互联网加大学生创新创业大赛简介
1.如何看待"互联网+大学生创新创业比赛
互联网+已经是一个过时的词语了，谁现在还在提这个词？
1. 高校的半吊子老师，自己当年找不到好的工作，舍不得吃苦跑到学校去当老师，然后各种指点江山，这叫误人子弟。搞个什么创业大赛也是笑死个人，各种老掉牙的idea挂在口头，他们自己练社会工作经验都没有，怎么谈创业？当然高校里也有牛逼的老师，要么学术牛逼，他们不会和你谈创业。要么在外边干过很久的工作，当过领导，来当老师；还有一类是早早实现财务自由。这三类人都不会来搞什么互联网+，因为这个词早过时了。
2. ZF官员，不予置评。
为什么我说这个词语过时了，你去看一看现在的风险投资的热门领域是什么，也就是所谓的风口。
1、人工智能（AI），炒了很多年，今年特别火
2、共享经济，现在处于红海状态，可以看做互联网+的延续
3、区块链技术
4、锂电池和新能源汽车，开始迈向成熟，而且未来发展空间巨大。
5、Fintech，阿里巴巴早已不称自己是在搞互联网金融，而是抄了国外一个词，叫金融科技公司。
创业大赛的评委水平太低，大学生就算在比赛得了冠军又怎样，方向都错了。
要搞创业大赛，还得去请天使投资人，PE,VC，至少在这些公司待过的人，不然就是过家家。
2.第三届“互联网+”大赛双创教育成果开展是怎样的?
第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛高校创新创业教育成果展将在西安电子科技大学南校区综合体育馆副馆举办。
此次成果展共分为省（市、自治区）创新创业教育展区、参赛项目展区（含金奖争夺赛、复活赛及港澳台项目）、各参赛高校展区、国际赛道项目展区、青年红色筑梦之旅实践团队展区5大展区。 展品总计427件，其中省（市、自治区）创新创业教育展区展品32件、参赛项目展区（含金奖争夺赛、复活赛及港澳台项目）展品199件、各参赛高校展区展品114件、国际赛道项目展区展品18件、青年红色筑梦之旅实践团队展区展品64件。
此次成果展主题为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，进一步激发高校学生创新创业热情，展示国内外高校创新创业教育成果，搭建大学生创新创业项目与社会投资对接平台。 此次成果展旨在展示国内各省教育厅及国内外各高校在创新创业教育改革方面取得的成果，为参赛团队、科技园和投融资机构提供展示的舞台，搭建参赛团队与投融资机构沟通的桥梁，推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，深化创新创业教育改革，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
3.“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔赛项目个人介绍怎么写
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
4.quot；互联网+大学生创新创业大赛"是怎样理解的
15年是第一届，
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，以“‘互联网+’成就梦想，创新创业开辟未来”为主题，由教育部与有关部委和吉林省人民政府共同主办。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。在校级初赛、省级复赛基础上，按照组委会配额择优遴选项目进入全国决赛。全国共产生300个团队入围全国总决赛，其中创意组100个团队，实践组200个团队。
