亲子活动包汤圆(幼儿园亲子活动搓汤圆教案与反思怎么写)
1.幼儿园亲子活动搓汤圆教案与反思怎么写
活动目标： 通过看看、讲讲了解过新年时的一些风俗习惯，引导幼儿尝试自己动手搓汤圆，体验过新年的快乐气氛。
活动准备： 1、《新年好》的音乐磁带；2、《新年好》Flash;3、橡皮泥人手一盒；4、盘子每组一个；5、角色游戏房的娃娃家场景。 活动过程： 一、激发兴趣，导入主题。
教师播放歌曲《新年好》，告诉幼儿新年来到了。 教师提问：宝宝，你们觉得过新年最开心的是什么事呀？ 幼儿交流讨论。
教师小结：你们过新年的时候可以穿新衣服、吃糖果、拿红包…… 二、播放Flash。（过新年放鞭炮、吃汤圆。）
1.教师播放Flash：我们来看看别人的新年是怎么过的？ 2.幼儿欣赏、交流。 3.师小结：过新年是最重要的节日，在新年里很多人都会放鞭炮，一家人还会开开心心在一起吃汤圆，吃汤圆表示团团圆圆的意思。
三、操作探索。 1.教师：宝宝，那我们也来试试做好吃的汤圆吧。
2.教师示范做汤圆的步骤：先取一小块橡皮泥放在手掌心，用另一个手掌盖在橡皮泥上，来回团、搓，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。 3.幼儿操作，教师巡回指导。
（配背景音乐《卖汤圆》）提醒幼儿将搓好的汤圆放在桌上的小盘子里。 四、延伸活动。
带幼儿去角色游戏房，把做好的汤圆放进娃娃家的锅子里，模仿煮汤圆的场景，体验过新年的快乐。
2.幼儿园元旦搓汤圆用什么做主题好
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庆元旦搓汤圆 亲子一家亲
[ 作者：昌硕幼儿园 [李波] 转贴自：本站原创 点击数：1075 更新时间：2014-1-1 审核：学前科 ]
12月31日上午，昌硕中心幼儿园小班小朋友开展了“庆元旦搓汤圆 亲子一家亲”活动。各个家庭的家长代表与小朋友们欢聚一堂，共同欢庆2014年的到来。
早上9点半，活动室内笑语连连，热闹非凡。我们的家长朋友和小朋友们在这里进行了庆元旦亲子搓汤圆活动。布置好场地后，便开始了一系列的准备工作，洗手、铺桌布、领材料，忙得热火朝天、不亦乐乎。准备就绪，家长助教周奶奶开始为小朋友演示制作汤圆的方法，只见周奶奶拿出了看家本领，她一手揉着汤圆粉一手用水壶倒水，一会儿功夫面粉就变得有粘劲了。接着演示起包汤圆的方法，不一会儿圆圆的肉馅汤圆就完成咯！小朋友们都迫不及待的卷起袖子认真的模仿，把一粒粒汤圆搓的又大又圆，不用说，搓汤圆过程是最为精彩的。有些家长此时拿出手机拍照、录像，记录着孩子快乐的点滴，活动室内成了一片欢乐的海洋。最后，大家津津有味地吃着又香又美味的汤圆，别提多开心了。家长朋友的口中还传出“汤圆汤圆团团圆圆”的美好祝愿。
本次活动在体验我国传统习俗的同时，也使孩子们享受到了幼儿园与家庭带来的关爱与温暖，从汤圆中体味到了别样的滋味。
3.包饺子亲子活动方案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：王雪梅 钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。
善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随，前当包饺子亲子活动方案一、活动设想：为了让孩子们充分了解中国传统文化，感受浓浓亲情，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起团团圆圆包饺子，热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。
二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。二、活动时间：XX年1月15日下午2:30——5:30三、活动准备：1、事先召开家长会，选出桌长3名家长（负责整个组的管理，工作分配）；副桌长3名家长。
以自荐或老师推荐的方式选出，较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。
4.元旦幼儿园除了包包子饺子汤圆还有哪些活动
食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】。
1.小班制作食物：汤圆 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】
中班制作食物：水果拼盘 餐具【自带一把水果刀，一个盘子】
大一班制作食物：饺子 餐具【筷子，碗】
大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀 】。
2.大一班 “包饺子”活动方案
一、活动主题：
饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班决定举行“包饺子美食”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
2、增进父母与孩子之间的情感。
