国家级创新创业比赛方案
1.如何利用大赛创业?
现如今很多的创业大赛在大江南北如火如荼的展开，成为近几年风靡全球高校的重要赛 事。
因为这项活动成长于传统教育和企业实践的衔接地带，从某种程度上讲，帮助大学生们 过了把“企业创始人”的瘾。当若干年前，铁饭碗的概念逐渐成为历史词汇。
很多的人都转 身成为打工族中的一员。 当上司或老板拿着高出N倍的薪水时，打工族们究竟会作何感想？ 很多人抱着一腔热血也寄希望投身于老板的行列，因为灵活多变的市场经济可以为创业提供 便利的发展空间。
再加上政府政策的大力支持，很多年轻的大学生受之鼓舞也投身于滚滚创 业洪流中。特别是在经济形势堪忧的环境下，社会可提供的就业机会极其有限，曾经是“天之骄子” 的就业之路突然变得十分狭窄。
如何生存成为困扰大学毕业生的严重问题。创业的旗帜适时 而立，也“招徕” 了很多仰慕者。
大学生创业日益成为社会关注的焦点事件。至于创业的途 径，有一个独特的方式——从大赛中脱颖而出，可供大学生们选择。
邱虹云曾经是是清华大学材料系的学生，他发明的超大屏幕投影仪在第二届清华创业计 划大赛中获奖。 他的这项发明在技术设计上实现突破，同时也大大降低了成本，按他当时的 思路是准备以几十万的价钱把成果卖掉。
当时自动化系的王科等人正在寻找创业机会，他们 通过充分的市场调查和分析后，发现郢虹云的这项发明具有很大的市场潜力。后来他们劝说 邱虹云携技术一起创业，并成立了视美乐科技发展有限公司。
就在1999年7月29日，视美 乐科技发展有限公司同上海第一百货股份有限公司签订了风险投资协议，上海第一百货股份 有限公司注资250万风险投资，持有视美乐20%股份，并承诺半年后继续注资5000万元， 持有60%股份。其实在我国，创业计划竞赛最早于1998年在清华大学举行。
后在1999年，由共青团中 央、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛成 功举行。而在这场史无前例的创业赛事中，汇集了 120多所高校近400件作品，在全国高校 掀起了一轮创新、创业的热潮。
此后，创业大赛开始在地方省市和高校蓬勃开展。 在参与创 业大赛的过程中，各个专业背景的学生们组成创业团队，合作完成创业计划书。
在整个竞技 过程中，大学生学会了如何将知识转化创造财富，学会了如何进行团队合作，学会了在常规 中探索创新。创业大赛的规模不断扩大，日益成为学校联系社会、学生走近企业的重要纽带。
创业大赛，让往日平静的校园开始不再平静。一批大学生正在跃跃欲试投身商业，其中不 乏一些佼佼者，他们已经成功获得了企业的投资。
这场大赛给大学生们带来了强烈的影响，他 们已经不再满足做单纯的技术工人，简单地把劳动成果兜售给雇佣厂家，他们更渴望自己主宰 命运，成为财富新贵。 创业大赛，帮助有志青年实现梦想，在大赛中，大学生们提前演练融资、经营、产品开发等商业技巧，为日后的真实演练做足准备。
当然，创业不会是一帆风顺，现实 的困难会接踵而至。光有一份完美的创业计划书远远不够，这只是创业的前期准备，并非全部。
所以说，选择创业的大学生一定要充分意识到创业的艰难险峻，同时也要提防“眼高手低”“纸 上谈兵”的缺陷，在“创业热”中保持冷静的头脑、依靠扎实的知识技术、稳步前行。
2.挑战杯计划书的资料挑战杯创业计划大赛获奖作品馨动力艺术理疗有限
项目名称 馨动力艺术理疗有限责任公司 团队名称 “馨动力”团队 所属高校 河南大学 团队介绍 本公司创业团队全部为河南大学硕士研究生，来自于音乐、美术、会计、管理等多个专业，都具有丰富的从业经验和良好的专业素养。
跨学科、专业化实践能力强是我们最突出的优势。团队在第四届“挑战杯”河南省大学生创业计划大赛中以优异的成绩获得金奖第一名的佳绩。
负责人简历 马利霞，2004级美术学专业国画方向硕士研究生。1996-2000年就读于河南大学艺术学院。
2000-2004年在郑州九中工作，国画作品多次在国家级、省级美展获奖，现为河南省美术家协会会员。在CN专业期刊发表专业论文多篇。
2004年就读于河南大学艺术学院。现担任艺术学院研究生会主席。
3.我是一大学的学生干部,要策划学校的创业大赛,需要一份正规的大学
呵呵 这种事情还是自己亲手做的比较好！！
我在学校也策划过很多类似的活动 包括一个和你这个一样的“创业之星”大赛。活动也很成功，你既然是干部，应该能想到很多事的，自己做出来的，始终要更符合在教学校的特色一些。当活动圆满完成时，你也会更有成就感。
这也不是你一个人的工作，学生会那么多部门，带领你的团队每个部门负责一样工作，大家合作，很简单的。
你的策划要活动前的准备工作一直到活动后的总结，每一部都有详细的计划，多考虑可能会发生的一切，做到最好，让整个活动从开始到最后都在你的控制之下
你主要要注意几个大方面
活动前准备：
1.准备邀请的相关人员。参赛者，嘉宾，评委，观众等
2.活动准备。 物品的采购，会场的布置，彩排，邀请函的发送等
活动中的控制
1.组织观众的入场等
2.现场气氛、纪律的控制等（我们学校管理很严格，现场纪律很严格，但又要不失气氛，要掌握那个度）
3.组织观众的退场等
4.突发情况的控制
活动后的总结
听听老师同学对活动的评价什么的 大家聚聚，总结总结，对以后活动的举办很有帮助
大的方面差不多就这些吧，方正你多结合你们学校的实际来做，做之前你会觉得很难，当活动完成之后你会觉得其实也挺简单，呵呵，希望你成功。
一个真正的团队才是你最大的依仗。
4.求“挑战杯”大学生创业计划大赛的参赛具体流程
这是我们学校的通知，应该可以帮助你。
第十一届“创新杯”科技文化节
之大学生创业计划大赛组织实施细则
为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情。同时，也为了选拔优秀作品参加2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，决定举办第十一届大学生创业计划大赛，现将有关事宜通知如下：
一、参赛资格
凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生，不限国籍）都可以申报作品参赛，每人限报一件作品。
二、参赛要求
1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业计划，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。
2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。
3、调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。
4、成文：完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业计划真正走向市场，所完成的商业计划应论据充分，说服有力。
四、作品范围
1、谋划创建企业或者公司，例：新材料科技股份有限公司
2、创设某种新的型职业，例： 海洋清洁工
3、推出某种全新的服务，例： 房客爱公益网
4、发明某种科技产品，例： 智能美发软件
注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点，同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。只要是能为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为作品主题参赛。
活动时间表
3月 下发大赛通知，进行组队
4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿
5月27日前 初赛报名，上交报名表和创业计划书
6月30日前 初赛评审，公布复赛名单
六、实施步骤
1、第一阶段 （4月-5月）
(1)创业辅导讲座（4月初）
邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训，通过专题讲座和座谈会等形式，对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导；
(2)参赛小组完成组队，创业项目选择，市场调研和初赛文稿的形成等环节；
(3)各参赛团队在5月27日前上交报名表（团队+个人）和创业计划书（3份）至大赛组委会办公室（校团委办公室）；
2、第二阶段（6月-8月）
(1)大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审，进行初赛评审；
(2)经评委打分，按得分高低，评出20件复赛作品；
(3)进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研；
3、第三阶段（9月-10月）
(1)参赛团队根据调研数据和市场分析，进一步修订和完善创业计划书；
(2)各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书（3/5份）上交至校团委办公室；
(3)大赛评委会将对复赛作品进行书面评审，按照得分高低，
注意事项：
1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛（但小组成员务必事先协商明确作品申报单位）。
2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。
3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。
5.移动公司大学生自主创业大赛活动方案怎么写
一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛 二、活动时间：12月4日——12月23日 三、活动目的： 本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。
在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 四、活动布置： 主办：校团委 学生科协 承办：商学院（待议） 协办：活动赞助商家 五、活动形式： 海选： 创业知识考核+团队合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日） 第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五） 第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日） 第三轮： 选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六） 六、活动具体内容： （一） 前期宣传、大赛的组织发动（11月27日-12月8） 1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
同时务必起到大赛的宣传造势作用。 宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。
南校、本部各1块。 C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。
传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。 D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。
如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。 2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。 （提前两周11月27日左右发通知） （二）大赛海选 大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中，“创业知识考核”得分占70%，“团队合作能力考核”得分占30%。 1、创业知识考核： 时间：12月9日 周六下午 形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。
在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。 B、考核题目尽量制定标准答案。
在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
C、创业知识考核占海选总分的30%。 2、团队合作能力考核： 时间：12月10日 周日下午 地点：立德厅或立功厅 形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。 （三）第一轮：创业策划方案评审 前期安排： 星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。
当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间：12月15日 周五 形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
（创业策划方案书写要求见附录） （四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛 让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日 周日 内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。
选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。
评选出前10名进入大赛下一轮。 D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。
