幼儿园组织文化建设有哪些途径和方法
一、重塑园所文化
1、认识文化价值:
2、精心提炼文化
3、提炼文化的核心内容:办学思想、教育理念、价值观念。
二、建设领导文化
1、建立良好的领导心态
2、建立良好的领导行为
3、建立领导的语言体系
三、注重文化建设
1、制度、环境、行为文化建设
四、崇尚分享文化
五、崇尚反思文化
企业文化建设措施供参考:
1、晨会、晚会、茶话会、总结会。就是在每天的上班前和下班前,或者是用若干空闲时间宣讲公司的价值观念,有固定或者不固定的,成为公司的制度及公司企业文化的一部分。
2、内部培训以及员工思想小结。让员工学习公司规章制度并同时进行企业文化培训和熏陶,可以讲一些有关励志的故事和典故,定期让员工按照企业文化的内容对照自己的行为,自我评判是否做到了企业要求,又如何改进,写出思想小结。
3、张贴企业文化的标语。把企业文化的核心观念写成标语,张贴于企业显要位置。不要搞形象化工程,如果不落实,等于没贴。
4、树立典型。可以有好的典型,同时也要有坏的典型,有奖就要有罚,这是渗透到管理中的措施。给员工标准化的典型,通过典型员工,可形象具体地让大家明白“何为工作积极”、“何为工作主动”、“何为敬业精神”、“何为成本观念”、“何为效率高”,从而提升员工的素质。很多都是很难量化描述的,只有具体典型才可使员工充分理解,重要的是私下的沟通,实施好的前提是企业管理者的控局能力和公众权威力,火候很重要。
5、企业网站文化建设。这和企业的发展规模和人才息息相关。企业可以在网站上进行及时的方针、思想、文化宣传和报道,这需要专人负责实时更新。
6、权威宣讲。聘请或者引用著名企业家进行专业并具有针对性的演讲,对于企业文化建设也是有很大作用的,重点在于企业出哪些人去听,听完了要起什么效果,目的性要明确。
7、外出参观学习。外出参观学习也是建设企业文化的好方法,每个人都可以有学习的机会,关键是你能不能得到这个机会,很多人没有得到,这些是因为努力不够,此方法需要管理者考虑到公平问题和发挥员工工作积极性的问题。
8、可以选择创建企业创业、发展史陈列室。陈列一切与企业发展相关的物品,这个和企业发展规模和历史有关,也是员工必须要了解的,告诉它们做人不能忘本,不能忘记先人的付出,今天的辉煌来之不易。
9、文体活动。文体活动指唱歌、跳舞、体育比赛、国庆晚会,元旦晚会等,在这些活动中可以把企业文化的价值观融入进去,也是给员工一个展现自己的平台,重要的是让员工积极参与进来,充分发挥员工的积极性。
10、引进新人,引进新文化。引进新的员工,必然会带来些新的文化,新文化与旧文化融合就形成另一种新文化,重在人的选择和文化发展方向的把握。
11、开展互评活动。这也是人资部对员工素质考评时应该做的,互评活动是员工对照企业文化要求当众评价同事工作状态,也当众评价自己做的如何,并由同事评价自己做得如何,可以选择全体匿名把想法写出来,不管是领导还是员工都要积极参与进去,大家互相了解对方,化解内部矛盾纷争。
12、领导人树立好自身榜样、带头进行学习工作。在企业文化形成的过程当中,领导人的榜样作用有很大的影响,能否树立权威的管理,全在于管理者能否以身作则带好企业,管理者需要对企业文化各个方面了如指掌并且能带头遵守和学习。
13、创办企业报刊。如果企业有实力的话,可以选择创刊。这需要的不仅是资金,还有人才和实力。
1.教室的净化。教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,人人参与,加强检查和监督,保持教室的清洁和美观。
2.教室的绿化。绿色象征青春和活力,代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物,如盆景、花草等,让教室充满绿色,充满青春的气息。
3.教室的美化。发动学生精心设计,巧妙布置,力求教室和谐、高雅。教室布置包括:班级发展目标(可贴于教室显眼的地方,比如黑板右上方);班级文化宣传内容(板报,班训,名人名言,学习园地等,可分别布置于教室的不同的地方)。
一。
内部建设 (1) 机构建设--------------学生会内部机制 随着时间的推移,法学院学生会整体架构与内部分工也日益成熟和谐。学生会采取在主席团下设秘书处、素质拓展中心、学生权益中心、创新创业中心、新闻宣传中心五个中心,再将各中心分为若干部门的方式来突出明确各部门的职能,将职能相近的部门归于同一个中心,加强了各部门间的合作与交流,使整个学生会的运作更为和谐高效。
目前学生会五个中心下有学术部、文艺部、体育部、生活权益部、秘书处、外联部、实践创新部、宣传部八个部门,各司其职,互相协作。 (2)制度建设--------------学生会章程 没有规矩,不成方圆。
法学院学生会因其专业特点,对学院的学生会工作制定了一整套较完整的规章,以法规、条例等形式使之程序化、专业化、规范化。 我们贯彻执行了学生会由活动型向服务型转变的理念,很重要的一部分便在章程上有所体现。
首先,学生会各个部门就自身特点对章程分则部分进行了完善,每个部门都明确了例会制度与奖惩制度,内容不再局限于活动方面,而更多的体现了各部门的服务宗旨。其次,我们对财务制度进行了大幅度的调整,其中增加了预算、决算和文印单制度,对报销也作了更加明确的要求,使之前报销混乱的情形得到很好的改善。
再次,我们完善了活动制度。我们要求活动计划书中的工作安排表能明确到个人与时间点,以提高活动效率。
活动总结则并不限于一种形式,但内容需要包括活动的创新之处与不足之处,以助于取长补短最后,我们对干事干部考评制度确定了量化制度,同时增加了一项部门考核,增加部门竞争力的同时,也增加了部门间的交流与协作。最终由实践创新部对各版块的制度进行系统的整理。
自该制度实施后,各部门的工作热情得到很大提高。 2010年仍是我们学生会活动型向服务型转变的过渡期,这一理念的贯彻将是一个稳定的循序渐进的过程,我们要通过不断的努力将法学院学生会建设成一个真正为学生服务的组织。
(3)理论学习------干事培训大会 一个好的团队需要好的制度和严谨的工作作风,干事培训大会正是通过这样的活动形式为新生做的一个系统化的培训。 在开学初让新加入学生会大家庭的干事通过此次活动对院学生会的人员组成、机构设置、活动特色等有一个全面的了解,防止在活动过程中走一些不必要的弯路。
干事培训大会较以往更在形式上进行了改革,取其精华,去其糟粕,更有利于新干事熟悉掌握学生会的相关事宜。有了制度化的管理才会使学生会运作更加高效。
干事培训大会为同学们打造了一个学习型,重合作的平台,为他们营造一个能学习,能学到东西,能干事,能干成事的氛围。 二。
文化建设 2.1学生会部门文化(团队文化)展示。学生会成立之初,各部门可以搏卡拉团队文化展示的方式进行部门文化展示,之前要有两个月的准备时间,准备的内容主要有:部门旗手的选拔,部旗的制作,部训的确定,部徽的设计,部歌的拟定,部训部徽的说明等等,部门文化展示应是新生入校后学代会召开后学生会进行的第一项重大的活动竞赛,场面热烈,氛围浓厚,学生会干部及成员非常期待,各部门统一着装,轮流上台,要求各成员参加,精神饱满,声音洪亮,展示部旗、部徽、部训、部歌等内容,时间5分钟,部门文化展示活动,展示的是部门形象,部门精神。
部门文化展示的时间建议在第一学期的十月底。其目的是凝聚成学生会团体。
2.2营造氛围注重企业文化与学生会文化互动。中职学生只有适应企业环境、接受企业文化、形成合作精神、发挥创新能力,才能更好更快地融入企业,进而赢得在企业发展的机会。
所以,学校在学生会文化建设中要吸收企业文化的成分,必须先了解企业文化;再从先进企业的文化理念中吸收有价值的元素,丰富、拓展学生会文化建设的内容,使职业院校学生会文化体现职教特色。建设对接企业文化的学生会文化有利于职业院校实践性教学环节的开展,有利于培养学生干部在具体的技能训练中发现问题、分析问题,培养技术应用能力和创新能力,为其今后的职业生涯打下坚实的基础。
此外,企业文化可以加快学生的社会角色转化,促进学生社会心理成熟,培养作为未来职业人的全面的职业综合素养。 2.3不断完善制度建设,为各项工作的运转提供制度保障。
具体包括:①首先加强学生干部培训制度的制定:旨在解决学生干部思想政治意识不强,对时代的敏锐感知和环境带给学生会的机遇与挑战的意识不强,服务意识薄弱,自身定位不明确,业务素质不高,不注重自身修养和善于维护自身及组织形象等问题,加强学生干部骨干培训班的培训力度,拓宽培训内容,增加培训频率,注重培训效果。②其次是制定学生干部日常行为规范,在行为规范中提倡学生干部该做什么,不该做什么,形成组织的整体行为规范,成为文化建设和发展的持续推动力。
干部任用管理办法则为春节干部队伍,加强干部管理,形成能者上,庸者下的良性选才模式。③最后将已制定的各方面的制度根据学校及学生会的实际进行修改、完善;将修改后的各项制度汇编成册,从而建立学生会制度体系。
在实践中对于需要规范化的方。
当前我国正处在社会转型期。
社会转型意味着利益的调整、价值的重估、观念的转变和体制的转换。由于新旧体制和社会结构转变过程中出现的法律建设的滞后、道德教育的盲区,产生了各种无序的利益追逐,“诚信”正面临危机。
诚信危机本质上是文化危机,诚信文化建设是克服各种社会失信现象的良方。 社会转型期诚信文化建设面临的困境 诚信作为一种精神文化,已经预示着诚信文化建设的推进有其特殊的难度:首先,诚信文化的潜在性、隐匿性决定了对其单独进行考量存在较大困难,需要从商务、政务、社会、司法等社会实践领域多方面对其进行系统考察;其次,诚信文化的内在性、复杂性决定了诚信文化建设最终是社会人的教育、改造与转化的工作,这是一项错综复杂的系统工程;第三,在转型期,利益问题已触及社会方方面面,如何保证诚信在个人与社会各方面的实现也必然要从系统性的角度来寻求解决思路。
诚信文化因其精神性文化的特点而使诚信文化建设困难重重,除此之外,在社会转型的背景下,诸多复杂因素相互交结,也使我国诚信文化建设面临多重困境: 一是历史错位与传统诚信文化现代转化的艰难。诚信是我国优秀的传统文化,古代先哲以“天人合一”的智慧推出诚信之道,以德性理论构建诚信文化,通过先人们世世代代的道德实践,中华诚信文化独树一帜。
当今开展诚信文化建设,必须弘扬我国诚信文化传统。但我国传统诚信文化的基础是以农业为本的小农经济社会和以宗法血缘关系为基础的宗法等级社会,这与以全球化、网络化、工业化、城市化等为基本特征的当前我国社会基础存在着明显的差异,因此传统诚信文化的现代转化面临着困难。
二是逐利驱动与诚信文化价值定位的下移。当前我国处在尚未成熟发达的社会主义市场经济条件下,人们的利益意识日益觉醒,利益诉求日益高涨。
由于法律制度尚不够完善,通过钻空子、搭便车来获得利益的途径客观存在。在巨大经济收益的诱惑下,人们总是乐于选择成本低的失信行为作为自己的牟利手段,诚信文化在膨胀的利益欲望面前不堪一击。
换句话说,当经济利益与诚信文化发生矛盾时,许多人倾向于选择经济利益,而将诚信摆在次要的位置。 三是新旧体制转换与诚信文化制度建设的盲区。
当前我国正处在新旧社会体制和结构的转换过程中,与之相配套的许多社会诚信制度尚未建立或者难以发挥应有作用,使得诚信文化建设缺少制度支撑。例如,与社会信用管理相关的专门法律体系尚未建立;征信数据的采集与信用数据库的建立还处在起步阶段;信用服务中介机构的发展缺乏制度支持与规制等等。
四是“重形轻神”与诚信文化建设中文化向度的薄弱。当前我国文化建设中存在较为严重的“重形轻神”倾向,比较重视文化建设的外在器物形式要素,而容易忽略其内在的精神气质要素。
受其影响,当前的诚信文化建设也容易走向工具化、形式化的路途,其内在的精神价值和文化意义容易受到忽略。 以统合思路破解诚信文化建设的难题 如何破解诚信文化建设困境,需要引入新的思路。
笔者认为,诚信危机由多种复杂因素造成,诚信问题具有社会普遍性,涉及社会多方面领域,因此诚信问题的治理与文化建设不能局限于线形的和局域形的思路。线形思路的特点是简单,不能应对复杂的问题;局域形思路的特点是分散,注重于个别领域或个别方面,不能兼顾其他,因而难以形成力量。
对于诚信文化危机这样的复杂问题和建设难题,必须要有整合系统的思路来寻找破解诚信危机的行动方案,统合力量来推进诚信文化的建设。 统合思路不限于诚信文化建设的目标设计、行动组织的设计,同样也运用于诚信文化建设的方法手段上,在某种意义上,统合也是一种方法。
但是诚信文化建设的统合不是盲目追求某种偏好,而是来自现实对统合的需要和可能性。换言之,统合也需要有基础和条件。
就诚信文化建设的统合而言,也只有在具备统合条件的前提下,才能运用统合的思路。基于诚信文化精神性的特点,在讨论诚信文化建设统合问题的时候,必须从精神文化的特性上来寻找诚信文化建设统合的可能性条件。
当然,在聚焦诚信文化精神特性的同时,不能忽略诚信精神文化所形成的社会基础包括经济政治社会等在内的制度条件、生态现状,以及社会基础各要素之间的相互关系,因为这些都是统合的条件。以此省视我国现今社会制度和精神文明建设的要求,笔者认为,诚信文化建设已经具备统合的条件。
首先,诚信文化是社会各个领域共同追求的价值观文化。诚信文化在中国源远流长,但传统诚信仅仅限于个体的德性,囿于家族与朋友狭小的“熟人圈”。
虽然个体德性仍然是社会诚信的基础,然而当今时代对诚信文化的要求已远远超出了传统诚信文化的范围。诚信原则不仅通行于熟人之间,更被要求通行于广泛的陌生人之间;诚信原则不仅仅作用于乡村家庭领域,更是国家政治、城市经济与公共社会各个领域的道德原则。
也就是说,诚信已经成为社会各个领域人们活动和交往的伦理要求。可见,诚信文化是整个社会不同领域和社会成员不可缺少的道德文化养料,建设诚信文化是全社会的。
新农村建设中有两个特别值得关注的现象: 另一个是如果真的还有人愿意关心农村文化发展问题,习惯的做法是把我们认为的城市优秀文化带到农村去改造农村的愚昧和落后。
中国传统的农村社区的经济基础是土地私有,人们也是从事着一家一户的分田单干,但是并没有因此导致散沙状态,比较重要的原因是人们一直保持着群体的文化生活,这种活动成为在小农状态下维系农村群体存在的精神纽带。但是我们改革开放后的分田单干却成为真正的分家,没有任何公共财产,没有任何群体活动存在,没有公共事务,没有公共权威,再加上掠夺性的税收又“打倒”了唯一可以作为公共权力来源的基层政府。
于是农村就再也没有合作的基础了。但是像中国农村这样脆弱的经济基础,没有群体合作又怎么存在和发展?散沙状态的农村对于权利的侵害和市场经济的冲击也就必然分崩离析。
失去文化基础的农村社区必然衰败。所以,今天的文化的恢复与重建已经变得具有非同寻常的意义了。
文化重建的意义可以从以下几个方面去认识: 1、农村文化具有独特的动员作用。在农村很难让大家聚在一起,开个会都成为很难的事情。
但是一旦你说要唱戏,来的人就多了,而且来的人也会很高兴地参与组织和管理中来。所以我们的经验是在农村开会一般都会把文艺配合起来。
我们一般的思路是:在新开的实验点,一般都要建起一支农民文艺演出队。 2、文化建设起到了矛盾和解与社区和谐的作用。
各个村社几十年来都积累了深刻的矛盾,最后导致整个村社的分崩离析。但是,文化活动就给大家创造了一个很好的空间,文艺活动无界限,不同姓氏的人,甚至于不同信念,从来不说话的人,只要不是死敌,都可以参与到文化活动中来,慢慢的就造成了一种和解和交流的氛围。
这个作用在那种曾经有过冲突的社区作用非常的明显。 3、文化生活和经济组织相辅相成,互为补充。
文化的匮乏使得农村变得难以协作,没有合作文化基础的合作是很难想象的。在建立合作组织实践过程中,就不断地有农民问我们搞合作社又不是搞公益组织,我们搞文艺队干什么?后来农民自己找到了答案:文艺队和合作社互相补充。
合作社借助文艺队给自己提高影响,增强凝聚力;而文艺队则可以借助合作社的经济优势,可持续发展。像合作社这样的需要高度合作精神和信任感作为基础的组织,虽然可以在现有的农村村社建立起来,其基础却相当的脆弱,如果没有持续不断的信任和道德维系,只靠金钱和利益的作用,用不了多久就会跨掉。
所以,合作社需要形成合作文化作为纽带。不仅仅是合作社,像妇女协会、老年人协会,文娱活动都是其中必有的内容,没有文娱活动为内容的组织,发展多半都会出问题。
4、文化建设具有教育、舆论功能,创造了公共空间。用街头剧、唱歌、快板、戏曲等形式达到教育目的,农民会把法律政策、道德风尚、表扬批评,溶于这些具体的表达形式中,让农民高高兴兴的接受。
不仅如此,这种娱乐也造成了一种公共空间,并进一步形成了公众舆论。舆论空间的形成,是农村社区真正形成的开始。
在此之上,农村的公共生活才得以恢复,社区的完整性才会体现出来。 5、文化重建是社区再造的一个部分。
文化建设本来就是生活的一部分,尤其是农村生活中不可或缺的一部分。农村和城市不同,城市有着丰富的文化活动形式,但是农村的文化活动却相对单调。
除了电视外,就剩下打牌、打麻将、聊天了,所以单调的生活不仅仅产生了各种各样的畸形的文化方式,如赌博、******、黄色的泛滥;同时,也使得农村原本顺畅的人际关系更加变得冷漠,农村社会生活失去了光彩。如果想重新造就一个和谐农村生活,就必须先造就一个新的农村和谐文化。
农村现实是传统文化被我们的城市文化淹没了,其实农村因为缺少城市的物质基础和生存方式,根本没有可能“享受”城市的所谓现代文化。在农村盲目推行城市文化的结果是把农村变成了半人半兽的妖怪。
类似于我们在一位纯情的少女身上重妆涂粉,让她走猫步,结果是把一个好孩子变成了既不是少女,又不是贵妇那样的人。 而且这种城市文化对于农村发展而言很有危害:调高了农民的胃口,让她向往城市文明,但是城市又无法接纳他们进入,最后就是心在城市身在农村。
或者虽然身在农村却拼命想去获得城市的奢华,以低微的收入去换取奢华的城市生活,最后必然头破血流。这是被城市文化入侵造成的怪胎。
这些城市文化已经为害农村几十年了,所以这些文化的入侵要对农村的衰败承担相当的责任。用所谓城市的先进文化去摧残农村,农村的衰败就几乎是没有任何医治的可能了。
这种文化下的新农村建设的目标无论如何都是没有可能达到的。 农村的文化确实不同于城市文化。
城市文化可以依赖于昂贵设备投入和商业化的操作,是物质化的甚至过分商业化的追求。但是农村的文化却是另一种情境,简陋、粗放是外表,实质却是纯朴、真诚和简单。
所以伴随这种文化基础上的文化活动也就要求自然、简单、直白和不过分依赖设备。比如唱歌,基本要求是要声音大、直白,不能过分忸怩,同时色彩要鲜亮等;农民的舞蹈一般也要贴近生活,。
第一,发展先进文化的内容
一是坚持社会主义核心价值观;
二是提升国家文化软实力;
三是弘扬中华民族优秀传统文化;
四是促进社会主义文化事业大繁荣。
第二,发展先进文化的途径
一是坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,弘扬主旋律,提倡多样化。
二是坚持以人为本,保障和实现人民群众的基本文化权益,使广大人民群众共享文化发展成果。以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,促进人的全面发展。
三是坚持树立新的文化发展观,不断深化对文化发展的地位、方向、动力、思路、格局和目的的认识,冲破一切束缚文化发展的思想观念、做法、规定和体制机制性障碍,不断解放和发展文化生产力,促进文化与经济、政治、社会协调发展。
四是坚持继承和弘扬优秀民族文化传统,吸收和借鉴世界各国优秀文化成果,始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力,积极推进文化与经济、科技融合发展,大力提高我国文化自主创新能力。
五是坚持把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益的统一,最大限度地发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。
六是坚持以发展为主题,以改革为动力,以体制机制创新为重点,深化文化体制改革,一手抓公益性文化事业,一手抓经营性文化产业,不断增强我国文化的实力和竞争力。
七是坚持一手抓繁荣、一手抓管理,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,维护国家文化安全,推动中国特色社会主义文化健康快速发展。
八是坚持城乡、区域文化的协调发展,按照建设社会主义新农村的要求,加大对农村及中西部地区的文化投入,形成城市带动农村和东中西优势互补、良性互动的发展格局。
第三,发展先进文化的意义
首先,发展先进文化,是社会主义的本质要求的重要体现,对中国特色社会主义经济、政治、社会有巨大促进作用,是我们党执政的重要目标和手段;
其次,发展先进文化,是全面实施党和国家发展战略的客观需要,是发展和完善社会主义市场经济的重要保证和条件;
再有,发展先进文化,是满足人民群众日益增长的精神文化需求的迫切需要,为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
1.中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导的,以培育有理想,有文化,有道德,有纪律的公民为目标,发展面向现代化,面向世界,面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化.当代中国的先进文化是充分体现时代精神的文化.
2.中国特色社会主义文化建设包含思想道德建设和教育科学文化建设两个大的方面.
(1)思想道德建设.思想道德建设解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,集中体现着社会主义文化建设的性质和方向.在改革开放和社会主义现代化建设的整个过程中,思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义,集体主义,社会主义教育,加强社会公德,职业道德,家庭美德建设,引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观,人生观,价值观.思想道德建设又分为理想建设和道德建设两个方面.理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们政治立场和人生观,世界观在奋斗目标上的表现.理想建设是思想道德建设的核心内容;道德,是用以调节人与人之间包括个人与集体,社会之间关系的价值观念和行为规范的总和.道德建设是思想道德建设的主体内容.
(2)教育科学文化建设.教育科学文化建设学要解决的问题是,为整个民族的科学文化素质和社会主义现代化建设提供智力支持.其主要内容包括教育,科学,文学艺术,新闻出版,广播电视,卫生,体育,图书馆,博物馆等各项文化卫生事业和人民群众知识水平的提高,还包括健康,愉快,生动活泼,丰富多彩的群众性娱乐活动.发展教育和科学是精神文明建设和文化建设的基础工程.
(一)建立完善的企业文化建设组织机构
要建立完善的企业文化建设组织机构,建议成立企业文化建设领导小组,企业“一把手”担任组长,成员由各部门经理组成;成立企业文化建设工作小组,组长由企业一名副总经理担任,秘书由企业专职文化人员担任,成员由各部门指定人员组成。建立了完善的企业文化建设组织机构以后,企业文化建设工作小组就要制定企业文化理念宣贯的规划和具体的实施计划。
(二)充分发挥企业领导和党工团的作用
企业领导在企业文化形成过程中起主导作用。同时,企业文化通常体现企业创办人及其后继者所提倡的文化和经营思想。因此,在企业文化理念宣贯落地过程,企业的领导要带头践行企业文化理念,为员工当好表率。其次,国有企业都有齐备的党的系统、工会系统和团的系统,党组织在企业文化的宣传、培训与教育中要起到带头作用。只有党工团齐抓共管,发挥各自的优势,才能搞好企业文化理念的宣贯。
(三)将企业文化理念转化为制度,通过制度推进企业文化理念落地
制度是文化的一种表现形式,优秀文化的体现,必然是体现在企业的制度中。在推进企业文化理念宣贯落地过程中,企业要将企业文化理念形成相关的企业管理制度、政策和程序,这就是变无形为有形,变柔性为刚性,形成规范化、人性化的约束机制,为企业文化的持续推进提供有力的制度保证。因此,从某种意义上来讲,制度就是企业文化理念传播的载体之一,而且通过将企业文化理念制度化可以加快员工对企业文化的认同。
(四)创新企业文化理念传播载体,注重企业文化活动
企业文化理念传播过程中,企业要充分利用当下流行的新媒体(微博、微信)平台、企业网站、内部刊物等载体,将已经形成的企业核心价值观等第一时间传达给广大干部员工,及时让员工了解,取得员工的支持。同时,企业可以经常性地组织广大员工开展形式多样、内容丰富、健康向上的文化主题活动,以通俗易懂的方式,将企业文化融入其中,让员工在活动中潜移默化地接受和认同企业文化,培养员工的团队精神,增强凝聚力和向心力。
(五)建立企业文化培训机制,定期对全员开展培训
要把企业文化培训摆上日程,实行全员学习,并通过制度固化,有效解决企业文化理念领导知道的多、员工知道的少的现象。要在完成日常企业文化培训计划外,根据企业文化宣贯实际需要,开发出企业文化宣贯系列培训项目。邀请外部企业文化方面的专家或公司主要领导通过深度分析,延伸讲解,让企业文化在全员中入脑入心。
(六)注重全员参与,扩大认同基础
企业文化理念宣贯是一项全局性工作,涉及每一位员工、每一个部门、每个一角落。企业文化理念宣贯需要全员参与,因为员工的积极性和参与程度,是关系到企业文化理念宣贯和落地效果的重要方面。为调动员工参与的积极性,建议在企业文化活动中能够给员工一些利益,如发些小礼品,这些细节可以让员工在实际工作中感受到文化的力量。
(七)以文化故事促进企业文化理念宣贯
征集和挖掘企业内部具有鲜明文化特征的典型故事,通过一个个生动鲜活的故事,把抽象的企业文化理念具象化为员工身边真实的人和事,可以帮助大家充分认识、深刻理解企业的文化理念,进而促进企业文化理念在员工心里真正生根发芽。
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