《练出你的自信:提升自尊与自信的50个好方法》主要内容:你是否觉得自己长相不够漂亮或者能力不够出众?你是否因自己曾犯下过失而低估自己、对自己失望?你是否因为不够自信而庸庸碌碌、郁郁寡欢?
由法国心理学大师诺西亚娜?德?圣保尔等编著的《练出你的自信——提升自尊与自信的50个好方法》一书会告诉你,如何认识你的基本价值、接受原原本本的自己,如何果断而恰如其分地肯定自己、爱自己,进而增强自信、提升自尊,最终发展自我、实现自我。
这不是一本适合一口气读完然后便束之高阁的书,它值得你反复阅读甚至将部分内容背下来,因为它提供了一些简单的办法和日常生活中可行的练习,帮助你树立和保持自尊自信,并体验随之而来的生活的喜悦。而《练出你的自信——提升自尊与自信的50个好方法》中的故事,不但能让你更好地理解作者的论述,更能博你一笑,让你的阅读过程轻松愉快。
首先对自己的社会角色、能力、优缺点有自己的一个评价,分析自己的价值判断等等。
接着你可以从以下几个方面来进行进一步提高。
第一、在我们自尊萌芽和自我意识形成时,我们从家人及社会接收到很多关于自己的信息,其中有积极的,也有消极的。其实重点不在于你收到怎么样的信息,而是你对这些信息的态度。我们要正视这些信息,发扬自己好的,接受新的挑战和任务。
第二、运用积极的想象力,建立起对自己价值的肯定的、积极的想法,然后每天强化这种想法。将自己放在自己可能出现的任何场合中想象,比如社交、面试、聚会等等。体验这种感受并强化对自己的肯定。
第三、多想自己的成功的经历或者自己觉得自豪的事情,从中总结出成功的经验。不要花太多的时间在自己的错误和失败中,而是要吸取这些教训,想好下次碰到这些事时的对策,这样下次再遇到就可以更好的处理了。
总的来说呢,自己的对自己的评价是很重要的。
提升自尊的正面效应显而易见,但有时并不是那么容易,如果我们曾经历过挫折,就更是如此。
我们的自尊其实相当不稳定,它有可能每天、甚至是每小时都在变动。 另一个复杂之处在于,我们的职涯会形塑我们对自身价值的看法,例如,厨师比较会因为你不喜欢他煮的东西而受到冒犯;心理学家温奇(Guy Winch)表示,这是因为对厨师来说,烹饪是认同的重要面向。
温奇点出了5种有助提升自尊并应对挫折的方法: 1. 正确地使用「正面肯定」 「正面肯定」的主要目标,就是用正面的想法填满思绪,直到你相信它们为止。它相当简单,也是种非常受欢迎的自尊提升方法。
但它有个重大的问题:正面肯定常会让低自尊的人情绪更加低落,因为任何正面肯定的话语,例如「我很美」、「我会成功」等等,常常与他们对自身的想法差距太大。温奇建议,将「我一定会成功」改为较易完成的事,例如「我会坚持到成功那一刻」。
2. 找出自己擅长的事物 温奇表示,当我们在人生中的重要领域,展现真正的能力和成就之时,自尊就会增长。 如果你擅长跑步,就去报名当地比赛并好好训练;如果你喜欢煮菜,那就多办几场晚餐派对。
关键在于找出你的核心技能和天份,并寻找重视它们的机会,甚至是职涯。3. 学习接受赞美 在我们觉得自己很糟糕的时候,其他人很难将我们拉出泥淖。
在那样的时刻,我们常会对赞美比较抗拒,但那也是我们最需要赞美的时刻。温奇指出,我们不该将赞美斥为谎言,而是下定决心接受胜博发赞美;你可能会觉得不太自在,但即使如此,长期而言,这么做还是非常值得。
停止将赞美挡在门外的最棒方法,就是针对特定事物准备好应对方式,并强迫自己使用它们,把它们变成直觉反应。这些反应可以非常简单,例如「谢谢你」、「过奖了」等等。
用笑声带过他人赞美的冲动终究会消失,那也代表你已经开始相信他人对你的赞美。4. 不要批评自己 在你已经跌倒的时候,不要再补自己一拳;自尊低落的时候,自我批评会进一步伤害自尊。
我们应该用自我疼惜来对抗此事;当你觉得自己开始自我批评之时,问问自己,你会不会对好朋友说这些话。 一般来说,我们对朋友的同情,远高于我们对自己的同情;下一次开始批评自己犯下的各种错误之时,记得多想一想。
这么做有助避免伤害自尊,也让你有时间专注于建立自尊。 5. 提醒自己你的真正价值 自信遭受打击之时,这就是重建自信的最好方式。
被某个约会对象拒绝,列张列表,写下。
《练出你的自信:提升自尊与自信的50个好方法》主要内容:你是否觉得自己长相不够漂亮或者能力不够出众?你是否因自己曾犯下过失而低估自己、对自己失望?你是否因为不够自信而庸庸碌碌、郁郁寡欢?由法国心理学大师诺西亚娜?德?圣保尔等编著的《练出你的自信——提升自尊与自信的50个好方法》一书会告诉你,如何认识你的基本价值、接受原原本本的自己,如何果断而恰如其分地肯定自己、爱自己,进而增强自信、提升自尊,最终发展自我、实现自我。
这不是一本适合一口气读完然后便束之高阁的书,它值得你反复阅读甚至将部分内容背下来,因为它提供了一些简单的办法和日常生活中可行的练习,帮助你树立和保持自尊自信,并体验随之而来的生活的喜悦。而《练出你的自信——提升自尊与自信的50个好方法》中的故事,不但能让你更好地理解作者的论述,更能博你一笑,让你的阅读过程轻松愉快。
建立自信的方法 发现自己的长处,是自信的基础。
但在不同的环境里,优点显露的机会并不均等。例如,有些学校注重 文化课,成绩好的优点就显露,而体育好的未必被人看重;换成体校,情况可能就恰好相反。
因此,我 们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找‘立体的我’,这样我们可能会意外地发现,自 己原来有很多优点与长处。相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。
为此,我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。同时,更要 多做,力争把事情做成,从中受到更多的鼓舞。
在尝试中,会有些失败和错误。如果我们相信爱迪生所 说的“没有失败,只有离成功更近一点儿”,那么,对于前进过程中的问题、困难乃至失败,就能看的 淡一点儿,从容应对,把注意力集中到完成任务上,不断增强实力。
而实力,才是撑起信心的最重要支 柱。挑前面的位子坐 你是否注意到,无论在教学或教室的各种聚会中,后排的座位是怎么先被坐满的吗?大部分占据后排座的 人,都希望自己不会“太显眼”。
而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。坐在前面能建立信心。
把它当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。当然,坐前面会比较显眼 ,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。
练习正视别人 一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视你的时候,你会直觉地问自己:“你想要隐藏 什么呢?他怕什么呢?他会对我不利吗?” 不正视别人通常意味着:在你旁边我感到很自卑;我感到不如你;我怕你。
躲避别人的眼神意味着:我 有罪恶感;我做了或想到什么我不希望你知道的事;我怕一接触你的眼神,你就会看穿我。这都是一些 不好的信息。
正视别人等于告诉你:我很诚实,而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的,毫不心虚。
把你走路的速度加快25% 当大卫·史华兹还是少年时,到镇中心去是很大的乐趣。在办完所有的差事坐进汽车后,母亲常常会说 :“大卫,我们坐一会儿,看看过路行人。”
母亲是位绝妙的观察行家。她会说:“看那个家伙,你认为他正受到什么困扰呢?”或者“你认为那边的 女士要去做什么呢?”或者“看看那个人,他似乎有点迷惘。”
观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。
许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但 是心理学家也告诉我们,借着改变姿势与速度,可以改变心理状态。
你若仔细观察就会发现,身体的动 作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,完全没有自信心。
普通人有“普通人”走路的模样,作出“我并不怎么以自己为荣”的表白。另一种人则表现出超凡的信心,走起路来比一般人快,像跑。
他们的步伐告诉整个世界:“我要到一个 重要的地方,去做很重要的事情,更重要的是,我会在15分钟内成功。” 使用这种“走快25%”的技术,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在滋长。
练习当众发言 拿破仑·希尔指出,有很多思路敏锐、天资高的人,却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想 参与,而只是因为他们缺少信心。
在会议中沉默寡言的人都认为:“我的意见可能没有价值,如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最 好什么也不说。而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想让你们知道我是这么无知。”
这些人常常会 对自己许下很涉茫的诺言:“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。
每次这 些沉默寡言的人不发言时,他就又中了一次缺少信心的毒素了,他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来 看,如果尽量发言,就会增加信心,下次也更容易发言。
所以,要多发言,这是信心的“维他命”。不论是参加什么性质的会议,每次都要主动发言,也许是评论,也许是建议或提问题,都不要有例外。
而且,不要最后才发言。要做破冰船,第一个打破沉默。
也不要担心你会显得很愚蠢。不会的。
因为总 会有人同意你的见解。所以不要再对自己说:“我怀疑我是否敢说出来。”
用心获得会议主席的注意,好让你有机会发言。咧嘴大笑 大部分人都知道笑能给自己很实际的推动力,它是医治信心不足的良药。
但是仍有许多人不相信这一套 ,因为在他们恐惧时,从不试着笑一下。真正的笑不但能治愈自己的不良情绪,还能马上化解别人的敌 对情绪。
如果你真诚地向一个人展颜微笑,他实在无法再对你生气。拿破仑·希尔讲了一个自己的亲身 经历:“有一天,我的车停在十字路口的红灯前,突然‘砰’的一声,原来是后面那辆车的驾驶员的脚 滑开刹车器,他的车撞了我车后的保险杠。
我从后视镜看到他下来,也跟着下车,准备痛骂他一顿。“ 但是很幸运,我还来不及发作,他就走过来对我笑,并以最诚挚的语调对我说:‘朋友,我实在不是有 意的。
’他的笑容和真诚的说明把我融化了。我只有低声说:‘没关系,这种事经常发生。
’转眼间,我的敌意变成了友善。” 咧嘴大笑,你会觉得美好的日子又来了。
笑就要笑得“大”,半笑不笑是没有什么用的,要露齿大笑才 能有功效。我们常听到:“是的,但是当我害怕或愤怒时,就是不想笑。
自尊是一个人基于全部的自重、自信和自我负责来对待自己的态度。高度自尊的人更善于处理生活中的问题。他们具有活力,更趋于有创造力和雄心,善于建立支持关系和尊重他人,更能体验生活的乐趣。但如何塑造自尊,如何在他人中间培养自尊呢?
加强自尊有8个关键行为因素。每个因素代表一套具体的行为,必须有意识地学习和实践才能取得最佳结果。
1.尊重他人。经理人可以通过保持礼貌、聚精会神地聆听和保持眼睛接触来显示尊重。他们可以避免斥责和使用屈尊或挖苦的论调。
许多时候,人们在生活中未能得到合理的尊重,因而也不善于尊重他人。自尊不足的人往往在紧张情况下变得压抑、不耐烦和使用明显的冒犯话语,毁掉已培养起来的沟通技巧。
无论在什么情况下,没有哪位敌视、自负或对员工缺乏尊重的经理人可以引导员工做出好成绩。
2.使员工具备能力和授权。使员工具备能力是将完满完成工作所需的知识和技能给予员工。授权是让员工自我负责。没有培训,员工不能完成工作。没有责任,员工趋于只干不思考。有能力的人自我感觉良好,因为他们有机会突出自己。被授权的人自我感觉良好,因为他们接受自己生命中的责任,接受他们的权力、天赋、才能和资源,并且显示了他们能在重要方面影响自己的生命。
3.行为一致和连贯。行为一致就是人们内心想法与外表言行一致。员于对不连贯和不一致的管理行为最为困惑和不信任。如果经理人从不直接与员工沟通自己的真实感情和想法,那哪能指望员工对他们打开心扉呢?
4.建立安全感。“安全”环境就是人们觉得自己可以轻松投入,不用担心被奚落或谴责的环境。他们觉得可以安全地说“我做错了”。
当人们感到安全,就自然会好奇。当人们觉得不安全,会变得自卫、过于克制、担心、胆怯和忿恨成绩好的人。许多经理人能够学会建立更安全的工作环境,促进原创精神,创造性的问题解决方案、公开沟通和加强团体合作。
5.个人极限。大多数人从未接受过如何建立与他人相处的个人极限的教导。没人教他们如何尊重地告诉他人:他或她的行为是冒犯性的,因此不能接受。任何形式的冒犯都不能接受。人人有权建立个人极限。
经理人可以用例子来教导。有时他们有必要对言语不尊重的员工说:“我完全不能接受你的行为,再继续下去你要选择接受后果。”这种警告是运用中性的语气建立个人极限,没有诉诸人格攻击或专横的命令。
6.调查达不到期望的业绩。所有行为,不论适不适当,总是与一个人尝试满足需求、努力生存、自我保护、保持平衡、避免担心和痛苦有关。
某员工做出不能接受的行为时,首先着力理解是什么引起成绩不能如愿,现实和期望的成绩差距是什么。帮助自己和员工了解他或她如何看待问题,然后才采取行动纠正。
7.观察行为,然后提出有建设性的意见。最佳的培训方法之一是对成绩作出即时和有建设性的反馈。
但给予有建设性的反馈是种可学到的技巧。在任何可能的场合,经理人应能详述某员工的强项,然后提供具体的提高意见。他们应避免将员工分类。人们被评判时会觉得愤怒。
8.培养潜力和认可成绩期望。自尊少的人往往为自己的长处害怕,好像这是自己的缺点一样。缺点会使人产生不充实感,而优点会使人担心社会疏远和自我承担责任。
人们越抗拒自己的潜力,就越能考验经理人的耐性。要善待别人,你遇上的每个人都在打一场艰苦的战斗。
加强工作场所的自尊的标准是难以设想的,但要实现它,每个人就必须投入去学习新技能和创造培养积极自尊的工作场所。
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