“励志教育”活动计划
“励志教育”活动计划
为了保证工作或事情的有序进行，往往需要提前制定计划，这是综合考虑与事情或问题相关的因素后制定的书面计划。那么什么样的计划是好的呢？以下是边肖精心组织的“励志教育”活动计划，希望对大家有所帮助。
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，有效提高学校德育工作的针对性和实效性，激励学生奋发图强、磨练意志、努力学习，培养良好的心理素质和行为习惯，根据市教育局工作安排，结合学校实际，决定在学校开展励志教育活动。为顺利开展活动，特制定本工作计划。
一、指导思想
开展励志教育，就是在学校营造和谐、健康、积极、激励的成长环境，使学生在学习、生活、娱乐中受到熏陶和激励，形成积极向上的生活态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力，促进学生在学习中养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，达到精神上的完美，完成人格的升华。通过励志教育，鼓励学生树立远大志向，教育他们从现在做起，从身边的小事做起，正确对待挫折，积极暗示自己，自强自信，发扬艰苦奋斗、努力学习的精神，努力实现从“要我学”到“我要学”的转变，从性格上的“不敢犯错误”到“不愿犯错误”的转变，从“我被管理”到“被管理”的转变
二、活动主题
健康成长，励志成功。
三、活动对象
全校学生
四、组织领导
成立诚信教育活动领导小组。
组长度：z
副组长：Z
成员：z。
在办公室下面，位于道德教育部门，
办公室主任：付存喜
成员：中层以上干部、班主任、班主任、全体教师。
五、活动内容
1、树立励志教育的榜样。各年级要充分发挥先进典型的引领作用，让广大学生“以身作则、实践示范、赶超目标”。例如，2002年，惠州八中学生陈斌被诊断为进行性肌营养不良，到2005年，他已经完全不能行走。我的母亲李惠云，每天骑着三轮车上学，走过了艰难的七年。陈斌以惊人的毅力，克服重重困难，坚持学习，获得省“三好学生”、省“宋庆龄奖学金”、市未成年人优秀品德“旭日奖”(第三届)、全国高中数学联合竞赛三等奖等多项荣誉。今年高考，总分达到634分，被中山大学心理学专业录取。陈斌以顽强的战斗精神，奏响了生命乐章，赢得了社会各界的广泛赞誉。陈斌的事迹引起了很多媒体的关注，如《南方日报》、《南方都市报》、《深圳特区报》、周慧电视台、《州惠日报》、《东江时报》等。他们被亲切地称为“李志斌”。李志斌不屈不挠的奋斗精神和积极乐观的态度值得大家学习。
2.营造励志校园文化氛围。各年级要加强励志教育宣传，营造励志教育氛围，向每一位老师、每一位学生宣传主题教育实践活动。要重视校园文化建设，充分利用校园网、电视、广播、宣传窗口等。通过发布励志提案、出版励志报刊、在励志教育的国旗下举行演讲、观看励志电影等活动，并结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动，宣传励志事迹、树立励志榜样。宣传励志理念，弘扬励志文化，让校园的每一个角落、每一面墙都充满教育意义，充分发挥对学生成长的激励作用。
3.开展以礼貌和启发为主题的阅读活动。各年级要根据实际情况，结合“道德讲堂”“网络道德导师制”“教育志愿者小组”等工作，积极开展以“李明励志”为主题的系列阅读活动，为学生列出所需的阅读励志修身书目。举办励志故事推介会等活动，让学生在阅读中获得感悟，传承优秀传统文化，使学生充分认识到人生成功从灵感出发的千古道理，学会制定个人成长规划，学会有计划、有针对性地生活，挖掘自身潜能，树立志向，激励自己，提高心理素质，努力成为优秀学生。要定期举办一系列励志教育专题报告，开展有针对性的专题讲座，教育激励学生成人成才。
4.开展社会实践活动磨练学生意志。开展以磨练意志为目的的社会实践活动，让学生在实践中体验，在体验中感受，在感受中磨练意志，培养学生自我规划的执行力，在实践中培养良好品行。高一年级要组织新生军训，提高军训质量。要充分利用课外活动和德育基地，积极开展丰富多彩的社会实践活动。为学生建立励志社团，如励志讲师团、立志长跑队、励志记者团等，鼓励学生从实践活动和兴趣爱好中启发自我。
5.创造学生自我管理的励志教育模式。要建立学生自我激励、自我反思、自我管理的教育模式，让学生在生活中激励自己，在自我激励中生活，在学习和生活中依靠自己的力量解决问题，获得成功的经验，进一步激发学生“相信自己、依靠自己”的信心。各年级可以结合“学生成长记录”，增加“励志成长”的内容，每天认真记录个人成长过程，引导每个学生以每天的生活为励志平台
，每天反思自己，激励自己，管理自己，养成自我反思、自我激励、自我管理的习惯，从而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好。”各年级要结合形式多样的班级活动，举行“发扬一个优点，改正一个缺点，追求一个目标”和“我承诺，我追求”等主题班会和团队活动。
六、活动要求
开展励志教育的最终目的是要促使学生树立人生志向，磨练意志，发奋学习，健康成长。各班开展励志教育活动，一定要立足于学生的潜能发挥，立足于学生的成功成长，立足于学生的心理需求。要加强励志教育与学生良好品德养成之间的相关性研究，探索和构建适合中学生实际的励志教育内容体系和行之有效的励志教育的实践模式。要科学设计各项活动，制定切实可行的励志教育活动实施方案，让励志教育真正贴近学生的发展需要，真正得到家长支持。通过励志教育活动，提高学生的自我激励能力，不断完善学生的意志品质，促使班班奋发向上，人人刻苦奋进，真正使励志教育取得实效。
“励志教育”活动方案2
一、活动的目的
现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。
二、活动的组织 初一级部
三、活动的内容和安排
1、了解“感恩”（第3周）
（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。
（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”（第4—6周）
（1）集中观看励志演讲（让生命充满爱）。（中国校园演讲大师 邹越）
（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。
3、表达“感恩”（第7—10周）
（1）感谢父母养育之恩
l 开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；
l 布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。
l “算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
（2）感 谢老师教育之恩
l 开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
l 举行小型故事会：（我和我的老师）
（3）感谢学校培育之恩
l 开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。
l 组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。
l 开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。
四，活动要求
1、各班要高度重视本次活动，认真阅读方案的内容，认真组织，追求实效。
2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1—2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。
五，活动评估
由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。
扬子一中初一级部
XX年3月1日
感恩主题教育活动具体工作安排
1、了解“感恩”（第3周）
（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。（xx）
（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。（xx）
（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。（xx）
2、体验“感恩”（第4—6周）
（1）集中观看励志演讲（让生命充满爱）。（中国校园演讲大师 邹越）（xx）
（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。 （xx和班主任）
（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。（xx）
（4）评选“感动一中”的人物。 （xx）
3、表达“感恩”（第7—10周）
（1）感谢父母养育之恩 （班主任）
l 开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；
l 布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。
l “算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
（2）感谢老师教育之恩 （班主任）
l 开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
l 举行小型故事会：（我和我的老师）
（3）感谢学校培育之恩
l 开展“我为学校塑形象”活动，从学生自己的日常行为规范着手，校服穿着整洁不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。（xx）
l 组织学生清理校园卫生死角，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。 （xx）
l 开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。（xx）
“励志教育”活动方案3
一、活动目的
为弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值观念。帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”；提高学生感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩社会、感恩祖国的意识，做到立志成才，报效祖国。
二、活动时间
每学期家长开放日当天
三、参与对象
全体学生及家长
四、活动内容
感恩励志教育化建设；感恩励志教育宣传；感恩励志教育互动活动。
五、活动形式
1学校加强感恩励志教育化建设与宣传；
2班级开展感恩励志教育主题班会及相关小活动；
学校利用家长开放日时间开展学生与家长感恩励志教育互动主题活动。
六、家长活动日感恩励志教育活动过程
1学校领导讲话。（感恩励志教育的意义）；
2政教处、教务处宣讲感恩励志教育讲稿。渲染氛围；
开展学生与家长、老师、同学感恩励志互动活动；
4家长代表发言；
学生代表发言；
6领导总结讲话。（本次活动起到的作用）
xx初中市级规划题组
20xx年4月10日
“励志教育”活动方案4
团日活动目的：
1、在丰收的季节里，xx航天之光农业观光园内硕果累累，青年教师在享受采摘的快乐过程中，感受到只要凭借拼搏和努力，每一个人都可以开垦出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也会有成果，也会有丰收，从而意识到青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。
2、此次活动打破了传统的参观模式，青年教师们可以亲身参与其中。通过户外体育竞技活动进行体能、心理、生理、智力、爱心等方面的综合测试，从而使青年教师们在融入大自然的互动运动中测试自己、了解自己，在运动中享受健康快乐！
创意实施：
基于青年教师多是80后，有着朝气蓬勃、敢拼敢闯的特点，希望选择一种活动模式既可以锻炼健康的体魄又不失教育意义。xx航天科普教育基地是很好的选择，既可以增长航天知识又可以在户外竞技活动中体验恒心、耐心和勇气，在感受青春美的同时也感受了青春的奋斗，从而为青年教师更好的立足教育岗位，为xx新城建设贡献力量做好准备。
xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园)位于风景秀丽的xx市大兴区庞各庄梨花庄园万亩梨园之中，占地385亩地，是一个以梨文化为底蕴，以航天科技为主题的综合性园区。曾经与我校合作过学生的德育参观活动，深受师生的好评。
主题：时间：xx年10月23日
内容：参观xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园)，了解中国航天起步、发展、飞跃的详细过程以及世界航天发展历程、未来航天发展方向，亲身体验航天科技的震撼。
形式：参观游览 户外体育竞技
经费：1500元左右
步骤：
前期：校团委召开青年教师的思想动员大会，说明活动的目的意义。
①7:20学校集合 7:30 学校出发
②校团委组织集体参观中国航天及世界航天详细发展历程图文展览、实物模型展示，尝试电子触摸互动。
③校团委组织集体参加“快乐天地”素质体验测试。
④个别活动：进行航天农业观光采摘。
⑤15:00 组织老师们回学校会餐。
后期：出版校园专栏，展示活动图片
参加人数：12人
团员覆盖情况：100％
预期效果：
希望在航天教育基地的各项活动中让青年教师们更优秀，更自信，更勇敢，有毅力，有爱心，善合作，更快乐。同时也希望老师们通过在基地中的系列活动中树立科学的人生信念和卓越的团队精神，全方位提升健康人格品质。
xx区xx县中学
xx-10
