创新创业如何与新时代思想政治教育结合

1.如何实现新时期高校思政教育与就业指导教育的整合

在新的历史发展时期，大学生思想政治教育必须与时俱进，以科学发展观为指导，在理念、内容、途径、队伍、机制等方面全方位创新，开创高校思想政治工作的新局面。

从大学生的思想实际和切身利益出发，紧紧围绕高校人才培养目标和学生成长成才需要，切实解决学生思想、学习、生活、发展等各方面的实际问题。

如大力开展创新教育，激发大学生的创造热情，培养学生的创新精神和创新能力；

加强大学生心理健康教育，解决大学生的各种心理问题，培养大学生健全人格；

开展就业指导和创业教育，引导毕业生树立正确的择业观，激发学生的创业激情。

作为党组织就应以发展为主题，以改革为动力，以辅导员队伍和学生骨干队伍建设为抓手，以学术科技和文体活动为载体，以学生素质教育和全面发展为中心，全面做好学生思想政治教育和日常管理工作，以实际行动推进学校高水平大学建设。

2.如何创新大学生思想政治教育

大学生思想政治教育作为高等学校教育的重要组成部分，在新的时代背景下应始终围绕我国社会主义教育事业“培养什么人、如何培养人”这个根本问题，不断地进行探索和改革创新。

要紧密结合时代发展特征，紧紧围绕新时期大学生的思想状况，对大学生思想政治教育的理论与实践进行探索，不断创新大学生思想政治教育的过程、原则、内容、方法和途径，并采取有力措施，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，着力建设一支高水平的思想政治教育队伍，使他们在学生思想政治教育中发挥更大作用，从而切实提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展。

3.新时期思想政治教育在形式和途径方面有哪些主要创新

一，首先最基本的途径是课堂教育，普通专业通过“两课”获得最基本的教育，思想政治教育专业则需要学习更多的专业课程。另外，不止是“两课”，其他课程时，教师也会把思想政治教育融入到课堂中，让学生在学习专业知识的同时，更树立正确的价值观。

二，大学生各种丰富多彩的实践活动也在潜移默化中影响塑造大学生的价值观。

三，学校通过一定的奖惩制度激励大学生积极进取。每个大学基本上都有德育分制度，并将德育分作为评优的参考标准之一，这在一定程度上促使大学生做更多有道德的事情。

总之，提高大学生的政治素养，塑造高尚的人格，树立正确的价值观，途径有很多，关键是学校社会重视思想政治教育，而大学生自身也应端正态度，积极接受思想政治教育。

4.如何抓好新时期思想政治工作之

一、内容创新，推动思想政治工作新发展

在新历史条件下，思想政治工作者应充分认识到基层的思想政治工作的重要性。同时，还必须创新教育方法。坚持先进性，力求实用性，要从实际出发，积极吸取现代科技发展的成果，注重发挥大众传媒和计算机网络的作用，善于运用多种学科知识和手段。坚持继承与创新，先进性和广泛性、普遍要求与分类指导、理论灌输与实践活动，一般号召与典型宣传、正面宣传与反面教育、精神塑造与文化熏陶等相结合，精心设计新的教育内容、教育形式，使思想政治工作由封闭型向开放型、由说教式向引导式、由一般化向个性化转变。

二、机制创新，提高思想政治工作的实效

开创思想政治工作的新局面，机制创新是平台，是基础、思想政治工作者要根据不同的时期和不同阶段工作重点的不同，找出相应的手段和方法，充分发挥思想政治工作的说服力、感染力。要因时制宜，善于捕捉最佳契机。如职工工作遇到问题或困难时心情烦闷，与别人发生矛盾、影响团结等。这些情况发生之时，正是思想政治工作的关键时刻，必须把握有利时机，在事发之时或事发之前就做好思想政治工作，效果可能会事半功倍。要因人制宜，应根据具体情况有选择地确定思想政治工作的内容和方法，坚持“一把钥匙开一把琐”。

三、方法创新，增强思想政治工作的灵活性

坚持以人为本。坚持群众观点，坚持密切联系群众，在尊重群众的前提下，倾听群众呼声，反映群众意愿，代表群众利益，只有这样才能取得群众的认同和信任，才能做好说服教育工作。以心换心。要多站在群众的角度考虑问题，要想群众之所想，忧群众之所忧，有针对性的开展工作，做到春风化雨、润物无声，让群众乐于接受。鼓舞人心。思想政治工作是鼓舞人的工作，要用心感人，才能达到鼓舞的效果。要坚持树立典型，让群众向着心中的榜样学习，让群众心里佩服，这就是旗帜，就是力量，能够引领职工群众奋发向上，形成干事创业的良好局面。

思想政治工作是一项长期、艰巨的政治任务，在新形势下，思想政治工作者要根据社会发展的新情况，行业发展的新形势，不断研究探索和创新思想政治工作的新观念、新方式、新方法，推动行业又好又快发展。

参考：/newspaper/2014-11/29/content_102379089.htm

5.求问如何创新新形势下企业思想政治工作

国企的发展壮大，离不开思想政治工作的有力保障。

一直以来，改革发展与思想政治工作紧密相连，已经成为国有企业的优良传统和政治优势，成为中国特色现代国有企业制度的鲜明特征。 年前，《中央宣传部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》已正式下发。

《意见》对新形势下国企思想政治工作的总体要求、主要任务、责任体系和保障机制作出了谋划和部署，为国企思想政治工作顺应新形势、迈上新台阶指明了方向。 思想政治工作是我们党的工作的重要组成部分，是我们党的政治优势和优良传统，任何时候、任何情况下都不能丢。

国有企业是全面建设小康社会的重要力量，是中国特色社会主义的重要支柱，是我们党执政的重要基础。思想政治工作是国有企业的优良传统和政治优势，是国有企业改革发展稳定的有力保证，是中国特色现代国有企业制度的鲜明特征。

当前我国社会处于深刻变革之中，人们的思想问题和实际问题明显增多。国有企业所处的社会环境、经营环境发生很大变化，公司制股份制改革和用工制度改革日益深化，农民工、劳务派遣人员等职工群体大量涌现，职工队伍结构呈现出新变化新特点，职工思想观念多元多样多变趋势明显。

随着全球化和区域经济一体化步伐的加快，我们面对的是全方位的对外开放，外部世界的全面影响和冲击，新的环境和新的任务使思想政治工作面临许多新的情况和问题。我们的思想政治工作只有以一种全新的视角，认真地研究新情况、新特点，与时俱进，开拓创新，才能发挥解疑释惑，理顺情绪，凝聚人心，鼓舞斗志的作用。

因此思想政治工作要与时俱进，积极应对变化发展的新形势，必须在继续过去优良传统的基础上，努力探索出一条行之有效的思想政治工作的内容、方法、手段和机制，以增强针对性和实效性。 开展思想政治工作不能靠说教、靠灌输，更不是简单的行政命令可以奏效的。

在新的历史条件下研究企业思想政治工作艺术技巧，创新企业思想政治工作方式方法，这是新时期企业思想政治工作者凝聚广大员工群众顺利推进各项工作的需要。在改革开放日益深入，科技发展日新月异，知识经济迎面而来的新形势下，思想政治工作需要不断创新，开拓新途径、新方法、才会有生命力。

因此，笔者认为，企业思想政治工作在新形势下应从以下几方面有所创新： 第一，思想观念要创新。当前各种新问题、新矛盾不断涌现，变化变革的速度加快程度加深。

首先要用创新的思想观念和思维方式去探索和适应。要突破过去旧的传统观念，旧的模式框框的束缚，克服因循守旧、自我封闭、自我满足、求稳怕变的思想，摒弃保守意识，善于从变化发展的国际国内社会新动势角度去考虑，从全球化和信息化时代发展的大环境角度去考虑，用与时俱进的思想观念和开拓创新的思维方式研究和探索思想政治工作的科学规律和科学方法，把握思想政治工作的主动权。

第二，工作方法要创新。要在继承和借鉴的基础上，研究探讨新的有效方法。

思想政治首先要以人为本，就是要贴近群众实际，贴近群众生活，贴近实际工作，摸准群众思想脉搏，找准问题症结，因地制宜，因人而异，对症下药。要做面对面的思想工作，推心置腹地与群众谈心交心，创造理解人、关心人、尊重人的环境，以情感的力量打动人，以人格的力量感化人，切忌教条化、概念化。

要把做思想政治工作同解决实际问题、实际困难结合起来。把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益作为第一考虑，把群众满意作为第一标准，多为群众办实事、办好事，实实在在地为群众谋利益中做好思想政治工作，通过解决群众的现实问题和困难引导群众提高思想认识和精神境界。

第三，工作机制要创新。要把思想政治工作与岗位责任制紧密结合在一起。

形成以党组织为领导、专职政工干部为骨干、行政干部为基础和共青团、妇女、工会等群团组织共同参与的思想政治工作新体系，建立科学有效的责任机制，一级抓一级，责任到人，形成齐抓共管的工作格局。同时要建立和完善考核奖励机制，通过多形式、多层次、多方面的考核、监督、检查、奖惩，使思想政治由“软”变“硬”，由“虚”变“实”，从而解决干与不干和干好与干坏一个样的问题，把思想政治工作纳入规范化和制度化轨道。

要注重与先进的企业文化相结合，把思想政治工作这个“魂”纳入企业文化这个“体”中，使职工在潜移默化中感受激励人心的力量。要注重同创建学习型企业相结合，形成一系列新的管理理念、管理机制和管理方法，使思想政治工作产生“无声胜有声”的效果。

第四，政工队伍要创新。网络时代的信息爆炸，对政工干部队伍的思想素质、政治素质、道德素质、业务素质提出了更高的要求。

从目前企业政工队伍来看，青年干部逐渐成为政工队伍的主体。他们的知识层面较高，基本上都具备了相对熟练的网络技术和一定程度的外语水平，熟悉网络语言，能够较好地通过网络与青年职工进行交流沟通。

但从整体来看，政工干部的网络技术水平和文化程度参差不齐，而网络技术和信息更新日新月异，这就要求我们的技术水。

6.学校思想政治工作怎样创新

学校思想政治工作创新探析 学校思想政治工作为什么要实现创新呢？主要是因为目前学校思想政治工作的现状令人堪忧。

囿于传统教育模式的影响和束缚，许多人对于学校思想政治工作存在偏见，认为学校思想政治工作仅仅是一种管理师生员工的手段，从而使思想政治工作的含义被曲解，思想政治工作在少数人手中异化了，离师生员工的需要越来越远，越来越不受师生员工的欢迎。 目前学校思想政治工作存在以下几方面误区： 一、学校思想政治工作的手段单一化。

学校思想政治工作是一项复杂而又细致的系统的工作，需要全方位、多角度、多手段进行。但在现实生活中，学校思想政治工作往往只是依靠领导单纯的说服教育一种方式。

这就使学校思想政治工作变成了无聊的“说教”。 二、学校思想政治工作的内容传统化。

一个时代有一个时代的文化背景，思想政治工作的内容是随着社会的发展而发展，随着改革的进步而进步的，并非一成不变。有的学校思想政治工作就过于传统化，内容多是“老一套”，上讲革命老前辈，下讲优秀新模范，讲来讲去，无非还是那些东西，毫无新意，怎么能让人心悦诚服呢？ . 三、学校思想政治工作的方式机械化。

学校思想政治工作作为一项复杂的工作，工作的对象千变万化、多种多样，这就要求我们针对不同的情况采取多种方式开展工作。但在实际工作中，受学校传统的思想政治工作经验的束缚，许多人只是在不断重复已有的工作模式，生搬硬套，致使工作的方式也逐渐僵化、机械化，出现了“我教你听，我说你服，我打你通”的现象，使学校思想政治工作流于形式，不能起到良好的教育作用。

四、学校思想政治工作的过程表演化。我国有着2000多年的封建历史，“官本位”的思想遗毒甚深。

直到今天，许多人仍然有这种思想。他们自以为真理在手，高人一等，动不动就摆出一副教训人的架势，给人以“脸难看，话难听，心难摸”的形象。

这是思想政治工作的态度在作怪，使学校思想政治工作变得苍白无力，不能收到实效。 这些问题的存在严重阻碍了学校教育改革的发展，阻碍了学校工作目标的实现，已经远远不能适应时代发展的要求。

而我们的教育体制改革又要求思想政治工作与之配套，因此，必须对学校思想政治工作进行创新。以下是笔者对学校思想政治工作创新的几点思考： 一、实现学校思想政治工作的主体创新。

思想政治工作的主体是指实施思想政治工作的人员。主体创新包括两个方面，一是主体组成人员的创新，即实现主体构成的单一化向多元化的转变；二是主体个人素质的创新，即实现主体自身素质的不断提高。

在我国长期的学校思想政治工作的实践中，学校思想政治工作出现了“职业化倾向”，从事思想政治工作的人员多以“领导”自居，垄断思想政治工作的权利，把思想政治工作作为一种管理学生的手段、限制学生的途径。致使学校思想政治工作不能有效的发挥学生的积极性，离学生的需要越来越远。

因此，在当前，要摆脱学校思想政治工作的困境，给学校思想政治工作注入新的活力，单纯依靠领导、教师的说教显然不够，应该使思想政治的工作的主体走向开放，使思想政治工作从办公室、讲坛里走出来，变成全社会、全体公民的一致行动。实现学校思想政治工作主体的多元化，就是要使从事这一工作的人员不仅仅局限于领导、师长一类，而是要调动一切积极因素，发挥众多人员的作用，共同把这一工作搞好，从而达到学校思想政治工作的目的。

关于思想政治工作主体个人素质的创新，就当前的思想政治工作状况与以前相比，人格力量的影响是比较突出的。我们思想政治工作中所强调的人格是伦理学意义上的含义，即人的品质、道德，强调的是一种现实性与理想性统一的人格。

人格的力量则是指高尚的思想境界、精神境界、政治品德、道德情操、价值取向等所产生的影响力，是一种高尚的境界和行为的自然渗透和体现。人格力量是非权力性影响力，其自然渗透有无限的张力，不受时空的限制，能通过震撼感染、舆论传播，使人产生敬佩、信赖、亲切感。

在它的作用下，被影响者的心理和行为表现为心悦诚服、效仿，并能间接征服人心。因而它的影响和激励作用比那种带有强制性并由传统的地位、职位、资历等因素构成的外加力而使人产生的敬畏感及被动心理和被动服从行为的权力性影响力来得长久。

二、实现学校思想政治工作的客体创新。思想政治工作的客体是指学校思想政治工作所指向的对象。

这包括两个方面的内容：工作对象的拓展，工作范围的扩展。随着现代社会的发展，作为学生的社会角色变的越来越复杂，学生的生活空间和范围越来越大，对学生具有诱惑性的社会事物也比较多，特别是社会主义市场经济发展中的负面效应和网络文化的发展对学生造成的负面影响日益凸现，学校思想政治工作仅仅面向家庭环境和学校环境已经不能适应日益开放的社会环境。

这就使学校思想政治工作的范围和对象有所扩大，进一步增加了学校思想政治工作的难度，使思想政治工作面临着新的挑战。如网络文化的迅猛发展，极大的冲击了人们的思维方式。

三、实现学校思想政治工作的方式创新。传统的学。

7.如何在新形势创新民兵思想政治教育

思想政治教育是加强部队、民兵预备役建设，完成各项任务的中心环节，是增强凝聚力、提高战斗力的重要保证。

新形势下思想政治教育的改革创新需要解决的问题很多，既要解放思想，更新观念，又要围绕使命，服务中心，坚持从实际出发，从解决现实问题入手，把工作的着力点放在解决部队、民兵预备役建设面临的现实矛盾和问题上，把着眼点放在保证“打得赢、不变质”上。 一是从解决现实问题入手求突破。

久治不愈的问题，是指部队、民兵预备役建设中的倾向性问题，经过治理后，有一定的起色，但没有治本，往往容易出现反复。这类问题，由于其自身的顽固性，长期影响和制约着部队、民兵预备役建设的发展。

对这些常抓常讲但又经常出现反复的问题，我们要在认真分析梳理的基础上，分期立项，分批解决。要集中精力，形成阵势，多挖“深水井”，多做“递进式”工作，不厌其烦，不厌其难，不厌其反复，以“问题不解决不撒手，效果不明显人不走”的工作干劲，以“抓铁留痕，踏石留印”的工作作风，以“凉水泡茶渐渐浓”的工作方法，精耕细作，精益求精。

二是从改进方式方法入手求突破。随着形势任务的发展变化，思想政治教育的对象发生了新的变化，领域有了新的拓展，内容有了新的充实，思想政治教育的方法、手段也必须有相应的改进和创新。

如果一味地把一种传统的方法当成包医百病的“灵丹妙药”，把过去的“撒手锏”当作解决现实矛盾和问题的“尚方宝剑”，思想政治教育就会缺乏针对性、有效性。要积极适应新形势，不断给老办法赋予新内容，更换新载体，使老办法焕发新的生机和活力。

比如，政治教育，要由原来“我说你听，我讲你通”的方式向平等启发式转变，由“一个教案满堂灌”向社会化、网络化教学转变；经常性思想工作，要由单纯解决思想问题向以解决思想问题为主，并与解决现实问题和心理问题相结合转变，以不断增强思想政治教育的活力。 三是从转变干部作风入手求突破。

思想政治教育的改革创新要求我们必须具有快捷、高效的工作作风，但是，在实际工作中作风疲沓，办事拖拉，执行上级指示不及时、不坚决、不彻底现象在某些单位仍有不同程度的存在。解决这一问题，关键是要加强监督约束。

要搞好公示，把工作内容、时限和标准公示于众，让标准低的人身子“坐不住”；奖惩公正，把工作是否落实与个人的进步挂钩，让碌碌无为的人位子“保不住”。 同时，政治干部要适应使命要求，切实端正学风，牢固树立起带头学习、刻苦钻研的形象；适应时代要求，积极探索创新，树立起勇于开拓、有所作为的形象；适应基层要求，改进工作作风，树立起求真务实、服务基层的形象；适应先进性要求，严格教育管理，树立起勤奋敬业、严于律己的形象，以“事不过夜，案无积卷”的精神状态，认真抓好各项工作落实。

（作者系汝南县人武部政委）。

8.如何在学生传达贯彻落实党的十八届五中全会精神,进行创新创业宣传

认真做好全会精神的学习宣传贯彻落实，以全会精神为指引，全面总结回顾学校“十二五”建设发展经验教训，厘清发展现状、找准制约发展的瓶颈和突出问题，确立科学的建设目标，将规划编制和学校正在进行的综合改革结合起来，以目标牵引为导向，走内涵式发展道路，不断提升学校的教育教学质量和核心竞争力，推动学校事业持续快速健康发展。

？引导广大师生对全会将确定的未来五年的发展举措、发展目标的了解。更加关注“推动创新驱动发展”方面的新举措，引导学生要努力学习专业知识，将知识技能转化为创新动能；坚持创新、坚持实践，把所学与国家需要紧密结合，在大众创业、万众创新的时代潮流中练就过硬本领。

要认真做好全会精神的学习领会，不断提升对党和国家方针政策的认识水平，围绕国家和社会需要，积极开展科研实践，做好就业择业。学校要组织校内外专家学者对全会精神进行宣讲，发动各学科教师从专业视角对“十三五”规划的十个目标任务进行解读，以有效引导广大师生通过教学科研实践为全面深化改革提供智力支撑。