,确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建,年内确保1所学校通过评估验收。 2)健康促进医院创建:围绕考核指标,积极推进健康促进示范医院创建工作,今年计划将10家乡镇卫生院列为创建考核验收单位。
3)以全民电子健康档案的建立为平台,以慢性病防治为切入点,以健康教育与健康促进为手段,启动以慢病管理为主、以城市社区卫生服务站具体实施的健康管理服务模式,年内重点抓好一个街道,两个社区的试点工作,总结经验,提高水平,逐步建立对全体人员的健康管理。4)按照“江苏省健康促进示范企业”督导评估办法要求,积极配合职防部门启动我市“健康促进示范企业”创建工作,推进我市职业卫生管理水平,提高职业人群健康素质,确保年内开展1-2家企业的创建。
5、实施“健康教育进家庭”活动,促进基本公共卫生服务项目均等化工作: 1)城乡社区及车站等公共场所,设置健康教育宣传专栏,每月更换一次内容,有更换记录,专栏内容有照片, 2)市各新闻媒体设置健康教育栏目,在泰兴电视台设立“健康新概念”,在泰兴广播电台设立“健康之声”,在泰兴报社设立“健康之窗”专题宣传板块,活动坚持公益性质,由市卫生部门(包括各级医疗卫生单位)提供技术支撑,各媒体部门负责活动的策划,按照宣传计划,开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育。 3)巩固市乡两级健康素养讲师团,以“全国亿万农民健康促进行动”及“健康泰兴社区行”为平台深入城乡开展健康讲座,市级讲师团覆盖50%以上的街道和乡镇,乡级讲师团覆盖100%的社区(村),全年累计巡讲场次不低于150场,讲师团有成立文件、讲座有通知、签到、课件、照片等资料。
3)。
健康教育是学校教育的重要组成部分,是向学生有计划的、系统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径,是培养造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计。
也是学校“创卫”工作的核心内容。 一、指导思想: 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针,按照市教育局对学校健康教育工作的要求,积极提高学生的自我保健能力,推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。 二、健康教育工作组织机构: (一)健康教育工作领导小组 1、健康教育工作领导小组 组 长:范国庆 副组长:段春新 成 员:吴东海 李正义及各班主任 (二)领导小组成员分工 范国庆:全面负责全校健康教育工作; 段春新:负责学生健康教育工作实施过程的领导、检查和协调; 吴东海: 1、负责健康教育领导小组办公室的日常工作;负责全校学生健康教育的具体落实、检查和指导;指导学生健康教育工作资料的收集建档工作。
2、负责健康教育领导小组办公室的日常工作;对健康教育硬件项目提供保障;对健康教育的校内外环境以及家属院环境进行优化。 3、负责食堂工作人员的健康教育工作,保证学生的饮食健康。
4、为健康教育提供音像资料的保证;有计划的播放健康教育(法制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等)专题影片;为健康教育讲座和活动提供课时保证;并选派教师配合进行健康教育;指导教师在教学过程中渗透健康教育知识,培养学生养成良好的学习、生活习惯。并作到有安排、有落实、有总结。
李正义 1、引导师生关注学校健康教育活动的全过程,探讨学校健康教育有效实施的方式方法,为健康教育活动提供科研支持;为教师总结健康教育成果提供有力的支持。 2、负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工作以 及材料的整理,为宣传提供资料。
3、负责健康教育的广播宣传工作。 4、配合进行健康教育的宣传,安排团会宣传健康教育知识,开展形式多样的活动,提高学生的健康知识知晓率。
安排班会宣传健康教育知识,学生清洁区日常管理。配合体育组加强学校体育工作,督促师生参加体育锻炼,不断增强体质和防病抗病能力。
班主任:对年级和班级健康教育工作要有计划、有落实,有总结;认真落实学校安排的健康教育工作;并及时发现学生中有关健康的问题,进行有针对性的教育,及时上报有关信息。 三、主要工作: 1、有目的、有计划的传播健康教育知识,面对面的系统的进行健康知识宣传。
(1)聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座和个别咨询; (2)在各年级每学期安排至少一次的健康教育讲座。选择有经验班主任老师配合专题班会课,开展相应的教育活动; (3)发放健康知识汇总材料,安排学生进行健康知识问答,定期反馈情况,使学生掌握更多的健康知识。
2、开设健康教育专栏,利用多种方式,从不同角度,多方位的对师生进行教育。 (1)办好健康教育橱窗,设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫生知识等栏目,形象、生动、色彩鲜明,让学生爱看,在享受中接受卫生知识。
做到每月更换一次。 (2)利用各种小报进行各种卫生知识的宣传,定时进行教育。
(3)医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。 (4)利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会,发放专题预防材料。
(5)利用校园广播这个有利条件,每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传健康教育的知识。 3、理论联系实际,贴近生活,教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。
(1)与班主任老师密切联系,教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰,饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。
(2)任课老师注意在教学过程中,提醒学生养成良好的读、写姿势,注意用眼卫生,预防近视及脊柱弯曲异常。生物老师要将健康知识进课堂,进行专题宣讲。
(3)教育学生严格执行作息制度,科学用脑,提高学习效率。 四、具体任务分解 1、政教处: (1)负责健康教育的计划制定、总结上报; (3)开展有效的健康教育活动,提高学生健康教育的知晓率和健康行为的形成率; (4)在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作; (5)指导班主任有效开展健康教育工作,并每学期收交工作计划、总结和记录; (6)作好环境卫生教育工作; (7)学校宣传栏设专栏宣传健康教育,每月更换一期。
(8)作好健康教育材料档案的归档。 2、教务处 (1)作好健康教育专题影片的播放工作; (2)提供健康教育教师,定期进行教研活动,有记录。
(3)指导教师在教学过程中渗透健康教育知识,培养学生养成良好的学习、生活习惯; (4)管理好晚自习,教育学生提高自习效率,讲究学习卫生。 3、办公室 (1)有计划的对教师进行健康教育知识的宣传,作到有安排、有落实,有总结,每学期活动不少于一次; (2)落实校内家属院健康教育工作; (3)负责检查学校安全隐患,保证健康教育有一个安全的环境; (4)配合医务室作好教师健康教育问卷的发放工作;。
健康教育是学校教育的重要组成部分,是向学生有计划的、系统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径,是培养造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计。
也是学校“创卫”工作的核心内容。 一、指导思想: 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针,按照市教育局对学校健康教育工作的要求,积极提高学生的自我保健能力,推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。 二、健康教育工作组织机构: (一)健康教育工作领导小组 1、健康教育工作领导小组 组 长:范国庆 副组长:段春新 成 员:吴东海 李正义及各班主任 (二)领导小组成员分工 范国庆:全面负责全校健康教育工作; 段春新:负责学生健康教育工作实施过程的领导、检查和协调; 吴东海: 1、负责健康教育领导小组办公室的日常工作;负责全校学生健康教育的具体落实、检查和指导;指导学生健康教育工作资料的收集建档工作。
2、负责健康教育领导小组办公室的日常工作;对健康教育硬件项目提供保障;对健康教育的校内外环境以及家属院环境进行优化。 3、负责食堂工作人员的健康教育工作,保证学生的饮食健康。
4、为健康教育提供音像资料的保证;有计划的播放健康教育(法制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等)专题影片;为健康教育讲座和活动提供课时保证;并选派教师配合进行健康教育;指导教师在教学过程中渗透健康教育知识,培养学生养成良好的学习、生活习惯。并作到有安排、有落实、有总结。
李正义 1、引导师生关注学校健康教育活动的全过程,探讨学校健康教育有效实施的方式方法,为健康教育活动提供科研支持;为教师总结健康教育成果提供有力的支持。 2、负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工作以 及材料的整理,为宣传提供资料。
3、负责健康教育的广播宣传工作。 4、配合进行健康教育的宣传,安排团会宣传健康教育知识,开展形式多样的活动,提高学生的健康知识知晓率。
安排班会宣传健康教育知识,学生清洁区日常管理。配合体育组加强学校体育工作,督促师生参加体育锻炼,不断增强体质和防病抗病能力。
班主任:对年级和班级健康教育工作要有计划、有落实,有总结;认真落实学校安排的健康教育工作;并及时发现学生中有关健康的问题,进行有针对性的教育,及时上报有关信息。 三、主要工作: 1、有目的、有计划的传播健康教育知识,面对面的系统的进行健康知识宣传。
(1)聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座和个别咨询; (2)在各年级每学期安排至少一次的健康教育讲座。选择有经验班主任老师配合专题班会课,开展相应的教育活动; (3)发放健康知识汇总材料,安排学生进行健康知识问答,定期反馈情况,使学生掌握更多的健康知识。
2、开设健康教育专栏,利用多种方式,从不同角度,多方位的对师生进行教育。 (1)办好健康教育橱窗,设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫生知识等栏目,形象、生动、色彩鲜明,让学生爱看,在享受中接受卫生知识。
做到每月更换一次。 (2)利用各种小报进行各种卫生知识的宣传,定时进行教育。
(3)医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。 (4)利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会,发放专题预防材料。
(5)利用校园广播这个有利条件,每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传健康教育的知识。 3、理论联系实际,贴近生活,教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。
(1)与班主任老师密切联系,教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰,饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。
(2)任课老师注意在教学过程中,提醒学生养成良好的读、写姿势,注意用眼卫生,预防近视及脊柱弯曲异常。生物老师要将健康知识进课堂,进行专题宣讲。
(3)教育学生严格执行作息制度,科学用脑,提高学习效率。 四、具体任务分解 1、政教处: (1)负责健康教育的计划制定、总结上报; (3)开展有效的健康教育活动,提高学生健康教育的知晓率和健康行为的形成率; (4)在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作; (5)指导班主任有效开展健康教育工作,并每学期收交工作计划、总结和记录; (6)作好环境卫生教育工作; (7)学校宣传栏设专栏宣传健康教育,每月更换一期。
(8)作好健康教育材料档案的归档。 2、教务处 (1)作好健康教育专题影片的播放工作; (2)提供健康教育教师,定期进行教研活动,有记录。
(3)指导教师在教学过程中渗透健康教育知识,培养学生养成良好的学习、生活习惯; (4)管理好晚自习,教育学生提高自习效率,讲究学习卫生。 3、办公室 (1)有计划的对教师进行健康教育知识的宣传,作到有安排、有落实,有总结,每学期活动不少于一次; (2)落实校内家属院健康教育工作; (3)负责检查学校安全隐患,保证健康教育有一个安全的环境; (4)配合医务室作好教师健康教育问卷的发放工作; (5)作好教师健康教育工作资料。
经过策划书的名字 计划尽可能具体写的名称,如“*年*月**大学**活动策划书”,在页面的中心,当然,能够写这个标题如下书面字幕。
中国的活动背景:该计划的一部分,应根据这本书的特点选择侧重于以下项目的内容;具体项目有:基本情况简介,主要执行对象,开展的原因,社会影响,以及最近的情况有关的目的动机,组织部门的活动。其次,我们要解释的环保功能的问题,主要考虑固有的环境优势,劣势,机会和威胁等因素的影响,使其综合分析(SWOT分析),将专注于过去的各种环境因素分析的内容现在的情况进行详细说明,并制定计划的情况下的预测。
如环境是未知的,它应该被分析以通过研究和其他装置来补充。 中国活动的目的,意义和目标:活动的目的,这意味着应用程序简练的语言点的目标明确地表达;在独特的核心活动的要点为目的的声明构成或策划和意义(经济,社会利益,媒体的影响等),导致应写清楚。
目的是具体的,需要满足的重要性,可行性,时效性 中国4,资源需求:上市的人力资源和物力资源要求,包括使用的地方,诸如教室或使用活动中心中列出细节。现有的资源可以分为两部分,并需要的资源。
中国五大活动:作为规划身体的一部分,表现出简洁明了,易于理解的人的方式,而应该争取一个详细的介绍方面,写每个可以设想,没有遗漏的东西。在本节中,表达并不局限于字,它可以是适当加入图表等;每个工作项目计划应安排在时间顺序,有利于项目实施的时间表制定验证。
主办方配置,活动对象,相应的责任和时间,地点应该在这一节中描述,执行紧急程序也应在本节考虑。 中国这里可以提供一些参考:场地,接待室,嘉宾座位,赞助商,合同协议,媒体支持,校园宣传,广告,主持,领导讲话,司仪,会议服务,电子背景,灯光,音响,视频,信息联络,技术支持,秩序维护,服装,指挥中心,现场气氛调节,车辆穿梭,活动工作人员清理后,照片,餐饮招待,后续联络。
根据真相请自行调节。 中国六,预算:收费 根据实际情况具体活动,经过认真计算,与上市形式的清晰度。
中国七,问题的活动和细节应注意:变化的内部和外部环境,该计划的实施将不可避免地带来一定的不确定性。因此,如果有应变措施时环境的改变,丢失的概率是由多损失量,急救措施也应在规划说明。
中国八,活动和主要参与者头:注明组织者,参与者的名字,先生们,单位(如果该计划应说明该组是组名的人负责)。 中国注:中国1,该计划提供了一个基本的参考书籍,小策划书可以填写;大型策划书不能坚持形式,自我风格的细节,页面美观; 中国2,可专用于生产计划书封面,保持它的简单,庄重;策划书可以打包,与设计标志做标题,插图等; 中国3,如果配件能够连接到规划书的背面也可以单独装订; 中国4策划书从纸张的长边装订的需求; 中国5大策划书,可以有若干个子策划书。
中国 附:大学一次活动的基本步骤:如果这样做,未雨绸缪的活动。计划是做活动的背景下,一个好的计划是成功的先决条件。
中国二,获得支持。得到肯定和支持的领导,是一个非常必要的事情;支持大型媒体,你的活动将特别容易处理,而且很可能会成功。
中国 三个组织专案组人员分配任务。相应的责任,每个人都清楚地意识到自己的责任。
需要注意的是任务的需要分配到人的单位,但也不能说什么“你们做的”,所以基本上不用做这个事情。有几个方向:指挥中心,宣传赞助组,工作组的现场,宣传媒体组,现场秩序,礼仪接待组,紧急救援人员。
打印出的权利和责任的清单,让大家看到明明白白。此外,满足每天一次,在时间上的进展,处理各种信息报告; 中国 4,赞助或其他资金来源:寻找赞助商,他们是很难的谈判,双方终于可以得到互认协议,这是积极的需要。
有了资金,所有的操作便捷;注:没有太多的广告,谈判必须把握好尺度,否则商业味道可能使党失败! 中国五大综合资源。有很多道具,你需要迅速找到项目。
就像RPG游戏,你必须知道如何获取资源,资源的组合。 中国 六,宣传。
与会调足了胃口的广告,海报或其他媒体的职责。 中国 七,网站必须有一个指挥中心,负责及时调度; 中国 8进行的过程中,所有至少有一个员工的沟通方式。
如SMS,注意或手势。 中国 九,提醒那些谁收到的手掌,幼儿,员工创造的氛围特别的安排。
认为这是必要的运行活动。 中国十,认真参与的高层人物的活动了,不会丢失任何礼貌那些谁记得的工作人员致敬默默无闻的辛勤工作!你的荣誉,他们是真正的奠基人。
当然,它也很佩服他的成功 中国这是一种常见的营销计划大纲写一本书,我不知道有没有帮助你。
一、活动主题:关爱自己,健康自己
二、活动背景:根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
三、活动目的:
1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;
3、增强同学们对心理健康问题的重视;
4、提高同学们的自我关注意识。
四、活动宣传:
1、辅导员通知宣传
2、各心理健康委员宣传
五、活动流程:
1、心理健康专家讲解心理健康知识;
2、学生提出问题,心理老师讲解。
六、活动策划人:江雨
七、活动参与人:08级全体学生
八、活动时间和地点:2011年11月30日知明楼—101
九、可行性分析:
1、同学们的需求
2、宣传到位
3、心理专家莅临讲解
十、活动意外防范:
1、为防止到场人数较少,我们会通过心理健康教育中心与07级辅导员调整;
2、为防止秩序出现混乱,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
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