大学生创新创业英语培训

1.中英怎么联手提升职教学生创新创业技能?

中英“一带一路”国际青年创新创业技能大赛由英国国家创新创业教育中心（NCEE）主办。

北京市教委职成处处长王东江介绍，北京市教委和英国国家创新创业教育中心自2018年签署合作协议以来，借鉴英国创新创业教育经验，推动双创教育本土化发展。积极构建“专业+课、赛、创”职教双创育人体系，引导学生深入学习创业和商业知识与技能，在实战模拟过程中不断促进创新创业实践。

依托中英双方打造的首都职教赛事平台，北京推动建立国际化双创技能竞赛体系，为职业院校教师提供中英创新创业教育教学实践案例和最新研究成果。北京赛事期间，中英国际合作、师资培训、融合课程建设等成果累累，举办双创师资培训近50期，覆盖30余所院校，培训教师近600人，覆盖学生千人次；共建首批在京“中英创新创业教育示范院校”8所。

2.商务英语专业如何创新创

商务英语前景很广阔，行业很宽，关键就看你的技术了。

八维学院开设有商务英语培训项目，外教执教，就业推荐。北京八维研修学院商务英语专业的培养目标商务英语专业培养目标： “派”型人才 1、能够用英文独立制作商务单证，包括商务合同、商务订单等单据、以及电子营销。

2、用英文流利地进行产品演示、产品展销以及商务谈判。 3。

用英文流利地对企业资料、文件和信函进行笔译。 4。

能够写出规范的、表达得体的商务信函、报告、备忘录以及相关商务公文。 评价标准： 1。

商务知识达到BEC-高级水平。 2。

商务英语听说达到北京高级口语资格认证 。 3。

在实训期间销售业绩达到工作单位的要求，受到用人单位的认可和好评。商务英语专业通过努力学习可获得全国认可的权威证书：PETS证书 八维英语专业认证北京市口语证书 剑桥商务英语认证商务英语专业的就业方向：翻译（口译、笔译），国际贸易专员（电子商务专员），行政文秘，英语教师八维英语学院拥有雄厚的师资力量，现有教职员工40名左右，另有多名外教。

其中，有国家特级教师，海外留学归国人员，还有重点外语院校毕业的硕士、学士。外籍教师Frank从事教学工作十余年，有丰富的教学经验，并且有很强的责任心。

加拿大籍教师Peter、Jimmy和Edward都已经在中国执教多年，他们了解中国学生的特点，教学有针对性，教学效果显著，受到学生一致好评。 英语学院具有良好的学习环境，每间教室都配有34寸的电视机、DVD播放机以及中央立式空调等设备。

我们的教学理念就是强化、专注、兴趣。多媒体的教学环境，以及丰富多彩的课堂，让学生们每天都沉浸在纯正地道的英文环境中，真正体验精品课程与精品课堂的完美结合###我就是商务英语专业毕业的，其实一个专业的前景好坏不是那么容易分析的，只是看学这个专业的人的素质了，我学商务英语出身，做过老师，外贸，市场营销。

跨度很大，但是学习能力很重要。

3.求一份大学生英语培训机构创业计划书

英语培训机构创业计划书：

1. 坚持学就行了 快的话需要人引导和语言环境撒 那才找英语辅导中心~ 上网方便的话 建议去ABC天卞英语看下.好.咯，那里有针对不同的人开设的课，有多种选择。

2. ***大学毕业后的十年规划 （011年-01年，0岁至0岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入**著名外资企业，成为高层管理者 已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位

3. 社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门 、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统学习的高级管理人才。

4.“国家级大学生创新创业训练计划”怎么用英语翻译

“国家级大学生创新创业训练计划”的英语翻译是：National College Students' innovation and entrepreneurship training program 根据《关于报送2017年国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》115所部属高校和31个省（自治区、直辖市）的地方教育主管部门上报了2017年国家级大学生创新创业训练计划项目。

《项目的通知》（教高函〔2012〕2号），教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。 扩展资料：国家级大学生创新创业训练计划介绍 国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目：是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 创业训练项目：是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目：是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 百度百科-国家级大学生创新创业训练计划。