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有关敏(古代关于敏的古今故事)

分类:经典故事 日期:2022-09-22 01:42 浏览:4 次

1.古代 关于敏的古今故事

敏而好学,不耻下问中孔子的故事春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人.历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”.然而孔子认为:“余非生而知之者,(无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的)”.“子入太庙,每事问.或问:‘孰谓邹人之子知礼乎?入太庙,每事问.’子闻之,曰:‘是知礼也.'” 太庙,是国君的祖庙.孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼.他一进太庙,就向人问这问那,几乎每一件事都问到了.当时有人讥笑他:“谁说‘邹人之子,懂得礼仪?来到太庙,什么事都要问.'”(邹,当时县名,孔子出生地,在今山东曲阜县东南十里西邹集.孔子的父亲叔梁纥,做过邹县的县官,所以当时有人管孔子叫“邹人之子”,意即邹县县官的儿子.)孔子听到人们对他的议论,答道:“我对于不明白的事,每事必问,这恰恰是我要求知礼的表现啊!” 卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的人.在孔圉死后,卫国国君孔文子为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一个“文公”的称号.后人就尊称他为孔文子.[3] 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.” 孔子的学生子贡也是卫国人,但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价.有一次,他问孔子说:“孔圉的学问及才华虽然很高,但是比他更杰出的人还很多,凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑说:“孔圉非常勤奋好学,脑筋聪明又灵活,而且如果有任何不懂的事情,就算对方地位或学问不如他,他都会大方而谦虚的请教,一点都不因此感到羞耻,这就是他难得的地方,因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”.经过孔子这样的解释,子贡终于服气了.。

2.关于射箭敏的故事

逢蒙学射箭的故事

后羿的妻子嫦娥偷吃了长生不老药飞到月宫里之后,后羿的日子可就不好过了。

他恨嫦娥的背叛,可又没有办法报仇,于是整天借酒消愁。

后来有一个名叫逢蒙的人,仰慕后羿天下无双的箭术,于是跑来要拜后羿为师。

后羿悲伤地说:“你看我这样一个被妻子抛弃的人,有什么资格做你的师父呢?”逢蒙安慰他说:“您是全天下人民心目中最英明神武的英雄,您为老百姓除害治暴,造福苍生,就算不能长生不老,将来也一定能流芳百世。

嫦娥抛弃您,只能说她没眼光,您完全不必在意。”

后羿听了逢蒙的话,心情好了一些,心想自己既然已经不能长生不老,这绝世无双的箭术没有人传承也有点可惜,再看逢蒙一副灵敏的样子,应该是个不错的徒弟,于是便答应了逢蒙的请求。

授艺的第一天,后羿就对逢蒙说:“学射箭最基础的一关就是不能眨眼,你先回去练习,练到可以长时间不眨眼了再来找我。”

于是逢蒙便跑回家,每天,当他妻子开始织布的时候就躺在织布机下面,双眼盯着织布机的脚踏子,不管脚踏子是快是慢,逢蒙都尽最大努力不眨眼。

最开始几天,逢蒙觉得眼花缭乱,头痛不已,可是又不想轻易放弃,这样过了三个月,逢蒙的眼睛终于可以在很长时间里一眨也不眨,甚至你拿着针尖逼近他的眼睛,他也不会眨一下。

于是,逢蒙欢天喜地地跑去见后羿,告诉他自己的进步。

后羿点点头,又说:“第一步练好了,开始练习第二步。

要练习看东西,直到把小的东西看成大的东西,把不明显、模糊的东西看成明显清晰的东西。

你回去好好练习,练成了再来告诉我。”

于是逢蒙跑回家,找来一根牛尾巴毛,又捉了一只小虱子,用牛尾巴毛拴住虱子挂在房间的窗户上,每天就对着那只虱子看。

开始的时候,逢蒙觉得那虱子怎么看都是一般大,差点就想放弃了,但是最终还是咬牙坚持了下来。

一个多月后,逢蒙渐渐觉得虱子在一天天长大。

又过了大约三个月,逢蒙觉得那虱子已经有车轮那么大了,再看看四周其他的东西,什么桌子椅子之类的,都变得跟山一样大了。

逢蒙又从窗户里看出去,竟然能看见几百米之外深树林中的一只蜗牛了,而且非常清晰,仿佛就在眼前似的。

逢蒙很高兴,又跑去见后羿。

后羿也很高兴,说“基本功已经练好了,可以开始练更高深的射箭技巧了。”

于是,从那天起,后羿便开始把自己天下无双的箭法传给逢蒙,一个严肃认真地教,一个勤勤恳恳地学,逢蒙的箭术提高得飞快。

再到后来,逢蒙的箭术几乎跟后羿差不多了,慢慢地也跟后羿一样成了天下闻名的神箭手,人们讲到谁谁谁会射箭,总是把他们师徒的名字连起来说。

逢蒙获得成功的关键是什么?亲爱的宝宝,无论我们学什么,最重要的一点就是勤奋刻苦。

3."敏而好学,不耻下问"的故事是什么

卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的人。

在孔圉死后,卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一个"文公"的称号。后人就尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人,但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次,他问孔子说:“孔圉的学问及才华虽然很高,但是比他更杰出的人还很多,凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑说:“孔圉非常勤奋好学,脑筋聪明又灵活,而且如果有任何不懂的事情,就算对方地位或学问不如他,他都会大方而谦虚地请教,一点都不因此感到羞耻,这就是他难得的地方,因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。

经过孔子这样的解释,子贡终于明白了。

4.有关敏字的成语

敬谢不敏】 谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。

恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

讷言敏行】 讷言:说话谨慎;敏:敏捷。指说话谨慎,办事敏捷。

逊志时敏】 谦虚好学,时刻策励自己。 心闲手敏】 闲:熟悉;敏:灵敏。

形容技艺熟练了,心里闲静,手法灵敏。 燃萁之敏】 〖解释〗后因以之喻文思敏捷。

谨谢不敏】 犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之辞。

不敏,不聪明,无能力。 敏而好学】 敏:聪明。

天姿聪明而且喜好学习。 神经过敏】 ①症状名。

神经系统的感觉机能异常锐敏,神经衰弱患者大都有这种症状。②泛指多疑,好大惊小怪。

敏于事,慎于言】 〖解释〗敏:奋勉,慎:小心。办事勤勉,说话谨慎。

5.敏而好学,不耻下问出自哪个故事

敏而好学,不耻下问,指"天资聪明却好学习,并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻"这种难能可贵的学习精神。

敏而好学没有人理解错,但不耻下问很多人理解错了。不耻下问语出《论语》。意思为哪怕是很低端的问题也会主动向人请教,也不感到羞耻。耻:以……为耻。问:请教。指人好学。下,字在此处应该是指的是问题的属性为"下",而不是请教的人为"下"。孔子主张礼,如果这个成语的解释把"下"字作为被请教人的属性,则会先无礼于人,与他所主张的思想不符。--摘自百度百科《不耻下问》

有关敏的典故

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