中国大学生服务外包创新创业大赛作品

1.电子商务专业的大学生,可以参加哪些电子商务类的比赛?

作为一名电子商务专业的学生，首先，很荣幸为你回答这个问题。

从刚进入大学开始，大一我了解到有一些比赛，我就开始关注并且加入了学长的一些比赛团队，到现在也自己组队参加了一些比赛，可以说收获还是有的，可以跟你分享一下。我大一第一次参加的竞赛是俗称“三创赛”，也就是全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，电商作为一个走在时代潮流的专业。

它正是需要这种相关的竞赛，让大家都有一种创新意识，今后自己毕业了也可以从事创业方面的工作，可以说这个比赛也是我初步对相关大赛的第一次深入了解吧，当时比赛还好，获得了二等奖成绩。然后还有就是互联网+大赛，我想这个比赛基本的大学都会有，大部分都是校内先比赛，挑选出部分优质队伍然后进入下一步省级比赛，再进行层层筛选，最后进入决赛。

这个大赛还是有一定难度的，不过这也是一种挑战，让自己的实力更加有所提升吧。还有就是大学生服务外包创新创业大赛跟全国互联网协会全国大学生网商大赛，这两个大赛也是特别适合电子商务专业，充分的发挥了大学的创新意识，将自己的idea融入到作品中，更大程度的得到大家的认可。

当然还有含金量巨高的“挑战杯”比赛了，这个比赛含金量高，自然难度会大很多，挑战杯竞赛证书上的印章足足有七八个，可见它的分量，所以有兴趣可以参加。纵观这么多大赛，以上提到的都很适合电子商务专业，我也基本都参加过，有的拿到了好成绩，有的落选了，不过重要的是在竞赛过程中我们都收获了，这同样很重要。

享受过程，而不是结果，平常心对待大赛你就会很乐观，不会特别在意结果。对大赛我也有几点建议。

首先，你需要找到一个team，好的团队是成功的一半，一个好团队所有人都努力工作，一起想idea，一起做大赛的策划书。这时候作为对长就要给队员们分工啦，有的人做PPT很漂亮，可以把这块留给她；有的人口才很好，可以把讲解PPT部分交给他来。

总之团队每个成员要有自己合适的位置。

2.大学科技协会的工作职能以及部门分工分别是什么

协会坚持以“调动科研热情，树立时代精神，启迪创新思维，推动科学实践”为宗旨，注重培养学生的科学创新意识和动手实践能力，拥有专家、教授、博士等经验丰富的老师组成导师顾问团，拥有充裕的活动基金、完备的实验设备和开放活跃的创新创业基地等活动场所。

1. 学科竞赛。如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、全国大学生物理教学技能大赛、山东省大学生科技创新大赛、山东省大学生物理科技创新大赛、山东省大学生创业大赛、山东省大学生物理教学技能大赛等多项大赛。

2. 部门。会长，副会长，秘书处，导师顾问团，创新实践部，创意科普部，创业实践部，技术部，运营部，

3. 主办比赛。

(1)参加挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛（国家级、省级、校级）

(2) 组织参加全国大学生物理教学技能大赛

(3)参加全国大学生数学建模大赛

(4)参加美国大学生数学建模大赛

(5)组织参加全国青年科普创新实验暨作品大赛

(6)组织参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛

(7)组织参加全国大学生服务外包创新创业大赛

(8)组织参加山东省大学生科技创新大赛

(9)组织参加山东省大学生物理科技创新大赛

(10)组织参加山东省大学生物理教学技能大赛

(11)组织参加山东省“创青春”大学生创业大赛

(12)组织开展鲁东大学校级“金点子”创意大赛（校团委主办）

3.劳驾哪位大侠给回答下挑战杯大学生创业大赛的具体比赛项目,参赛

这是我们学校的通知，应该可以帮助你。

第十一届“创新杯”科技文化节

之大学生创业计划大赛组织实施细则

为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情。同时，也为了选拔优秀作品参加2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，决定举办第十一届大学生创业计划大赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛资格

凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生，不限国籍）都可以申报作品参赛，每人限报一件作品。

二、参赛要求

1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业计划，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。

2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。

3、调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。

4、成文：完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业计划真正走向市场，所完成的商业计划应论据充分，说服有力。

四、作品范围

1、谋划创建企业或者公司，例：新材料科技股份有限公司

2、创设某种新的型职业，例： 海洋清洁工

3、推出某种全新的服务，例： 房客爱公益网

4、发明某种科技产品，例： 智能美发软件

注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点，同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。只要是能为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为作品主题参赛。

活动时间表

3月 下发大赛通知，进行组队

4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿

5月27日前 初赛报名，上交报名表和创业计划书

6月30日前 初赛评审，公布复赛名单

六、实施步骤

1、第一阶段 （4月-5月）

(1)创业辅导讲座（4月初）

邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训，通过专题讲座和座谈会等形式，对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导；

(2)参赛小组完成组队，创业项目选择，市场调研和初赛文稿的形成等环节；

(3)各参赛团队在5月27日前上交报名表（团队+个人）和创业计划书（3份）至大赛组委会办公室（校团委办公室）；

2、第二阶段（6月-8月）

(1)大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审，进行初赛评审；

(2)经评委打分，按得分高低，评出20件复赛作品；

(3)进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研；

3、第三阶段（9月-10月）

(1)参赛团队根据调研数据和市场分析，进一步修订和完善创业计划书；

(2)各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书（3/5份）上交至校团委办公室；

(3)大赛评委会将对复赛作品进行书面评审，按照得分高低，

注意事项：

1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛（但小组成员务必事先协商明确作品申报单位）。

2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。