《大学生职业生涯规划与就业创业指导》课程的心得体会
什么是职业生涯?职业生涯就是指一个人一生中的所有与工作相关联的行为与活动以及相关的态度、价值观和愿望等连续性经历的过程。这是我学习了《大学生职业生涯发展》的课程才知道的。刚刚接触这课程时,我看不懂,也不知道学这科有什么用,但是想到自己也快毕业了,这该和以后的工作选择有关吧?课堂上老师说的内容,需要自己回去复习几遍才能放在自己的脑袋里。这科让我对自己的人生职业生涯进行了书面的规划,写了一份个人简历,这些对我未来的职业确认有很大的帮助,所以我会保存了它们,包括其他同学的作业。
本课程主要都是围绕着就业方面内容展开的,而自己还有一年就要毕业了,面临离开校园走出社会,所以在学习的过程有几个主要的总结和体会:
体会(一)
每上课前每个班两名同学走到讲台前的自我介绍,让我感触很大,这是我们未来求职时必须要过的一道坎。刚开始,如果是我上去,我也会像平常的思维那样去介绍自己,包括,姓名?来自哪?爱好?毕业于那间学校哪个系?个人技能什么内容的。我们该如何让我们的自我介绍时在几百个人中或几千人中让别人记住你?就是一个小小的细节,都可以让下面的人快速记住你,在以后的职业面试中,或者就是这么的一个细节让你在百人甚至千人中脱颖而出,细节也决定成败啊。因为,我在他们的身上慢慢地找到了一些特殊的介绍方式。
体会(二)
第一章让我们认识职业生涯是什么?第二章让我们学会探索自己的职业砝码,第三章掌握变迁中的职业环境,第九章是让我们学会职业社交的素质拓展,第十一章是准备求职材料和十二章让我们学会应对招聘面试。当然,书里还有很多重要的章节,我没有一一列出来,我需要自己了解就好了。书上的内容我没有看多少,很多都是结合老师课堂上讲的内容、自己的生活经历和工作经历来学习的。自己现在大三了,当然会在社会上接触不了到自己专业的兼职,所以自己对社会上的工作要求和求职方面多多少少有一点了解。所以,我们学习这课程不只是需要熟读课本,而是把书本内容与自己的社会经历接触起来,才能够快速运用和记忆,这样才是学有所用。
体会(三)
第九章是让我们学会职业社交的素质拓展,第十一章是准备求职材料和十二章让我们学会应对招聘面试。当然,书里还有很多重要的章节,我没有一一列出来,我需要自己知道就好了。这科里有几份作业都是以后自己去求职时所需要的个人材料,所以自己每一次做作业的心态就像准备要去单位面试,需要自己把自己最好的一面展示给用人单位那样。这样既可以搞质量完成手里是工作,也可以锻炼自己面对求职时所需要的好心态。一举两得,多好!
《大学生职业生涯发展》这科,重要的不是老师说了多少,而是,我们到底学会了多少和理解了多少?当然,每一个人面对这科的心态不一样,所以导致每一个人的体会不同。一份职业生涯规划,或许会让你的职业生涯变得多姿多彩,有可能会让的人生变得一塌无涂,所以职业生涯规划需要正确和实效性。当然,理想是美好,现实是残酷,所以我们需要灵活变通,才能在复杂的社会中屹立,才能在激流中扬帆前进。。
关注晨星成长计划,成为更优秀的自己。
就业和择业,是每个进入社会的求职者考虑的问题。
那么根据个人的情况,又有怎样的想法呢?现提供大学生就业规划论文,希望对你有帮助。如何能在强手之中脱颖而出,撑起属于自己的一片天,这就需要我们思考怎样选择职业?怎样规划职业生涯?怎样使自己处于优势地位? 我认为,只有做到个人选择与社会需要相结合,并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生,才能在就业道路上走出一片天。
一、个人选择与社会需要相辅相成现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要,就是就业选择的方向。
首先,一个职业的前途是与社会需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。其次,职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。
一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。 再次,职业选择还要符合自己的实际。
每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。
如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望! 二、重视自我发展和职业前途调查显示,当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。
在调查中,许多大学生都认识到,“到一个前景不妙的企业工作,意味着今天就业明天便失业”。他们认为,有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。
如果一个企业前景不佳、缺乏后劲,即使工资收入暂时丰厚,也不能让员工有稳定感。而对于当前的大学生来说, 大学专业不一定成为你职业选择的方向。
我认为,大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活,获得持续活动的一个必要途径,职业的选择需要在社会上不断地磨练,慢慢选择的。
职业内涵是没有高下贵贱,对社会有用的就可以,没有优劣之分。所以大学生在择业时,要用长远的战略眼光来审时度势,重视自我发展和职业前途,切忌“病急乱投医”,对待就业问题要更加理性。
三、实力与努力并重 要在事业的领域里飞翔,我认为,需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢?哲学给我们睿智,文艺给我们灵感。
这是两种不同的智慧,哲学智慧是一种理性的智慧,文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧,我们就不怕不成功。
人文教育是人格塑造的工程,哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。,我认为,个人的发展是可以选择的,知识的储备决定了以后的发展道路。
我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,然而在高等教育大众化的同时,大学生就业难已经成为一个不争的事实,如何能在就业这条窄道上越走越宽?毫无疑问,实力与努力是你成功之路的领头兵。一个人只有实力而不努力,这个人太懒;一个人只会努力而没有实力,这个人太蠢。
当一个人实力与努力并重时,成功之路也就离你不远了。
职业目标,在个人职业计划中,这是必须的、当为首要的内容。对于积极向上、可望务实的雇员来说,目标无疑是人生的指标。
1、制定个人长远职业目标。
(1)长远目标期限不可太长,也不可过短,一般以掌握在10年左右为宜。
(2)确定长远目标,建立自己的事业和职业需要,必须能够配合工作环境的需求才行,能从市场角度探求人生的人,必可得到清晰的目标。
(3)眼光放远,不要囿于现实和近期,就是说,放眼未来,预测可能的职业进步。
(4)寻找自己最深深渴望和追求的东西,用心去思考和发现自己的长远职业目标。看清自己的欲望,是个人谋略的重要工具。雇员的长远目标,一靠雇员思考、反思而得来,是雇员以自己的价值观、信念、能力、特性与其理想或志向进行分析,把可能性预知相做一新的组合;二靠雇员创建得来。雇员异乎寻常的创意,使之超脱现实思想限制,拓展更广阔的眼界,利于长远目标的确定。
2、制定短期职业目标。
已经选定长期目标,现在需要足够的理智和准确度,把长期目标换成一个个具体的短期目标。短期目标是一种特殊工具,将长期目标具体化、现实化、可操作化,它是结果和行动之间的桥梁。长期目标和短期目标有机联系,构成一个金字塔型目标网,塔尖是长远目标,底部是无数个短期具体目标。
制定个人短期职业目标:
(1)短期目标必须清楚、明确、现实、可行。如果你对短期内期望完成的事业,有清晰而完整的概念,那么你差不多已完成目标的制定了。
(2)每一短期目标设输出目标和能力目标。所谓输出目标,即为达长远目标而设定的具体实施目标,是能以标准衡量是否完成的目标。能力目标,则是为达到输出目标所需要的相应能力,是对于“为了达成我的输出目标,我必须擅长什么?”问题的解答。
我是以财务总监为例写的你要是需要word文档加我q我发给你你稍微改下就行了封面:职业生涯规划与设计 (2010——2022) 姓名 班级 学号 Planning realize their dreams…… 职业生涯规划 (2010—2022) 一、人生战略目标综述使命:不断追求自我完善,实现自我价值。
美好愿景:家庭幸福,事业有成,实现时间和财务的自由,打知精神和物质生活的平衡。总体职业目标:财务总监二、职业目标分析与定位1.自身条件分析目前状态:经济学学士,在读经济学本科生优势:1) 乐观积极的生活态度;2) 强烈的责任心与团队意识;3) 较好的人际交往和关系协调能力;4) 坚持不懈的精神;5) 较强的创新能力和逻辑分析能力;6) 较强的适应能力;7) 做事认真。
劣势:1) 缺乏社会经验、工作经验;2) 做事犹豫,不够果断3) 在文史类知识极其缺乏,不善于书面理论性文字4) 过度自信2.职业目标分析财务总监职责描述:财务总监职责包涵了会计长与财务长两种职务功能。会计长的职责主要为对外会计报告;而财务长之职责为资金运动的管理。
1.在董事会和总经理领导下,总管公司会计、报表、预算工作。 2.负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。
3.制定和管理税收政策方案及程序。 4.建立健全公司内部核算的组织、指导和数据管理体系,以及核算和财务管理的规章制度。
5.组织公司有关部门开展经济活动分析,组织编制公司财务计划、成本计划、努力降低成本、增收节支、提高效益。 6.监督公司遵守国家财经法令、纪律,以及董事会决议。
价值分析:在实现人生财务目标的基础上,尽能力范围类的基础上回报社会,进而实现自我价值。三.职业能力要求 要实现职业目标,就必须对该职业所需职业能力有足够的了解,并与自身能力进行分析比对,找到差距进行能力缺口填补,逐步达到目标职业与能力素质的要求。
执行力@@@@学习能力@@@系统思考能力@@@@人际关系拓展能力@@@@语言表达能力@@@@@组织管理能力@@@@注:我目前对目标职业弄呢管理的具体差距分析如上:打“@”表示目前已具备该能力的程度,最高级别为五级。2.能力缺口填补的方法:1)模仿成功。
利用一切可能的机会与目标职位人群接触,培养行动思维拓展等各方面能力,分享成功人士的经验总结。2)思维锻炼。
经常换位思考,站在领导的角度分析问题,逐步形成领导型思维模式。3)增加阅历。
充分利用各种机会与资源增加经验,拓展视野。四:职业目标实现途径与步骤1. 实现途径2.实现步骤为实现财务总监这个职务目标,将未来十二年的职业生涯划分为六个阶段,即基础能力培养阶段、社会经验累积阶段、成长阶段、成熟阶段、提升阶段和目标是现阶段,具体规划如下:1. 基础能力培养阶段(2010-2012) 学历目标: 能力目标:A、B、C、D、2、社会经验积累阶段(2012- 学历目标: 职业目标: 能力目标:A、B、C、D、经济目标:3成长阶段(学历目标:职务目标:能力目标:A、B、C、经济目标:4、成熟阶段:(学历目标:职务目标:能力目标;A、B、C、经济目标:5、提升阶段:(学历目标:职务目标:能力目标:A、B、C、经济目标:6、目标实现阶段(职务目标:财务总监五.关于职业生涯规划本计划是基于目前在读本科生状态所写,由于社会经验的缺乏和对目标工作的认识不足,本规划尚有较多不完善指出。
本人将会在日后的工作实践中不断调整具体步骤,不断改进,一起能最快最好实现职业目标。
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