空气看不见摸不着你能用哪些方法证明(空气看不见摸不着门再不到你能用什么简便方法证明空气的存在,运用)
1.空气看不见摸不着门再不到你能用什么简便方法证明空气的存在,运用
取一个瓶子，装满水，然后倒放，水就会流出，然后放进去一块白磷，盖上盖子，等到白磷自然后，将瓶子放进水中，然后松开盖子，水就会进入，证明瓶中原来进去了空气，使得白磷自燃，得证！
分别把砖块、粉笔、放入水中有气泡冒出，
把瓶口放入水中：直放没有气泡，斜放有气泡.
把塑料袋向空中甩一甩就把空气装入袋中，然后可以捏、可以挤、可以拍……
风车的转动也能感受到周围空气的存在……
如将海绵放入水中挤压能冒出气泡来证明空气的存在，
用塑料袋捕捉空气，用手扇风证明空气的存在，
用饮料瓶在水槽中装水看到冒出气泡证明空气的存在，
2.空气看不见,摸不着,闻不到,你能用什么简单的方法证明空气的存在
第一个实验是把一个气球放进瓶子，让我们把这瓶子里的气球吹起来，可是，我们班力气最小的同学都能把一只普通的气球吹起来，可瓶子里的气球怎么就这么难吹？我们都不相信，就让我们班力气最大的我来吹这个气球，可是，我鼓起腮帮子，使劲地往里吹，这气球丝毫没有一点动静，我们一个个议论纷纷，唐老师跟我们说：“你们吹不起来是因为这空瓶子里面都是空气，什么都装不进，就是气球也进不去。”
我们都明白地点了点头。 第二个实验就是把餐巾纸放进杯子里，把杯子倒过来放进水里，首先唐老师把餐巾纸放进一个杯子里，然后倒过来浸在水里，又拿了出来，仔细看看，真的没湿！我们一个个都惊叹不已…… 第三个实验是人类能离开空气吗？唐老师让我们开始一次憋气比赛，我们一个个憋的满脸通红。
结果证明，我们人类确实离不开空气。 现在，我们知道了空气占有一定的空间和一定的重量。
对于愿意动手动脑子的人来说，空气不光是维持生命的必需品，还能给我们带来无穷的乐趣。这次我们又要利用空气来玩几个游戏了。
第一个游戏：让一条纸蛇活动起来！ 先找一张平整的纸，什么颜色都没关系。然后照图1的样子画一个螺旋线，为了让游戏更有趣，你可以把末端画成一个蛇头的形状。
把图形小心剪下来，再沿螺旋线剪开。把螺旋中心的圆点附近的纸稍微折一下，折出一个小凹陷以便能将纸蛇顶在笔尖上，还要能自由转动。
做好纸蛇后可以用笔尖顶着它，放在任何一个发热的东西上方，比如点亮的灯泡，蜡烛，火炉等等。（一定要注意安全，不要引起火灾！）稍微等一会，纸蛇就会缓缓地转动起来！ 暖空气比冷空气要稀薄，所以就像木头在水里一样会向上浮。
在我们的房间里，火炉或灯泡上都会有上升的暖气流。 就是这种上升暖气流推动纸蛇旋转起来。
在房子外面也一样，太阳照在大地上，会把一些地方晒得比周围地方更热。这时热的地面就会产生上升的暖气流，而周围的空气会不断补充过来。
这就形成了空气的流动，也就是我们常见的自然现象--风。 第二个游戏：动手制作一个简单的喷雾器 找两根空心的细管，比如塑料管、玻璃管、麦秆。
把一根细管直立在装水的杯子中，你会发现管子里的水和杯中的水一样高。这时拿起另一根管子，把两根管子的管口垂直连接起来（如图2）。
如果你向水平的管子里吹气，你会发现直立的管子里的水上升了。只要你足够用力吹，就能让水上升到管口，再像雾一样喷射出去。
一个简单的小喷雾器就做成了。 如果你看过《乡村少儿》第四期的“动手动脑”小实验，你也许还记得空气是可以产生压力的；我们那次还提到200多年前瑞士的科学家伯努利的一个重要发现：空气或水的流速越快的时候，它们产生的压力越小。
我们的小喷雾器其实也应用了这一原理。你吹出的快速流动空气让直立的管子内气压下降，于是外界的大气压就不断把水“压”进管子里了。
说到伯努利，他在发现这个原理的时候一定没想到这一原理最伟大的应用之一--飞机！飞机常常让我们感到神秘，不过它的原理一点也不神秘。不信？其实你用一张白纸就能给别人讲解飞机的原理。
找一条20厘米左右的纸条，把一端折一下（如图3）。两手捏住折下去的那部分，把纸条放在嘴唇下面一点的地方。
这时纸条是自然下垂的。用力向前吹气，让气流从纸条上方通过。
发生了什么？纸条会上升到水平的位置。 这个现象不难解释：你一吹气，纸条上面快速的气流就会导致压力变小。
纸条下面静止的空气于是就会保持较大的压力。这样，纸条下面的压力大于上面的压力，纸条就会被向上推到水平位置。
飞机的原理也是如此。图4就是一个飞机机翼的截面。
当飞机发动机推动飞机高速在空气中穿行的时候，机翼的这种形状和倾斜的角度使得机翼上方的空气流动较快，压力较小；而机翼下方的空气流动较慢，压力较大。这样下方空气的压力就能把飞机托起来了。
3.空气看不见,摸不着,闻不到,有什么办法证明空气存在,
1 称质量 利用一个密闭容器，密封后，称重；然后在密封状态下抽出被密封的空气，再称重.两次称重有差值，说明空气是存在的.抽出的空气量就是两次称重的差.
2 看空间 将一个空瓶倒置水中，小心打开瓶盖，水不能将空瓶充满，表明有一定体积的空气存在.
3 测压力 利用水银柱可以测得大气压为760mmHg，利用马德堡半球试验可以证明大气压力的存在.改变密闭合温度，可以测得压力的变化，证明空气的存在.
4化学反应 利用燃烧试验可以证明空气中氧气的存在
5液化 通过降低空气温度，在不同低温下可以获得空气不同组份，如液氧 液氮等
6其他
电风扇转动时吹出风来，是空气的流动
吐气
呼吸
用杯子倒过来扣往水里，稍微斜一点，冒出气泡
给轮胎打气
给气球打气
给篮球打气
4.我们周围到处都是空气,可是他看不见摸不着,怎样才能证明空气,
物理性质上看，1本来有强度的饮料瓶，被你喝光里面的饮料而你又不吐入空气，外面空气的重量就会压扁那个饮料瓶。（有质量）2桶装饮用水在使用过程中会吸入空气，非常显著的大气泡。（看得见）3你可以感受到风，听见声音：吹风的物体离你的距离那么远是空气一个分子推着一个分子传递到你的皮肤上才让你感受到风，发声的物体离你那么远是空气的一个分子振动下一个分子传递到你的耳朵里才让你听见声音。（摸得着）
化学性质上看，燃烧需要氧化物，温度和可燃物，你拿着纸和打火机就可以制造一团火焰，长时间静置的半个苹果会变黄，钢铁会生锈，你的呼吸都证明周围有无色无味具有氧化性的气体，也就是氧气存在。当然，其他的氮气二氧化碳水蒸气也都是空气的一部分，也都有各自的证明方法，纯手打不赘述
