传递正能量的句子表扬拾金不昧(关于“拾金不昧,弘扬正能量”的句子有哪些?)
1.关于“拾金不昧,弘扬正能量”的句子有哪些?
1. 拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，那就是一片树林。
2. 拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，那就是一部机器。
3. 拾金不昧像是一滴滴水，许多滴水融合在一起，那就是一片海洋。
4. “拾金不昧”的举动，感动了所有人，虽然是一件小小的拾金不昧的故事，却深深地让小编感动，深深地影响着我们。
5. 拾金不昧、捐款助学的行为虽然看似普通，但一点一滴无不彰显出社会诚信友善的良好社会氛围。你做一点，我做一点，点滴汇聚成河，我们的社会就会越来越美好，这座城市的幸福指数也将越来越高。
6. 身边好人凝聚社会正能量，凡人善举引领社会新风尚。
7. 在服务社会中实现自身价值，以实际行动传递社会正能量，取得了良好效果。
8. 拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现。
9. 拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统和美德，是被全社会的人们所公认的，无论社会时代怎样变化，拾金不昧的行为都应该要继承和发扬下去。也是一个人良好道德和崇高风尚的具体体现。也是当今打造和谐社会中美好乐章的一个音符。
10. 在当今这个物欲横流、金钱至上的社会环境下，拾金不昧的行为，充分体现了高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌。
11. 拾金不昧的行为广大人民群众树立了榜样，赢得了社会点赞。
12. 拾金不昧是一种值得表扬的品质，对于拾金不昧的保洁人员，我们应该给予高度的表扬。
13. “拾金不昧”其实是我们中华民族的一种传统美德，同时也反映一个人，一个单位和一个地方的道德水平和思想素质。
14. 对于这种拾金不昧的精神，我们要大力去表扬、大力去宣传。使我们社会走向一个新气象、新风尚、新环境。
15. “我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。
2.赞美“拾金不昧”的句子有哪些?
1、真者，精诚之至也.不精不诚，不能动人；（庄子）
翻译：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂.
2、人而无信，不知其可也；（孔子）
翻译：一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。
3、自古皆有死，民无信不立；（孔子）
翻译：自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。”
4、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也；（孟子）
翻译： 极端真诚而不能使别人感动，这是未曾有过的事。
5、诚者，天之道也；思诚者，人之道也；（《孟子》）
翻译： 诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。极端真诚而不能使别人感动，这是未
曾有过的事；不真诚，是不能感动别人的。
6、养心莫善于诚；（荀子）
翻译： 君子陶冶思想性情，提高自己的道德修养，没有什么比诚心诚意更重要的了。
7、巧诈不如拙诚；（韩非子）
翻译： 奸巧诡诈，不如笨拙诚实
8、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正；（《大学》）
翻译： “想端正自己的思想， 就必须表现出虔敬般真诚， 虔敬真诚就会成为正人君子。”
拼音：shí jīn bú mèi
释义：金：原指钱财，现泛指各种贵重物品；昧：隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。
指不占小便宜的道德和社会风尚。
【近义词】： 路不拾遗
【反义词】：贪得无厌、财迷心窍
3.拾金不昧表扬稿范文
XXX同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。
此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。
教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张振宇同学，对于找回丢失的手机，张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。 现特对晁蕊同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大。
4.急求关于拾金不昧的表扬稿
**学校领导：
您好！
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！
顺祝
工作顺利
表扬人：某某单位
5.拾金不昧表扬稿范文
XXX同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。
教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张振宇同学，对于找回丢失的手机，张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。
现特对晁蕊同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大！
6.拾金不昧表扬稿怎么写
局领导：您好！某月某日，贵单位工作人员某某某在银行捡了一个存折。
里面有十几万。，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回，可他等了很久，失主都没来。
因为他有急事，就只好把拾到的柜台，后来银行通过查询等方法。找到了折子的主人。
我们把失去的存折交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现存折不见了，万分焦急。在这样物欲横流的时代里，能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵。
故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵单位在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵单位的教育是分不开的！顺祝工作顺利表扬人：某某单位。
