方法一:机制激励——熟悉成功源于科学的游戏规则 准确理解激励的行为和着眼点 成事在公平,失事在偏私 赏不逾时,趁热打铁 建立有效的绩效考核机制 激励制度一定要精确、科学 方法二:目标激励——让员工每天都有奔头 以统一的目标引导员工同舟共济 将目标化为书面的“魔咒” 把公司目标分懈到个人 适度目标:让激励成效显著 目标可视化,天天看到“梦想板” 完美目标:跳起来够得着 方法三:发展激励——满足人的事业心 全力打通所有的晋升渠道 内部提升,激励卓有成效 晋升对公司认同者 把事情做在前面者获得晋升 别“捧杀”好“士兵” 方法四:奖励激励——“薪平”才能“企和” “面包”要适量发放 搭建合适的薪酬模式 把握好奖惩时机:该出手时就出手 奖励推陈出新,让员工不断得到满足感 运用合理的不公平让员工有压力 奖励不当,反受其乱 方法五:培训激励——比高额的薪水更具吸引力 搞清员工需要什么样的培训 外部培训,激发员工活力 内部培训,让普通员工更优秀 鼓励员工自我培切l 建立学习型企业文化 让培训产生效益 方法六:绩效激励——让员工腾飞的“翅膀” 设计科学的绩效管理体系 绩效测评激励需要技巧 让绩效管理成为绩效文化 绩效结果成裁员“大棒” 走出绩效管理的怪圈 方法七:竞争激励——有本事就拿出来 运用“鲶鱼效应”激活员工 利用同级的压力,让员工自己跑起来 适时为公司添加新鲜的血液引发竞争 数据激励更具可比性和说服力 方法八:参与激励——在员工充分参与中实现自我满足 让员工参与决策 以人名命名某项事物 征询意见,倾听对方的心声 让激情像“病毒”一样传染 方法八:授权激励——让员工感觉到被重视 大胆让下属去做 授权,信任是前提 大权独揽、小权分散 给员工更多的自主权 有效授权与合理控制相结合 在授予权利的同时明确责任 授权要人尽其用 方法十:赞美激励——好团队是夸出来的 好兵还需名将夸 经常赞美你的员工 …… 方法十一:煽情激励——感人心者莫先生关乎情 方法十二:危机激励——用危机引爆员工潜能 方法十三:“负激励”——把激励变成激素 方法十四;细节激励——不拘一格效果好 方法十五:个性化激励——特定个体的激励措施。
【一】榜样激励为员工树立一根行为标杆。
在任何一个组织里,管理者都是下属的镜子。可以说,只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的,就可以了解整个组织成员的工作态度。
“表不正,不可求直影。”要让员工充满激情地去工作,管理者就先要做出一个样子来。
二】目标激励激发员工不断前进的欲望。人的行为都是由动机引起的,并且都是指向一定的目标的。
这种动机是行为的一种诱因,是行动的内驱力,对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标,可以有效诱发、导向和激励员工的行为,调动员工的积极性。
【三】授权激励重任在肩的人更有积极性。有效授权是一项重要的管理技巧。
不管多能千的领导,也不可能把工作全部承揽过来,这样做只能使管理效率降低,下属成长过慢。通过授权,管理者可以提升自己及下属的工作能力,更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
【四】尊重激励给人尊严远胜过给人金钱。尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。
以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们,其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说,尊重是激励员工的法宝,其成本之低,成效之卓,是其他激励手段都难以企及的。
【五】沟通激励下属的干劲是“谈”出来的。管理者与下属保持良好的关系,对于调动下属的热情,激励他们为企业积极工作有着特别的作用。
而建立这种良好的上下级关系的前提,也是最重要的一点,就是有效的沟通。可以说,沟通之于管理者,就像水之于游鱼,大气之于飞鸟。
【六】信任激励诱导他人意志行为的良方。领导与员工之间应该要肝胆相照。
你在哪个方面信任他,实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。因而,信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。
而管理不就是要激励诱导他人的意志行为吗?【七】宽容激励胸怀宽广会让人甘心效力。宽容是一种管理艺术,也是激励员工的一种有效方式。
管理者的宽容品质不仅能使员工感到亲切、温暖和友好,获得安全感,更能化为启动员工积极性的钥匙,激励员工自省、自律、自强,让他们在感动之中甘心情愿地为企业效力。八】赞美激励效果奇特的零成本激励法。
人都有做个“重要”人物的欲望,都渴望得到别人的赞美和肯定。赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量,它能赋予人一种积极向上的力量,能够极大地激发人对事物的热情。
用赞美的方式激励员工,管理者所能得到的将会远远地大于付出。【九】情感激励让下属在感动中奋力打拼。
一个领导能否成功,不在于有没有人为你打拼,而在于有没有人心甘情愿地为你打拼。须知,让人生死相许的不是金钱和地位,而是一个情字。
一个关切的举动、几句动情的话语、几滴伤心的眼泪,比高官厚禄的作用还要大上千百倍。【十】竞争激励增强组织活力的无形按钮。
人都有争强好胜的心理。在企业内部建立良性的竞争机制,是一种积极的、健康的、向上的引导和激励。
管理者摆一个擂台,让下属分别上台较量,能充分调动员工的积极性、主动性、创造性和争先创优意识,全面地提高组织活力。【十一】文化激励用企业文化熏陶出好员工。
企业文化是推动企业发展的原动力。它对企业发展的目标、行为有导向功能,能有效地提高企业生产效率,对企业的个体也有强大的凝聚功能。
优秀的企业文化可以改善员工的精神状态,熏陶出更多的具有自豪感和荣誉感的优秀员工。【十二】惩戒激励不得不为的反面激励方式。
惩戒的作用不仅在于教育其本人,更重要的是让其他人引以为戒,通过适度的外在压力使他们产生趋避意识。惩戒虽然是一种反面的激励,但却不得不为之。
因为,“怀柔”并不能解决所有的问题。
1.目标激励组织的目标与个人的需求完美结合起来,可以产生巨大的动力。
有长远的愿景目标、中期目标、近期目标,有大、中、小目标,目标应与员工的能力、任务相结合。2.奖惩激励奖励是正强化,是直接激励。
惩罚是负强化,是间接激励。3.数据激励运用数据显示成绩,能有可比性和说服力地激励员工的进取心。
4.团队领导行为激励领导行为通过榜样作用、暗示作用、模仿作用等心理机制激发下属的动机,调动下属的工作、学习的积极性,这种激励称为领导行为激励。5.典型激励树立团队中的典型人物和事例,经常表彰各方面的好人好事,营造典型示范效应。
6.创造良好的沟通渠道架起沟通的桥梁,真心倾听。7.学会赞美要充分相信员工的能力,给员工提高的机会,并时常赞美员工。
原发布者:Kerrisong
团队激励方法(一)政策激励政策激励是主要的、常用的激励法。人的物资需要是基本需要,而政策激励在分配方面起主导作用。政策激励能影响其他激励方法的运用,而其他激励方法却无法弥补政策激励的失误。1、考核激励哀兵必胜背水一战大棒政策压力产生动力这是我们考核月不搞竞赛的理由2、淘汰机制(清退冗员)3、分配机制(基本法的调整)4、利用投保规则调整、新旧险种更替等消息提升业绩——抓住机遇平时推销保险时是业务员急客户不急,政策变化时是双方都紧张,利好消息出现时买卖双方可以尽快达成共识,此时是对业务员准客户积累的检验。5、利用国家政策调整提升业绩(遗产税政策、保险公司相关政策如间接入市等)(二)目标激励1、前程规划,晋升目标2、主管的高期望值(三)荣誉激励常用的形式:表彰会,阶段表彰会▲手段:荣誉称号,荣誉证书,奖牌,锦旗,鲜花,照相▲时机:1、欢迎新人加入2、零的突破3、成功嘉勉4、晋升祝贺5、祝贺大单签定(四)物质激励总公司、分公司、督导区、业务部、业务室举办的各类竞赛,如:群英会、荣誉业务员、名人协会、倍增月、开门红等。1、通盘考虑量力而行2、要注意激励效价3、投入由低向高4、辅以精神激励注:1、防止物质激励产生负效应2、奖品的设置要因地因人,贵重未必有吸引力(五)评判激励1、组织竞赛活动(1)每个人都有一种自发竞争精神,这种精神能够激发积极性;(2)有计划地分期开展举绩竞赛,会取得高倍的绩效。2、日常工作中对属员
课程名称:『团队心动力』成长训练营 一阶
时长:3天
人数(标准):60-80人
课程目标:让员工学会感恩,懂得承担责任,为企业打造一支懂得感恩和付出的核心团队。
课程简介:此课程是一个有关领导力及人类素质革命的课程,旨在令参与者认识自我,了解自我,突破自我,全面提升综合素质。
课程名称:『团队心动力』成长训练营 二阶
时长:3天
人数(标准):20-30人
课程目标:
1、深化一阶段认知,解除固有信念、行为模式,立即行动突破。
2、透视人性的优点与盲点,并且在有效的时间里行动取优去盲。
3、提升组织领导能力和责任心,吸纳优秀人才,有效达成经营目标。
4、实现自我价值,强化领导者和团队追求卓越的强烈信念。
5、培育领导者信守承诺,承担责任、掌握聆听、自我激励与迎接挑战的正向态度
6、培育企业核心竞争力,增强竞争优势。
课程简介:
1、课程要求所有学员将自己、自己的团队、或自己的企业确实要实现的目标带到课堂,导师会让学员看到自己所有的智慧,发现完成目标的最大的可能性。
2、课程在个人及团队的行动层面加强力度,打开员工被教练的空间,在企业内建立有效的教练平台,突破固有的团队工作模式,使团队间更团结更有默契。
3、在训练的主题上进行个人观念革新,发掘优秀团队的特质,实现团队共赢。
课程名称:职业化团队的6堂心态课
时长:2天
人数(标准):60-80人
课程目标:帮助员工树立正确的职业心态、职业意识、培养职业的思考模式和行为习惯。
课程简介:为中国成长型企业腾飞,为企业塑造高素质的职业化员工打造的职业化团队6堂心态课程。
课程名称:『为结果而战』团队执行力训练营
时长:2天2夜
人数(标准):60-80人
课程目标:培养员工结果思维,塑造企业完美执行力。
课程简介:打造企业核心团队基本功,提高团队执行力的课程。
课程名称:心呼吸---自在与快乐之门的开启《送给您一份关于生命的礼物》
时长:1天
人数(标准):60-80人
课程目标:寻找情绪的源头;压力的转化与释放;建立爱的人际关系;学会借助宇宙的力量;以感恩之心去爱和宽恕;找到适合自己的身心灵成长法门。
课程简介:
激烈的社会竞争、迅捷的生活节奏, 不可避免地增加了现代人心理的重负:
*步履匆匆的你是否感受到压力越来越大?
*你是否常常因为一点小事而情绪激动而事后又后悔不已?
*又或者你感觉自己好像对什么都没有兴趣或者欲望?
*在心底深处你常常会问自己忙忙碌碌到底是为什么?
*你是否感觉自己已经很久没有开怀大笑过?
*你是否很久都没有去享受被太阳暖洋洋地烘烤的舒服感觉?或者用心地去看一朵——花的盛开?抬头看一看云卷云舒?那么,也许是时候让自己的脚步停下来,倾听一下你内心的声音,让你的灵魂跟上你的脚步。
比薪水更有效的激励方法:胡萝卜原则 员工只有感觉到自己被尊重、被信任,才会竭尽全力地为企业贡献自己的聪明才智。
因此,尊重与信任应当成为企业管理的第一宗旨。 企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。
由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。(一)物质激励要和精神激励相结合(二)多跑道、多层次激励机制的建立和实施(三)充分考虑员工的个体差异,实行差别激励的原则(四)企业家的行为是影响激励制度成败的一个重要因素。
销售团队的管理,归根到底是对销售团队成员的管理。
成功的销售团队管理,首先在于团队管理者的综合素质和管理方式的适当应用,及其对公司整体目标的把握以及与各部门的密切配合。使用JPKZ法则,可以使销售团队管理变得更加简单有效。
JPKZ是中文拼音的缩写:J-激励,P-培训,K-考核,Z-制度 以下谈一下JPKZ在销售管理中的具体运用。 1、激励-J 激励的目的:为了激励而激励 销售团队的管理最重要的一点,就是是不断的激励。
试想每天都精神饱满,充满自信,有强烈成功欲望的销售团队,还需要管吗? 激励不外乎物质激励和精神激励。这里主要强调的是后者,也就是精神激励。
因为物质的激励取决于整个公司的奖励制度,这不是团队管理者所能左右的。而精神激励却是可以完全把握的,也是最有效,最低成本的方式。
精神激励是最容易做,也是最难做的,因为这取决于管理的情绪和耐心。有时候一个小小的表扬,比奖励几百块钱更能激发成员的热情和斗志。
管理者首先要能调控自身的情绪,在团队成员面前应该能持久的表现出一种充满信心、热情的精神态度。情绪是可以影响的,这点在我们的生活工作中到处可以看到,如你和一个充满热情的人在一起,自然会变的。
销售团队的管理,归根到底是对销售团队成员的管理。成功的销售团队管理,首先在于团队管理者的综合素质和管理方式的适当应用,及其对公司整体目标的把握以及与各部门的密切配合。
使用JPKZ法则,可以使销售团队管理变得更加简单有效。 JPKZ是中文拼音的缩写:J-激励,P-培训,K-考核,Z-制度 以下谈一下JPKZ在销售管理中的具体运用。
1、激励-J 激励的目的:为了激励而激励 销售团队的管理最重要的一点,就是是不断的激励。试想每天都精神饱满,充满自信,有强烈成功欲望的销售团队,还需要管吗? 激励不外乎物质激励和精神激励。
这里主要强调的是后者,也就是精神激励。因为物质的激励取决于整个公司的奖励制度,这不是团队管理者所能左右的。
而精神激励却是可以完全把握的,也是最有效,最低成本的方式。精神激励是最容易做,也是最难做的,因为这取决于管理的情绪和耐心。
有时候一个小小的表扬,比奖励几百块钱更能激发成员的热情和斗志。 管理者首先要能调控自身的情绪,在团队成员面前应该能持久的表现出一种充满信心、热情的精神态度。
情绪是可以影响的,这点在我们的生活工作中到处可以看到,如你和一个充满热情的人在一起,自然会变的热情,而如果和一个经常垂头丧气的人在一起,你自己的情绪也会受到影响。同样的道理,团队管理者如果想要激励团队成员,首先必须激励自己,通过自身的言谈举止所散发的自信热情去感染团队成员,这是通过管理者自身的素质去被动的激励属下。
其次,管理者需要时时刻刻的对下面的成员进行主动的激励。可以通过每天的例会,工作的休息时间,培训时间,自身的经历等,通过语言不断刺激、鼓励团队成员的成功欲望,让成员的情绪能在工作中持久的保持热情和信心。
最后,在团队成员失败、失落、失意的时候,作为管理者,能设身处地的为成员分析失败原因,找出解决办法,而不是一味的评判。这个时候的管理者更象是老师、父母的角色,因为适当的关怀也是激励的一部分。
2、培训-P 培训的目的:为了实战而培训,不是为了培训而培训 销售员的培训是必不可少的,而培训的效果来自成员对培训内容的不断练习,从而变成自发的知识和技能。 销售员培训应该是内训为主,条件允许的情况下,可以考虑聘请一些专业的老师。
培训应该是长期的,系统的。你不能指望招聘一个销售员就立即能用,即使资深的销售,也需要培训,只不过技巧方面的培训可以适当少些,但是公司理念,团队协作方面的培训必不可少。
培训过程其实也是一个激励过程。 对于新成员,首先需要对必要公司制度和理念进行简单的培训,记住是必要的制度而不是全部的制度,因为一个公司的制度是方方面面的,为了能使他尽快融入到团队,尽快的开始工作,和他工作最密切相关的制度最先培训,其它方面是在日常工作中逐步的系统培训。
这里并不是说不需要其它的制度,但是销售的目标就是为了创造业绩,新成员把握了这个目标有关的制度,可以尽快的开展工作,也就是所谓的把时间花在刀刃上。必要的制度培训包括:作息规定、例会制度、销售制度、出差制度、价格策略等。
这个培训只需要很短时间的时间,如2小时左右即可完成。在2小时的培训结束要立即考核,如书面考核或口头考核等。
其次是产品的培训。这是根据每个公司不同产品特性来制定的培训。
产品培训的关键在于以下几点: 产品的特性、产品的价格、产品的竞争优势、产品的竞争劣势、同行业产品比较等。其中产品的竞争优势和劣势是产品培训的关键。
产品的优势培训能让销售员提高信心,而产品的劣势培训,能表现出公司的开诚布公的态度。往往很多公司只培训产品的优势,而实际上所有产品在市场上都会面临竞争,而竞争中产品必然有其优势和劣势,即使公司避而不谈,销售员也一样能从竞争对手或者客户那里得到反馈。
培训的时候要注意的是不能走。
激励团队士气的方法:
1,寻找共同利益与愿景
一个团队最重要的是团队凝聚力,一个没有头团队凝聚力的团队就好像是一盘散沙,
(1)要找到大家一个共同的目标,通俗一点来讲,就是找到共同关心的事物,也许是共同的目标,也许是共同的利益,也有可能是共同的愿景。
(2)一个优秀的团队首先就是满足团队成员的思想需求与物质需求,把大家这些共性的东西塑造、提炼出来,而后通过团队的协作,切实地达到大家的这些共同期望。
2,领导者需要有奉献精神
(1)一个团队团不团结,很大一部分的原因就是要看这个团队的领导者本身的素质和能力。
(2)领导者决定着其他成员是否产生共鸣。而且要有为别人着想,以团队利益为重的自我牺牲精神,这是引起队员能否产生共鸣的关键因素。
3:给于员工激励
(1)当团队成员获得进步和成长的时候,要及时给予鼓励,让他们能够感受到成功的喜悦,分享成功的喜悦,从而增强成功的信心,使他们坚信自己一定会成功。
(2)特别像公司的销售,他们最大的心理障碍都是来自内心,所以要不断地进行激励。
4,把快乐带给你的团队
(1)把快乐带给你的团队,把工作环境变得令人愉快点吧。
(2)当人们喜欢他们所做的工作,并且乐于与那些一起工作的人共事,他们就会高效率地工作。
(3)不要把快乐与轻浮,或缺乏挑战性的工作相混淆。真正的快乐,应该是深深沉浸于解决问题的兴奋感中,而且这其中还包含团队配合的人际满足感。
5,所有伟大的成功者,无论是企业管理者还是基层员工,都是梦想的实践者和成就者。一个人要想成功,就必须建立自己的梦想,一个团队要成功,就要善于给团队成员造梦,使他们和你一样有梦想,并为梦想而不断追求。
激励的主要方法有: 一、物质激励与精神激励 虽然二者的目标是一致的,但是它们的作用对象却是不同的。
前者作用于人的生理方面,是对人物质需要的满足,后者作用于人的心理方面,是对人精神需要的满足。随着人们物质生活水平的不断提高,人们对精神与情感的需求越来越迫切。
二、正激励与负激励 所谓正激励就是当一个人的行为符合组织的需要时,通过奖赏的方式来鼓励这种行为,以达到持续和发扬这种行为的目的。所谓负激励就是当一个人的行为不符合组织的需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,以达到减少或消除这种行为的目的。
三、内激励与外激励 所谓内激励是指由内酬引发的、源自于工作人员内心的激励;所谓外激励是指由外酬引发的、与工作任务本身无直接关系的激励。 扩展资料: 激励的机制有: 一、激励时机 激励时机是激励机制的一个重要因素。
激励在不同时间进行,其作用与效果是有很大差别的。打个比喻,厨师炒菜时,不同的时间放入味料,菜的味道和质量是不一样的。
超前激励可能会使下属感到无足轻重。 二、激励频率 所谓激励频率是指在一定时间里进行激励的次数,它一般是以一个工作周期为时间单位的。
激励频率的高低是由一个工作周期里激励次数的多少所决定的,激励频率与激励效果之间并不完全是简单的正相关关系。 三、激励程度 所谓激励程度是指激励量的大小,即奖赏或惩罚标准的高低。
它是激励机制的重要因素之一,与激励效果有着极为密切的联系。能否恰当地掌握激励程度,直接影响激励作用的发挥。
参考资料来源:百度百科—激励。
1. 目标激励:所谓目标激励,就是把大、中、小和远、中、近的目标相结合,使属员在工作中时刻把自己的行为与这些目标紧紧联系。
2. 数据激励:运用数据显示成绩,能更有可比性和说服力地激励属员的进取心。对能够定量显示的各种指标,要进行定量考核,并制定公布考核结果,这样可以使属员明确差距,有紧迫感,迎头赶上。
3. 领导行为激励:好的领导行为能给属员带来信心和力量,激励部属,使其心甘情愿地义无返顾地向着目标前进。加强品德修养,严于律己,做一个表里如一的人;要学会推销并推动你的目标;要掌握沟通、赞美及为人处事的方法和技巧。
4. 奖励激励:奖励就是对人们的某种行为给予肯定和奖赏,使这种行为得以巩固和发展。奖励分为物质和精神奖励。
5. 关怀激励; 了解是关怀的前提,经常与属员打成一片,交流思想感情,从而增进了解和信任,并真诚地帮助每一位属员。
6. 支持激励: 要善于支持属员的创造性建议,充分挖掘属员的聪明才智,使大家都想事,都干事,都创新,都创造。
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