大学生创新创业教育教材
1.求推荐大学生创业教育的教材
世面上关于大学生创业教育的教材很多，这里给大家推荐一本《创赢未来-大学生创新创业教育》。
内容：《创赢未来——大学生创新创业教育》一书参考《“创业基础”课程大纲》编写而成，精炼架构、精编内容、精选案例，让大学生通过学习本书，塑造正确的创业理念，掌握基本的创业知识。以此让大学生的知识结构更加完善，更加贴近社会需要，促进创业和就业全面发展。
本书与其他同类教材相比，有以下特点。1.关注社会现实，注重创业价值观的树立本书侧重于创新创业意识的唤醒，意在为大学生树立正确的创业价值观提供指导和借鉴。
以“我们为什么要创业”为开篇，深度剖析了创新创业与我国经济转型发展的关系，鼓励大学生抓住历史机遇，为中国经济开拓一个新时代；同时，涵盖在校创业、休学创业、毕业创业和回乡创业等热点话题，为大学生答疑解惑，鼓励大学生积极创业、理性创业。2.栏目丰富，注重趣味性和多样性本书包括了创业点评、创业箴言、创业瞭望和创业测试四个栏目，希望通过点评前人的创业案例、再现企业家的创业智慧、搜罗前沿的创业资讯、展现实用性与趣味性兼具的创业测试，让教学寓教于乐，让同学们在轻松、愉快的氛围中学习创业知识、体会创业精神。
3.植入二维码，立体呈现精彩内容本书还运用了互联网思维，在每章的开篇植入二维码，扫一扫即可学习图文并茂的创业知识、观看精彩纷呈的创业视频……将与大学生创新创业有关的内容立体化地呈现在同学们面前，给同学们带来不一样的学习体验。希望能帮到你，欢迎采纳。
2.内蒙古如何开设创新创业教育课程?
内蒙古高校全部开设创新创业教育课程，实现了近50万名在校大学生创新创业教育全覆盖。
部分本科院校设置创新创业学分，建立了学分积累与转换制度、在线开放课程学习认证和学分认定制度。在2019年第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，全区高校报名参赛的项目近1.8万个，参与大学生达4.6万人，约占全区高校在校生的10%。
内蒙古要求，全区各高校着力推动从业就业教育向创新创业教育战略转型，加快人才培养机制创新，努力打破学科与专业间、产业与学校间壁垒，形成“破壁效应”。探索建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制。
年内，自治区教育厅将遴选认定10所左右自治区创新创业教育改革示范校，引领带动全区高校创新创业教育高质量发展，全面提高人才培养质量。
3.职业院校创业教育研究及系列教材开发工程结题内容是什么? 爱问知识
本课题共在全国19个省、市、自治区组建了105个子课题，共有73所院校和科研单位参加研究。
其中，高职62所、中职4所、技工学校2所、普 通本科及科研机构5所，约有400多名教学和科研人员参加了课题研究工作。课题研究主要成果：一是完成了创业教育系列教材开发工作，为今后开展创业教育提 供了条件；二是撰写出了一批研究报告和论文，在推广实验方面取得了较大的效果；三是设计开发了多种与创业教育实训、管理相关的配套软件，对实现创业教育实 践、管理一体化进行了探索；四是进一步深化了职业院校对开展创业教育工作重要性的认识，推动了创业教育教学的开展；五是对职业院校开展创业教育的载体和形 式进行了探索；六是形成了推进创业教育的共识，推动了创业教育理论创新。
4.“中国青年创业行动”的基本内容有哪些?
(1) 培养青年的创业精神。
宣传新时期青年创业乘型，激发 青年的创业热情。 （2） 实施青年创业培训计划。
要以学习新知识，拳握新技能 为突破口，进一步深化青年岗位能手活动。通过短期培训、导师 带徒、技能比赛、岗位训练等形式，培养青工的技能素质，帮助 他们掌握和提高立足岗位创业的本领。
（3） 培养青年兴业领头人。要以发展第三产业为导向，通过 项目带动和资金扶持，引导和组织有创业理想和创业能力的青年， 领办和创办股份合作制、合伙制、个体等不同经t方式和组织形 式的企业，做促进多种经济成分共同发展的实践者。
（4） 开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛。 通过创业计划竞 赛，推动青年学生把科技实践和社会实践联系起来，树立知识经 济时代创业的实际能力和全面素质，帮助和促进一批未来科技创 业者脱颖而出。
（5） 鼓励扶持不同青年群体在发展农业中创业。要在不断深 化培养青年星火带头人活动的基础上，帮助更多的农村青年领办 科技含量高、市场潜力大、辐射带动能力强的科技项目，成为带 领农村青年脱贫致富奔小康的领头人。
要充分利用各类青年星火培训基地，广泛开展以实用技术为主要内容的培训。
5.求推荐大学生创业教育的教材
世面上关于大学生创业教育的教材很多，这里给大家推荐一本《创赢未来-大学生创新创业教育》。
内容：
《创赢未来——大学生创新创业教育》一书参考《“创业基础”课程大纲》编写而成，
精炼架构、精编内容、精选案例，让大学生通过学习本书，塑造正确的创业理念，掌握基
本的创业知识。以此让大学生的知识结构更加完善，更加贴近社会需要，促进创业和就
业全面发展。本书与其他同类教材相比，有以下特点。
1.关注社会现实，注重创业价值观的树立
本书侧重于创新创业意识的唤醒，意在为大学生树立正确的创业价值观提供指导
和借鉴。以“我们为什么要创业”为开篇，深度剖析了创新创业与我国经济转型发展的
关系，鼓励大学生抓住历史机遇，为中国经济开拓一个新时代；同时，涵盖在校创业、休
学创业、毕业创业和回乡创业等热点话题，为大学生答疑解惑，鼓励大学生积极创业、
理性创业。
2.栏目丰富，注重趣味性和多样性
本书包括了创业点评、创业箴言、创业瞭望和创业测试四个栏目，希望通过点评前
人的创业案例、再现企业家的创业智慧、搜罗前沿的创业资讯、展现实用性与趣味性兼
具的创业测试，让教学寓教于乐，让同学们在轻松、愉快的氛围中学习创业知识、体会创
业精神。
3.植入二维码，立体呈现精彩内容
本书还运用了互联网思维，在每章的开篇植入二维码，扫一扫即可学习图文并茂的
创业知识、观看精彩纷呈的创业视频……将与大学生创新创业有关的内容立体化地呈
现在同学们面前，给同学们带来不一样的学习体验。
希望能帮到你，欢迎采纳！
6.求 推荐大学生创业基础的书籍
内容简介：《大学生创业基础》是普通高等院校大学生创业教育基础课教材，适用对象主要为未系统学习过工商管理类课程的大学生，主要目的是向大学生普及同创业有关的基础知识，提高他们的创新精神、创业意识、创业知识和创业能力。
《大学生创业基础》内容主要包括企业、创业和创业者的内涵，寻找创业机会，制定创业计划，筹建企业，成立企业，创业风险管理，初创企业经营管理以及企业退出管理等的基本规律和知识。风格力求避免理论化和学术化，追求实用性、生动性和通俗性。全书共有80余个创业故事案例，近百个课间小练习和20多则课后拓展活动方案，内容丰富，生动活泼，具有很强的互动性和操作性。本书也可作为其他读者了解创业知识的入门读物。本教材由广州中医药大学经济与管理学院郝宏伟老师主编。
7.求一些关于“学生干部培养”“职业职场”“创新创业”“志愿者”“
《怎样当一个合格的班干部》编写组 中国出版集团，世界图书出版公司 （2010-06出版）
《职业化：职场人士生存与发展的必备素养》 姜荀、谢继东 经济管理出版社 （2009-08出版）
《成功走向职场：职业发展与就业指导》 杨明、高静 山东人民出版社 （2009-08出版）
《大学生创新创业教育教程》 侯文华、彭怀祖 科学出版社 （2012-01出版）
《当代大学生创新创业教育方法教程》 王文平、李静、孙班军 中国出版集团，现代教育出版社 （2010-11出版）
《志愿者：你准备好了吗》 北京志愿者协会 中国国际广播出版社 （2006-08出版）
《走近志愿服务》 北京志愿者协会 中国国际广播出版社 （2006-08出版）
《大学生社会实践课程和活动必读教材•大学生社会实践导读》 冯艾、范冰 社会科学文献出版社
《大学生社会实践教程》 倪福全、李昌文 中国水利水电出版社 （2011-01出版）
《高校校园文化建设理论与实践（2011） 》教育部思想政治工作司 中国人民大学出版社 （2011-10出版）
《学校环境文化建设》 秦岭 北京工业大学出版社 （2009-10出版）
以上书籍在卓越都能买到。
8.大学生KAB创业基础教材核心内容
KAB项目的核心内容是国际劳工组织为培养大中学生的创业意识和能力而研发、推广的创业教育课程，它与已经在各国广泛实施的“创办和改善你的企业”项目（SIYB）、“扩大你的企业”项目（EYB）共同构成一个完整的创业培训体系，目前已在全球三十多个国家开展。
该课程一般以选修课的形式在大学开展，学生通过选修该课程可以获得相应的学分。围绕该课程，学生还可以参加KAB创业俱乐部、创业大讲堂等课外实践活动。
通过传授和操练有关企业和创业的基本知识和技能，该项目帮助学生对创业树立全面认识和体验，切实提高创业意识和创业能力，培养有创业和创新精神的青年人才。
