我在人生的第三天发现象棋是一篇散文 从四年级开始学下棋，逐渐发现这个小棋盘也体现了人生的广阔。这两个人打了起来，胆子大的打了一场激烈的比赛。他们出发时，全线出击，勇往直前，如猛虎般大吞千里；胆小的人比防守更重要，步步为营，优柔寡断，唯恐一招就败，所以坚持人不犯我，我不犯的原则。稳重的人是有思想的，有朝气的，看似平静的，其实已经在心里了；轻浮的人机智，渴望成功，下棋不考虑后果，最终因为一片叶子遮住了眼睛而失去了整个局面。 从事计算工作。大师在第一局故意输给对手，增加了他的傲气，破坏了他对它的防备，刺探对手的套路，寻求对策，还说君子让位给第一局，真是名利双收。然后避开别人的长处，攻击他们的短处，到...
小学生的作文是300字 “我很幸运，但我很幸运。”也许，我没有资格这么说。因为我还没有好好学习，即使英语数学考试不及格，也只能说是活该。在学校这个地方，你只能用成绩说话。也有人说只有教育才是公平的，也许吧！在这个不公平的社会，只有教育可以说是公平的，至少我是这么认为的。 一切都很好。现在是假期。成绩是固定的，无所谓好坏。我已经参加考试了，很好。成为小学生很重要，做好冲刺的准备。我还是有这个想法。至于以后的实际行动，我以后会付出的。虽然只有两周假期，但它既不长也不短。两周后，也许会有很多改变。至少可以端正学习态度，反思或总结，为小学毕业生做准备和预习。 我真的希望有一天，我能问心无愧地说出那句话...
《以万变应万变》幼儿园教师教育随笔 在当老师教书的日子里，我经常纠结脑海里冒出来的那些音符，大家总是用那些幽默的音符取笑我，“嗯，娘娘腔很多，娘娘腔很多，娘娘腔也很多。”。 这是我为这些培训准备的音乐活动《狮王争霸赛》中的音乐。虽然之前做了充分的准备，但广西柳州三江县当地的孩子年龄比较小，这让我不得不重新调整活动，理顺本班的重点难点。与其给人上一堂完美的课，不如测试一下自己应该能够从容应对挑战。正如于教授所说：“要以一切变化来应对一切变化”。每一个开展活动的老师，都提前预设了可能出现的现场问题，在孩子能力达到的时候提升，在孩子能力达不到的时候降低，学会巧妙进退，让观察的孩子和老师得到最大限度的...
边界情感随笔 走出家门，便是一条河沟，笔直的，伸向远方，划清了家与外界的界限。 隔着河沟，我站在那里，面对未知的变幻莫测，不顾暴雨、雨雪。然而，在国内，情况依然如此。屋檐上的风铃随风摇动。平淡中的宁静，常常喧闹。 不免乏味。 在我出去之前的很长一段时间里，他们划分了梦想和理想的界限，切割了理想和现实的差距。我只能站在现实的一边，把那里的梦想当成妄想，理想只能是幻想。 慢慢不想。 之后，雨季来临，既不别致，也不感人。我的头发先湿了，然后是衬衫，然后全身都湿了。包裹在一片阴霾中，整日潇潇洒洒，站在孩子和大人的界限上，犹豫不决，不敢轻举妄动。 无限心苦。 天气慢慢放晴，天晴了，不用受苦，不用享乐。每...
61作文 我不知道有没有人，但我每天晚上都会听情感广播或一篇散文。为什么呢？我一直不太明白一件事。这个时代的年轻人有年轻的状态，却有中年的心态。他们精神饱满，但物质满足感差。怎么说呢？也许，也许每个年龄段的年轻人都不一样。 “哥！你以为你糊涂了吗？”虽然我有时候会想这些问题，但是当有人突然问这个问题的时候，它突然冒出来，环顾四周，是的！我现在，是不是很迷茫？我认为混淆作为抽象名词出现的原因应该用最生动的语言来解释。 今天，图书馆前非常热闹。虽然不是人山人海，但也引来了掌声和欢呼声。与上个世纪的名校相比，这才30年的学校是不是很迷茫？我觉得应该丢了。在创业过程中，遇到了逆流和挫折。很长一段时间，...
以心灵为基础的作文 今天的天空是我认为最好的节日。 和爷爷，表哥，叔叔一起去永宁镇的一个农场钓鱼，不知道是曾经对浦口或者崂山有过留恋，还是对永宁镇有着特殊的感情，或者是有一种想去了解它的冲动，又或许是对钓鱼充满了期待。 穿过江心洲，穿过河道隧道到达江浦。还是很快的。过去去那里要花很多时间。有过江隧道真的快多了。江浦变化很大。平房都快拆了，还有很多高层建筑。我们的目的地是浦口，所以我们必须通过一个门。其实我还没搞清楚他们之间的关系。可能是一对同性恋朋友！还是像恋爱中的男女？断断续续，断断续续，关心。 我迅速进入浦口和永宁镇。虽然我搜索过很多次百度地图，但是从来没有了解过。今天我终于有机会了。事实...
重阳节随笔 人生容易，老了难。以下是边肖为大家整理的一篇关于重阳节的短文。欢迎参考~ 重阳年间， 盛世重阳。 中国的宏伟计划是巨大的， 壮丽的河流和山脉。 北方被雪和银包裹着， 南部地区炎热多风暴。 秋天是清爽的， 北鹅向南飞。 重阳碰巧过生日， 黄金周遇上重阳。 爬得高，看起来又远又健康， 轻松愉快。 日复一日，它折叠成一个繁荣的地方。 闰九双阳。 细雨断断续续， 风景美丽而黄色。 袁野的五谷芬芳， 郭华山上有蜜腺。 双鬓染秋霜， 明月尝好酒。 离朱远，莫近。 善、恶、美、丑。 漫长的岁月里，有多少重阳可以奢靡？ 不知不觉，黎明时分公鸡又唱了起来。
范卡教学随笔范文 《凡卡》是俄罗斯作家契诃夫的短篇小说，创作于1886年。这篇文章是根据写信的过程叙述的。以下关于凡卡教学的随笔，是边肖为大家整理收集的，希望能给大家一个参考。 凡卡教学随笔(1)本文为传统文本。通过凡卡给爷爷写信，反映了沙皇统治下俄罗斯社会贫困儿童的悲惨命运，揭露了社会制度的黑暗。本单元的训练重点是引导学生感受人物不同的生活经历，增加他们的生活体验，鼓励他们从小树立积极的生活态度，引导学生在理解文本内容和感受的基础上，理解作者的表达方式和对比、对比、暗示的表达方式。 在这门课的教学中，如果整篇文章串联起来讲，不仅会让文章的特色消失，还会让学生感到枯燥，效果会是事半功倍。因为文...
初中古诗词教学四论 一直以来，我都觉得古诗词很难。挖掘和扩展几首短诗让学生体验和理解是非常困难的。以下是边肖编著的四篇初中古诗词教学随笔。欢迎阅读！ 在我们日常的古诗词教学中，有一个不容忽视的问题，那就是孩子对古诗词不是很感兴趣。一是因为古诗词中的语言过于简洁，孩子读不懂；二是因为古诗词离我们太远，而里面的风景和事物又不贴近我们的实际生活，因此，孩子的主观意识不强。然后，在课堂上，我们不能只要求学生每节课背几十个单词，而是让孩子们走进传统经典，感受它们的魅力。如何才能让孩子走进经典，积极探索知识？在日常的古诗文教学中，我反复学习。根据课堂教学实践，我发现孩子们对写什么诗并不感兴趣，而是对诗歌的...