测量的标准方法(什么是测量.测量的主要有几个测量方法)
1.什么是测量.测量的主要有几个测量方法
测量这个概念太广了。仅测绘学就分，大地测量，海洋测绘，工程测量，房产测量，等等。测绘学里还包含了摄影测量，遥感，还有地图制图。
根据不同的用途和目的，测绘的方法也不一定相同，要求也不一样。
要量测某量的大小，就需要相应的度量单位，通常测量里用到的有长度，角度，面积。亦也有温度，重量，时间等等。
测量应用的领域太广泛，测量方法实在很多，总的来说，测量方法依据相关规范，得出的结果经过统一认识，认可就行。
举几个常用测量方法，距离测量，角度测量，视距测量，，，水准测量。
2.测量按测量方式分类和按测量方法分类分别可分为哪些
按测量方式可分：
1、直接测量：无需对被测量与其他实测量进行一定函数关系的辅助计算而直接得到被测量值得测量。
2、间接测量：通过直接测量与被测参数有已知函数关系的其他量而得到该被测参数量值的测量。
3、接触测量：仪器的测量头与工件的被测表面直接接触，并有机械作用的测力存在（如接触式三坐标等）。
4、非接触测量：仪器的测量头与工件的被测表面之间没有机械的测力存在（如光学投影仪、气动量仪测量和影像测量仪等）。
5、组合测量：如果被测量有多个，虽然被测量（未知量）与某种中间量存在一定函数关系，但由于函数式有多个未知量，对中间量的一次测量是不可能求得被测量的值。这时可以通过改变测量条件来获得某些可测量的不同组合，然后测出这些组合的数值，解联立方程求出未知的被测量。
6、比较测量：比较法是指被测量与已知的同类度量器在比较器上进行比较，从而求得被测量的一种方法。这种方法用于高准确度的测量。
按测量方法可分：
1、直接测量法：不必测量与被测量有函数关系的其他量，而能直接得到被测量值的测量方法。
2、间接测量法：通过测量与被测量有函数关系的其他量来得到被测量值的测量方法。
3、定义测量法：根据量的定义来确定该量的测量方法。
4、静态测量方法：确定可以认为不随时间变化的量值的测量方法。
5、动态测量方法：确定随时间变化量值的瞬间量值的测定方法。
6、直接比较测量法：将被测量直接与已知其值的同种量相比较的测量方法。
7、微差测量法：将被测量与只有微小差别的已知同等量相比较，通过测量这两个量值间的差值来确定被测量值的测量方法。
扩展资料：
系统误差产生的原因：
1、传感器、仪表不准确（刻度不准、放大关系不准确）
2、测量方法不完善（如仪表内阻未考虑）
3、安装不当
4、环境不合
5、操作不当
系统误差的判别：
1、实验对比法，例如一台测量仪表本身存在固定的系统误差，即使进行多次测量也不能发现，只有用更高一级精度的测量仪表测量时，才能发现这台测量仪表的系统误差；
2、残余误差观察法（绘出先后次序排列的残差）；
3、准则检验法
马利科夫判据是将残余误差前后各半分两组， 若“Σvi前”与“Σvi后”之差明显不为零， 则可能含有线性系统误差。
阿贝检验法则检查残余误差是否偏离正态分布， 若偏离， 则可能存在变化的系统误差。将测量值的残余误差按测量顺序排列，且设A=v12+v22+…+vn2, B=(v1-v2)2+(v2-v3)2？+…+（vn-1-vn）2+(vn-v1)2。
若|B/2A-1|>1/n^1/2，则可能含有变化的系统误差。
系统误差的消除：
1、在测量结果中进行修正 已知系统误差， 变值系统误差， 未知系统误差
2、消除系统误差的根源
3、在测量系统中采用补偿措施
4、实时反馈修正
参考资料来源：百度百科-测量方法
3.测量方法的分类
1.直接测量和间接测量
按实测几何量是否为欲测几何量，可分为直接测量和间接测量。
1）直接测量
直接测量是指直接从计量器具获得被测量的量值的测量方法。如用游标卡尺、千分尺。
(2)间接测量
间接测量是测得与被测量有一定函数关系的量，然后通过函数关系求得被测量值。如测量大尺寸圆柱形零件直径D时，先测出其周长L，然后再按公式D/求得零件的直径D，如图2-4所示。
2.绝对测量和相对测量
按示值是否为被测量的量值，可分为绝对测量和相对测量。
(1)绝对测量绝对测量是指被计量器具显示或指示的示值即是被测几何量的量值。如用测长仪测量零件，其尺寸由刻度尺直接读出。
(2)相对测量相对测量也称比较测量，是指计量器具显示或指示岀被测几何量相对于已知标准量的偏差，测量结果为已知标准量与该偏差值的代数和。
一般来说，相对测量的测量精度比绝对测量的要高。
3.接触测量和非接触测量
按测量时被测表面与计量器具的测头是否接触，可分为接触测量和非接触测量
(1)接触测量接触测量是指计量器具在测量时，其测头与被测表面直接接触的测量。如用卡尺、千分尺测量公交。
(2)非接触测量非接触测量是指计量器具在测量是，其测头与被测表面不接触的测量。如用气动量仪测量孔径和用显微镜测量工件的表面粗糙度。
扩展资料：
从这个定义，我们就可以看出经典物理的基本假设：
1.时间是绝对的，其含义是时间流逝的速率与空间位置和物体的速率无关；
2.空间是欧几里德的，也就是说欧几里德几何的假设和定律对空间是成立的；
3.经典物理的第三个假设，就是质点的运动可以用位置作为时间的函数来描述。
根据爱因斯坦的相对论，时间是相对的，空间也不是欧几里德的，但是绝对时间和欧几里德空间对低速运动（相对于光速）和宏观世界是一个很好的近似，在相当高的精度上是正确的。因此在经典物理中使用这样的假设是合理的。
根据第三个假设，如果我们知道质点的位置作为时间的函数，而且我们知道了质点的质量，那么我们就知道了所能知道的关于这个质点的一切知识，由此可见，经典物理的任务就是找出质点的位置随时间变化的函数。
参考资料：搜狗百科——测量方法
4.直径测量的方法有几种,分别是哪几种
(l)用两个方木块和刻度尺配合进行，如图12.-4a所示。但应注意，测量前应检查两个方木块是否能合严（即两个与圆柱接触的平面必须平行）
(2)用刻度尺直接在圆柱端面上测量。但测量时应注意直径是最长的弦。
(3)用卡钳和刻度尺进行测量，如图1.2-4b。
(4)取直径小又可弯曲的圆柱（如铁丝），把它绕在杆上，用刻度尺测出若干直径之和，如图1.2-5。
(5)用游标卡尺、螺旋测微器等工具直接测量。其方法将在高中学生实验部分介绍。
