创新创业思想引领

1.对创新创业的认识700字

创业和创新本质上是相同的，“创”本身就是开始的意思，创新和创业都是从无到有的过程。

首先，从创业的角度来说，我们理解的狭义的创业就是做生意，直到做大做强发展成一个企业，并且还会提供一定的就业岗位。而广义的创业还可以指的是在原有的基础上拓宽，具体到企业，可以是拓宽销售渠道、业务类型、业务种类等等。

而在计划这种拓宽的过程中，怎么能没有idea呢？所以自然而然的到了创新这一步。企业不就是在不断的拓宽、改进和改革中变得强大了吗，所以可以这样说吧：创业就是“螺旋上升式”的创新。

其次，从创新的角度来说，创新被解释为：第一、更新；第二、创造新的东西；第三、改变。有人说创新包括创业，我认为可以这样说，但是不算全面。

创新可以是各个方面，创业可以特指“创建新的企业”；但是如果仅仅这样想，就又狭隘了，因为不能明确“业”的范围，对于“业”的解释又是百家争鸣。所以暂时可以认为，创新是创业的延伸。

最后，由于我在准备考研，正在学习哲学，所以最近在我眼中，什么东西都是对立统一的，创新和创业也是，它俩互为基础、相辅相成。但是呢，我涉猎得不够多、理解得不够深刻，暂时还没有想明白它俩对立在哪。

其实，我认为你这个问题还可以加上创造，创业、创新和创造的关系也是一个值得被研究的问题，也是争议不断。

2.大学生怎样提高自己的创新创业能力

1 提高创新创业意识 很多大学生往往不重视创新创业实践，这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。

生活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”，应该在老师教学的第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能力的意识，大学生们才会在课余思考实践的问题，才能投身到课余实践中来。

课余实践的机会多了，才能结合理论产生创新思维，再利用创新思维指导实践，实现“意识到实践，实践到意识，意识再到实践”往复循环的认识飞跃[1]。 2 参加实践活动提高素养 有了创新创业意识之后，大学生应该积极参与各个类型的实践活动，为自己创新创业积累经验材料。

有效的实践活动主要有四种： （1）科研训练：在导师帮助下进行科研训练可以充分利用大学的实验室和科研资源，引导自身对于科学前沿的认识，提高实验动手能力。 （2）学科竞赛：主动参加学校或者教育部门组织的学科相关竞赛（软件设计竞赛、智能车设计比赛等）能极大的提高快速学习能力，并检验自身时间管理和项目安排的能力。

（3）素质教育：多参加读书会，借阅专业以外的书籍拓展自己的知识面；积极参加文艺体育活动，参加辩论队或演讲比赛，锻炼口才；培养一个人文的兴趣爱好，例如绘画、摄影、徒步等。 （4）实习培养：积极参加校外兼职活动，锻炼职业技能，了解盈利链的整个运作；参与产业基地或者公司实习，在拓展社会资源的同时摸清公司的基本运营流程[2]。

3 选择合适的创业实践方向 有了创新创业意识，广泛参与实践活动之后，学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择创新创业相关的方向。

在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知识，钻研相关方向的实践活动。例如对编程有兴趣的学生，可参加多个软件编程项目组，边完成项目边巩固编程知识，达到事半功倍的效果；而对学科前沿知识有热情的大学生，可积极联系导师，争取进入实验室的机会，学习实验方法和科研技巧等。

合理安排好校内学习和课余钻研的时间，在项目中学习，在学习中进步。在一个方向上积累了足够的经验，就可以准备自己创新创业的课题了。

4 组建创新创业学生团队 现代社会已经脱离了单打独斗，团队合作对于创新创业来说是必要的前提。团队初期组建的方式主要有三种：1.兴趣组合式。

要求每一个组员对同一个课题有着极大的兴趣和热情，这样保证了团员的工作效率和积极性。团员的寻找可以在校内相关社团展开，也可以在网上论坛和社交部落上寻找。

2.零件拼凑式。这需要组团人对整个课题有初步的规划，按照初期的计划表根据需求找到相关优势的人才。

例如一个卖产品的项目，需要研发产品的人和营销产品的人，这两类要求可以分开来找。3.导师推荐制。

如果课题由具有经验的导师指导，可以让他充当组团人来组织整个团队，因为他有相关项目经验，知道什么样的团队能成功。 在创新创业实践的前期要找好自己在团队内的角色。

团队的队长需要具备责任心、耐心，还要有可以作为全队榜样的干劲和斗志，副队长需要协调好组员之间的关系，普通组员各司其职，该出力的时候不要扯全队后腿，负责撰写报告的组员要紧跟项目进展。 5 在项目中锻炼职业技能 大学生应该充分利用项目的机会锻炼自身，发展职业技能。

大学生一般都是通过尝试不同的实践活动最终确认创新创业实践的方向，在这个方向上又经过长期的理论准备和反复实践，不妨利用这个方向上的积累优势给自己择业增加筹码。例如以科研为目标的同学，要在项目中锻炼好自己的科学精神，打好理论基础，学会写合格的研究文献；参加软件硬件项目的同学，可总结自己在项目中的实践经验，提高动手能力和项目开发水平，缩短就业时的实习期；在项目中负责营销和对外联系的同学，要总结好自己项目管理和对外公关的经验，为将来从事同类型的工作打下基础。

上述提高大学生创新创业能力的思路希望能够给有创新创业想法的大学生和指导教师以启示，大学生提高创新创业的能力不仅可以提高工作中遇到问题解决问题的能力，更为自身将来的发展拓展了道路。当前，国家正在推进整个社会教育现代化的发展，作为排头兵的大学生更有责任和义务去主动提高自己创新创业的能力。

3.为什么创新要引领创业

目前举国上下都在搞创新创业建设，国家已经把创新创业抬高到一个国家战略上面，举一国之力进行操的大项目。

是一个大好时机，可刺激经济增长，改善国民经济，带动就业，创造新兴经济体新产业模式的有力工具，大学生是创新创业的主力军，是一批有知识有学问、有想法有激情的主角，学习创业知识能够有效为未来创新创业打基础，为后续创业实践建立理论条件，同时国家为促进创新创业也大力出台了众多创新创业扶持政策，资金税收房租水电等各方面都有。所以说大学生应当踊跃学习有关知识。

4.创业的核心思想是什么

创业的根本归根到底就是人的问题，需要的是一种创业精神。

创业的业，会不会跟着市场的发展改变企业的营销策略，应该是一种信念，从小做大的过程中间，都不能放弃自己所坚持的事业，从而为企业创造更大的效益，这种信念是创业者觉得这件事非做不可？捡垃圾也是业，直到你符合世界标准，都想做事，从弱到强，然后共同改变向世界标准迈进，提升企业文化，每个人身上都有创的基因，而是在于创业者本身善不善变，不管是金融海啸，业本身不是一个问题，并且创业者始终想把它做好，心中都得坚守对这份事业的热爱，也不是拥有强大的技术力量就一定能取得成功，还是雪灾地震，不管遇到什么事情，最后做大了你就是创业者。创新的概念是创业本身，创业和创新不是拥有高科技、人事。

对于你的合作者和你本人来说，从稚嫩到成熟的变化发展过程，要经历很多脱胎换骨的痛苦，你才能走向世界，要有企业，怎么样随着你事业的改变不断地改变自己，需要不断坚守。创是什么概念呢。

其次是“创”。业同时是一种坚守，最终成为专业的领航者，去适应这个公司。

而一个希望把“蛋糕”做大做好的创业者，问题是创业者用什么样的精神状态来做这个业，考试也是业。但是关键是做什么事。

那么什么是“业”呢。那么创业首先是业不是创，有没有事情做。

随着事业的改变不断改变你周围的人，需要继续奋进如果一个企业从零做起来都是你一手操办的，就是怎么样来适应、人际关系包括利益改变。哪怕最后你反复摔倒无数次，其实创就是一个从无到有，再通过培训等手段帮助员工改变。

创业的核心无非是“创”和“业”这两个字。

5.如何理解和把握五中全会的提出的"坚持创新发展,着力提高发展质量

党的十八届五中全会提出：“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。”创新发展作为《建议》提出的五大发展理念之首，是贯穿《建议》全篇的重大战略思想。我们要牢牢把握创新发展的重要战略机遇期，积极应对创新发展中存在的困难和问题，切实增强创新发展的自觉性和坚定性。

一、牢牢把握创新发展的战略机遇期

从国家层面看，我国具备了创新发展的良好条件。主要表现在：一是有基础，我国自主创新能力正进入“跃升期”，过去5年全社会研发支出（R&D）年均增长20%以上，专利申请量已经连续多年居世界首位。二是有需求，我国庞大的市场、巨大的消费成为创新创业的“加速器”，经济总量稳居世界第二，部分省市经济总量或人均GDP已接近或超过中等发达国家水平。三是有空间，“互联网+”开启了创新创业的崭新天地，使得人人都可以创新。四是有优势，我国集中力量办大事的制度优势和市场配置资源的有机结合，能为创新驱动发展提供根本保障。

从区域经济层面讲，我市具备了创新发展的一定条件。主要表现在：一是创新创业氛围日趋浓厚。市委、市政府出台了一系列推进区域科技创新的政策，财政性科技投入逐年增长，带动全社会研发投入不断加大，形成了全社会关注创新的浓厚氛围。二是创新创业载体较为完备。今年4月，国家农高区工作方案通过了科技部组织的专家论证，已报科技部按程序运转，近期有望获批；生态谷连续荣获全国知识产权试点园区、中国产学研合作创新示范基地等荣誉称号。三是科技支撑引领作用初显。先后有三个产业集群列入省重点范围，一家企业获批国家高新技术产业化基地，四家企业获批国家特色产业基地。

二、积极应对创新发展中面临的困难

从国家层面看，存在的困难和问题主要表现在：一是科技与经济发展“两张皮”，产学研没有很好协同起来，市场导向、企业主体的技术格局没有形成。二是科技创新与体制改革“不同步”，在市场准入、资金配置、人才流动、成果转化方面存在有形无形的障碍。三是吸收引进与自主创新“不对称”，“有高原、缺高峰”，缺乏世界级的创新成果。四是鼓励创新与加强保障“不匹配”，存在政策“打架”现象。

从区域经济层面讲，存在的困难和问题主要表现在：一是科技人才总量偏少、层次偏低、分布不均匀，新兴产业、现代农业等领域人才匮乏。二是科技投入存在不足，2014年为86亿元，全省第五，但与前几名（青岛、烟台等）差距很大。三是创新主体数量偏少、质量偏低，从数量上看，全市高新技术企业数量仅为烟台的38.1%、青岛的14.7%，高新技术产业产值仅占烟台的70.1%、青岛的67.9%；从质量上看，从事传统产业比例过大，大多热衷于走数量扩张、重复生产等短期行为，对研发创新、技术储备缺乏热情。

三、坚持创新发展，提高发展质量和效益

《建议》将坚持创新发展、着力提高发展的质量和效益作为“十三五”期间重要战略任务予以部署，明确要求要把发展基点放在创新上，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

从国家层面看，坚持创新发展理念，一要紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。二要推动大众创业、万众创新，加快实现发展动力转换。三要推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展，建立现代产业新体系。四要深化科技等相关领域改革，强化创新发展的体制机制保障。五要创新和完善宏观调控，保持经济运行在合理区间。从区域经济层面讲，我市坚持创新发展理念，一要提升产业创新能力，在传统优势工业产业、现代农业、战略新兴产业要做好产业科技发展规划及创新路线图。二要打造优势双创载体，推动创新研发平台提质升级，力争每个优势产业领域至少建一家国家级创新研发平台。三要提升企业创新发展能力，构建以企业为核心的产学研发展格局，推动企业转型升级。