(一)申请人自身条件
1、申请人知识能力优势
团队的两位成员全都来自……专业,专业成绩皆处于班级前列,所储备的知识符合项目进行的需要。除此之外,他们还具备以下能力:**同学具备很好的组织规划能力、优秀的文字编辑能力、出色的调查分析能力;++同学有着纯熟的办公软件操作能力、良好的创新想象能力、杰出的统计归纳能力。我们团队的成员之间能力互补,可以为项目的顺利进行提供保障。我们对此次项目的时间安排、研究方法、知识储备等方面做了充分的准备工作。
2、申请人兴趣爱好
进校近两年,课题组成员系统地学习了……的理论知识,并且在大一暑假期间小组成员通过在学校……的实践,对……专业有了更深层次的理解,不仅培养了我们对……的兴趣,也让我们熟悉了……的各个环节以及需要具备的专业素质。
(二)团队研究环境优良
团队具有良好的课题研究环境:
1.团队成员同属于同一个专业,在一起的时间长,有利于研究项目的讨论与进行。
2.虽然我们团队同属于一个专业,但团队知识能力互补。
3.团队成员团结一致,合作到位。
4.团队得到本专业一位优秀教授的鼎力支持和悉心指导。
首先要有相同的价值观,其次在一个团队里,最好能力和专业互补,性格匹配协调,最后,要有同舟共济的创业精神。
团队重要建立畅通的沟通机制、决策机制;避免沟通不畅造成的误会,以及个人独断造成的决策失误。应该在重大决策时,大家充分讨论,最后由领导者决策。
当然需要,轮岗制和定期人事变动,有利于消除岗位间的互不理解造成的误解;有利于培养员工多岗位综合技能;避免企业过分依赖个人能力,降低用人风险,及时发现问题解决问题。两个原则:一是肯和创业者一起追逐梦想,有共同的愿景;而是具有创业者需要的才能,可以胜任团队中某一角色的职责。
创业可以去看看腾讯众创空间。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:2.774秒