实验室液体物质密度测定方法(测定物质密度的方法)

1.测定物质密度的方法有哪些

(1)常规法（天平量筒法）

测固体密度：不溶于水（密度比水大ρ=m/v天平测质量，排水法测体积；密度比水小，按压法、捆绑法、吊挂法、埋砂法）。

溶于水；饱和溶液法、埋砂法

测液体密度：ρ=m/v天平测质量，量筒测体积

注意事项：天平的使用（三点调节，法码、游码使用法则），m、v测量次序，量筒的选择。

(2)仅有天平测固体（溢水法）

m溢水=m1-m2、v溢水=（m1-m2）/ρ水、v物=v溢水=（m1-m2）/ρ水、ρ物=ρ水m物/（m1-m2）

测液体的密度（等体积法）

m液体=m2-m1(m2-m1)、m水=m3-m1、v液=v水=（m3-m1）/ρ水、ρ液=m液/v液=ρ水（m2-m1）/(m3-m1)

(3)仅有量筒

量筒只能测体积。而密度的问题是ρ=m/v，无法直接解决m的问题，间接解决的方法是漂浮法。

V排=V2-V3、V排=V3-V1、G=F浮、ρ物gv物=ρ液gv排

若ρ液已知，可测固体密度、ρ物=ρ液（V2-V1）/(V3-V1);

若ρ物已知，可测液体密度、ρ液=ρ物（V3-V1）/(V2-V1);

条件是：漂浮。

(4)仅有弹簧秤

m物=G/g、F浮=G-F、ρ液gv物=G-F;

若ρ液已知，可测固体密度、ρ物=ρ液G/(G-F);

若ρ物已知，可测液体密度、ρ液=ρ物（G-F）/G;

条件：浸没，即ρ物〉ρ液。

密度测量还有很多其他方法如杠杆法、连通器法、压强法等。

根据密度的定义：密度=物体的质量/物体的体积

直接测量法，测体积和质量

间接测量法，测和已知密度物质的关系密度的测量

利用测量流体压力用压差法测量密度：

利用放射性镉109测量流体的密度

2.测量液体的密度两种方法和步骤

郭敦顒回答：

（一）用比重瓶（原名，现应叫密度瓶了）测量法

(1)将比重瓶洗涤干净后称量得空比重瓶的质量为G1;

(2)将被测液体倒入比重瓶内，塞上比重瓶的塞子，用试纸擦净比重瓶外流出的被测液体，注意不要使塞孔中的液体被吸附擦去；

(3)称重比重瓶与液体的总质量为G2;

(4)计算被测液体的密度

被测液体密度=（G2-G1）/V(g/ml),

V——比重瓶的容积（ml）。

（二）用量筒（或容量瓶）测量法

(1)将适量的被测液体倒入烧杯中，称量烧杯与被测液体的总质量为G1;

(2)将烧杯中的被测液体倒入量筒中的一定刻度（或容量瓶的刻度线）；

(3)称量烧杯与剩余被测液体的总质量为G2;

(4)计算被测液体的密度

被测液体密度=（G1-G2）/V(g/ml),

V——被测液体到量筒（或容量瓶）刻度线的容积（ml）。

3.测量液体密度的方法

[方法一]器材：天平和砝码、量筒、烧杯、盐水 实验步骤：①用天平测烧杯和盐水的总质量m1，然后倒入量筒中一部分； ②用天平测烧杯和剩余盐水的质量m2； ③算出量筒中盐水的质量m=m1-m2； ④读出量筒中盐水的体积V； ⑤根据ρ=mV算出盐水的密度. [方法二]器材：烧杯、天平和砝码、纯水、盐水、记号笔 分析：在没有量筒，液体体积无法直接测量时，往往需要借助于等体积的水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比. 实验步骤：①用天平测出空烧杯质量m0； ②用烧杯取一定量的水，用记号笔在液面处记下记号，并用天平测出水和烧杯总质量m1； ③再用烧杯取与水等体积的盐水（盐水液面与记号处相平），并用天平测出盐水和烧杯总质量m2； ④因纯水和盐水体积相等， 有ρ盐水ρ水=m2-m0m1-m0， 得盐水密度ρ盐水=m2-m0m1-m0ρ水. [方法三]器材：弹簧秤、小石块（或其它在盐水中下沉的物体）、细线、盐水、量筒 分析：在没有天平，液体质量无法直接测量时，往往需要利用浮力知识间接测量. 实验步骤：①用弹簧秤测小石块的重力G，在量筒中倒入适量的盐水，读出液面所对应的刻度值V1； ②将小石块浸没到量筒的盐水中，读出弹簧秤的示数F和液面所对应的刻度值V2； ③由F浮=G—F算出浮力，由V=V2—V1算出石块的体积； ④由阿基米德原理F浮=ρ液gV排 得ρ盐=F浮gV=G-Fg(V2-V1)。

4.测定液体密度的方法与步骤

一、常规法

1. 主要器材：天平、量筒

2. 测量步骤：

(1)在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m1;

(2)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V;

(3)将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上，测出它们的质量m2

二、密度瓶法

1. 主要器材：天平、未知液体、玻璃瓶、水

2. 测量步骤：

(1)用调节好的天平测出空瓶的质量m0

(2)在空瓶中装满水，测出它们的总质量m1

(3)把水倒出，再将空瓶中装满未知液体，测出它们的质量m2

三、密度计法

1. 主要器材：自制密度计、未知液体、量筒

2. 测量步骤：

(1)把铁丝缠在细木棍下端制成简易的密度计；

(2)在量筒中放适量的水，让密度计漂浮在水中，测出它在水中的体积V水

(3)在量筒中放适量的未知液体，让密度计漂浮在液体中，测出它在液体中的体积V液

四、浮力法

1. 主要器材：弹簧测力计、水、金属块、未知液体

2. 测量步骤：

(1)用弹簧测力计测出金属块在空气中受到的重力G0;

(2)用弹测力计测出金属块浸没在水中受到的重力G1;

(3)用弹簧测力计测出金属块浸没在未知液体中受到的重力G2。

5.测量物体密度有哪些方法

一、固体

需要的器材：待测固体、量筒、天平和砝码、水、细线。

1、先用天平测量出待测固体的质量，读取数值，记录为M;

2、在量筒中装入一定量的水，读取示数 ，记录为V1;

3、用细线系住待测固体，将其浸没在水中（密度小于液体密度的固体可采用针压法或者坠物法），读取示数，记录为V2;

4、使用公式计算固体密度ρ，公式为ρ=M/(V2-V1).

二、液体

需要器材：待测液体、量筒、天平和砝码、烧杯。

1、在烧杯中装入一定量的待测液体，用天平测量出烧杯和液体质量，读取数值，记为M1;

2、把烧杯中的部分液体倒入量筒中，读取量筒上的示数 ，记为V;

3、用天平测得烧杯中剩余液体和烧杯的总质量，读取数值，记为M2;

4、使用公式计算液体密度ρ，公式为ρ=（M1-M2）/V。

测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。

在机械工程里面，测量指将被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较，从而确定二者比值的实验认识过程。

6.测量物体密度的多种方法

初中物理密度测量方法总汇 一、有天平，有量筒（常规方法）1. 固体： 器材：石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线 （1） 先用调好的天平测量出石块的质量 （2） 在量筒中装入适量的水，读取示数 （3） 用细线系住石块，将其浸没在水中（密度小于液体密度的固体可采用针压法或坠物法），读取示数 2. 液体 器材：待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码 （1） 在烧杯中装入适量的待测液体，用调好的天平测量出烧杯和液体质量 （2） 把烧杯中的部分液体倒入量筒，读取示数 （3） 用天平测得烧杯中剩余液体和烧杯的总质量 二、有天平，无量筒（等体积替代法）1. 固体 仪器：石块、烧杯、天平和砝码、足够多的水、足够长的细线 （1） 用调好的天平测出待测固体的质量 （2） 将烧杯中盛满水，用天平测得烧杯和水的质量 （3） 用细线系住石块，使其浸没在烧杯中，待液体溢出后，用天平测得此时烧杯总质量 2. 液体 表达式：仪器：烧杯、足够多的水，足够多的待测液体、天平和砝码 （1） 用调整好的天平测得空烧杯的质量为 （2） 将烧杯装满水，用天平测得烧杯和水质量为 （3） 将烧杯中的水倒掉，然后在烧杯中装满待测液体，测得此时烧杯和液体的质量为 三、有量筒，无天平1. 固体 a、一漂一沉法 表达式： 器材：天平、待测试管，足够多的水 （1） 在量筒内装有适量的水，读取示数 （2） 将试管开口向上放入量筒，使其漂浮在水面上，此时量筒示数 （3） 使试管沉底，没入水中，读取量筒示数 b、（曹冲称象法） 器材：水槽、烧杯、量筒、足够多的水和细线、石块、笔或橡皮筋 （1） 用细线系住石块，将其放入烧杯内，然后烧杯放入盛有水的水槽内，用笔在烧杯上标记出液面 （2） 取出塑料盒内的固体，往里缓慢倒入水，直到量筒内液面达到标记的高度 （3） 将烧杯内水倒入量筒内，读取示数为 （4） 在量筒内装有适量的水，示数为 ，然后通过细线将固体放入液体内，测得此时示数为 表达式：c、器材：量筒、待测固体、足够的水和细线、木块或塑料盒 （1） 将一木块放入盛有水的量筒内，测得体积为 （2） 将待测固体放在木块上，测得量筒示数为 （3） 然后通过细线将固体也放入量筒内，此时量筒示数为 公式：3. 液体 a、等浮力法 器材：量筒、足够的水、待测液体、密度较小的固体 （1） 量筒内装有体积为 的水 （2） 将一密度较小的固体放入水中，测得体积为 （3） 在量筒内装入适量的液体，测得体积为 （4） 再将固体放入该液体内，测得体积为 公式：b、（曹冲称象法） 表达式：器材：小烧杯、水槽、量筒、待测液体、足够的水 （1） 在小烧杯中倒入适量的水，然后将小烧杯放入一个水槽内，标记出液面高度 （2） 将小烧杯中的水倒入量筒内测得体积为 （3） 将小烧杯放在大烧杯内，将待测液体缓慢的倒入小烧杯内，直到水槽内液面上升到标记处 （4） 将小烧杯内的待测液体倒入量筒内测得体积为 四、只有弹簧测力计1. 固体（双提法） 表达式：器材：弹簧测力计、烧杯、足够的水和细线、石块 （1） 用细线系住石块，用调整好的弹簧测力计测得石块的重力 （2） 用弹簧测力计悬挂着固体，将其完全浸没在盛有水的烧杯内，此时示数为 2.液体（三提法） 表达式：器材：弹簧测力计、待测液体、石块、烧杯、足够多的水和细线 （1） 用细线系住石块，用调整好的弹簧测力计测得金属块的重力 （2） 将烧杯中装入足够多的水，用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在水中，不触及烧杯侧壁和底部，此时示数为 （3） 将烧杯中装入足够多的待测液体，用弹簧测力计悬挂着石块浸没在待测液体中，不触及烧杯侧壁和底部，此时示数为 五、只有刻度尺1. 土密度计法 表达式：器材：刻度尺，烧杯、足够的水和待测液体、粗细均匀的塑料棒或木棒，足够的金属丝 （1） 取粗细均匀的木棒，用刻度尺测量其长度h，底部缠上足够的金属丝 （2） 烧杯中装入足够多的水，将木棒放入烧杯内竖直漂浮，用刻度尺测量露出水面的高度 （3） 倒掉烧杯中的水，装入足够多的待测液体，将木棒放入烧杯内，使其竖直漂浮，用刻度尺测量露出液面的高度 2. 等压强法 表达式：器材：玻璃管、橡皮膜和细线、烧杯、足够多的水和待测液体、刻度尺 （1） 使用刻度尺测出试管的长度h，通过细线用橡皮膜将玻璃管一端密封住 （2） 玻璃管内部装有适量的待测液体，用刻度尺测量液面高度为 ，缓慢浸入盛有水的烧杯内，直至橡皮膜水平 （3） 测得玻璃管露出水面的高度 3. 浮力法 表达式：器材：烧杯，足够的水和细线、待测固体、水槽、刻度尺 （1） 使一空烧杯悬浮在水槽内，用刻度尺测得液面的高度 （2） 将待测固体放在烧杯内，测得液面高度 （3） 将固体取出通过细线直接放入水槽内，测得液面高度 。

六、天平+浮力法 表达式：器材：天平和砝码、待测固体、烧杯、足够的水和细线 （1） 用调节好的天平，测得待测固体的质量 （2） 把盛有液体的烧杯放在天平上测量，此时天平示数为 （3） 用细线使待测物体浸没在水中，此时天平的示数 本来是有图解的，还有表达式，因为不会传图，不过我想你也能够看懂的，祝你学习进步.我这些都是比较特殊的测密度的方法哟。

7.问一下测定物质密度的一些特殊方法有哪些

第二章《物质的性质》复习提纲 一、长度的测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。

长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、国际单位制中，长度主单位是 m ，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米 （μm），纳米（nm）。

3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。

B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。

不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。

E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。

（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。

如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙 同学的结果错误。

原因是：没有估读值。 6、特殊的测量方法： ①测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。

☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。 ☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。

答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1/N2 mm ②测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。 ③测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） ④测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量） ☆ 你能想出几种方法测硬币的直径？（简述） ①、直尺三角板辅助法。

②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。

④、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。 7、误差： （1）定义：测量值与被测物体的真实值之间的差异叫误差。

误差在任何测量中都存在 （2）产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。 （3）减小误差的方法：多次测量求平均值。

用更精密的仪器 （4）误差只能减小而不能 避免 ，通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差。而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。

二、质量： 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

3、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 4、测量： ⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤、天平、戥子、地中衡等，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上， 游码归零， 横梁平衡，左物右砝，先大后小， 横梁平衡.具体如下： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”： 首先把天平放在水平桌面上（水平台上），用镊子把标尺上的游码拨至左侧零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”： 记录数据：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥“收”： 砝码用毕必须放回盒内。

不能用手捏砝码 ⑦注意事项：A 不能超过天平的称量范围 B 保持天平干燥、清。